Идеология компетентности и ее ценностные основания
Cодержательный аспект инноваций в образовании, осуществляемых в русле Болонского процесса. Смещение центра тяжести с самого процесса обучения на компетентностный подход, профессиональную и личностную подготовленность и трудоустройство выпускников.
Подобные документы
Анализ основных проблем соотношения традиций и инноваций в образовании. Знакомство с особенностями организации современного образовательного процесса. Инновации как нововведения, призванные обеспечить качественный рост результатов процесса образования.
статья, добавлен 25.07.2018Трудоустройство выпускников очной формы обучения в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего профессионального образования. Повышение конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда: взаимодействие вузов и работодателей.
статья, добавлен 25.04.2019Исследование теоретических основ компетентностного подхода в образовании. Анализ и оценка влияния данного подхода на уровень образования в МБОУ "Школа № 5". Изучение основных рекомендаций по совершенствованию нового подхода в рассматриваемом МБОУ.
курсовая работа, добавлен 20.09.2018Анализ основных документов Болонского процесса, результатом которого стало создание Европейского пространства высшего образования, выделение его основополагающих принципов и норм. Сохранение лучших достижений и их адаптации к современным потребностям.
статья, добавлен 06.08.2021Проблема модернизации образования и его превращения в фактор устойчивого развития. Документальное и методическое обеспечение образовательного процесса. Цели Болонского процесса. Задача подготовки кадров и модель современного преподавателя-культуролога.
реферат, добавлен 14.08.2015Определение приоритетов для Европейского пространства высшего образования, необходимость реформ. Основные задачи Болонского процесса, создание общеевропейского образовательного и исследовательского пространства. Понятие академической мобильности.
статья, добавлен 27.08.2012Теоретическое обоснование методологических подходов к проблеме формирования профессиональной педагогической компетентности студентов-заочников в условиях дистанционной формы обучения: системный, личностный, деятельностный и компетентностный подходы.
статья, добавлен 30.01.2019Лекция как вид занятия, нормативные и дидактические основания ее проектирования. Содержание разрабатываемой лекции: концептуально-методологические основания инноваций в профессиональном образовании, примеры и модели инноваций, их интеграция в обучение.
контрольная работа, добавлен 17.02.2019Компетентностный подход к организации образовательного процесса в высшей школе и усиление методической функции преподавателей – участников образовательного процесса в ВУЗах. Социокультурные особенности подготовки аспирантов в стране и за рубежом.
статья, добавлен 14.02.2018Переоценка различных компонентов педагогического процесса с учётом их человекообразующей функции как характерная особенность гуманизации системы образования. Лингвокультура - важная составляющая общепрофессиональной компетентности будущих учителей.
статья, добавлен 01.02.2019Понятия "компетенции" и "компетентности", введение этих понятий в педагогическую практику средней школы. Компетентностный подход и классификация компетентностей. Ключевые (базовые, универсальные) компетентности в школьной образовательной практике.
статья, добавлен 27.08.2012Понятие профессиональной компетентности учителей. Ключевые, базовые и специальные составляющие процесса применения знаний и умений, полученных на основе практического опыта. Развитие культуры педагогов. Методические принципы образовательной системы.
презентация, добавлен 17.04.2014Анализ проблемных моментов современного российского образования, их влияние на формирование мировоззрения молодежи, на их стремления и трудоустройство. Проблема социального исключения в сфере образования. Ценностные представления об образовании молодежи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Изучение составляющих элементов понятия компетенции. Характеристика логики обучения в контексте компетентностного подхода, которая состоит из двух взаимодополняющих логик: логики обучения предмету и логики развития учащихся посредством предмета.
реферат, добавлен 16.08.2014Актуальность: понимание концепции обучения связана с основной функцией учителя обучать и воспитывать студентов. В процессе обучения педагог должен уделять особое внимание развитию познавательной деятельности учащихся и стараться больше использовать ее.
статья, добавлен 26.09.2024Суть односторонней формы коммуникации в традиционной организации учебного процесса и необходимость перехода на компетентностный подход. Понятие интерактивности и сущность интерактивных методов обучения, их цель и преимущества для современной педагогики.
статья, добавлен 04.10.2014Определение понятия "компетентностный подход". значение межкультурной компетентности для современного гуманитарного образования в основных программах российских школ. Особенности формирования межкультурной компетентности у учащихся начальных классов.
реферат, добавлен 16.10.2017Проблема обеспечения качества и конкурентоспособности высшего образования в контексте Болонского процесса. Факторы вхождения Казахстана в общеевропейское образовательное пространство. Оценка Болонского процесса с учетом казахстанской действительности.
статья, добавлен 17.06.2018Семь ключевых образовательных компетенций, их краткая характеристика. Основные задачи и методы компетентностого подхода в образовании учащихся. Разработка урока по биологии с использованием компетентностого подхода. Опыты и наблюдения по теме "Семя".
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Болонская декларация "О европейском пространстве высшего образования". Повышение конкурентоспособности европейского образования на мировом уровне - основная цель Болонского процесса. Бакалавриат и магистратура: процентное соотношение реализуемых программ.
презентация, добавлен 19.12.2012Канонические документы Болонского процесса, определяющие суть преобразований. Вопрос четырехлетнего бакалавриата при практической организации двусторонней академической мобильности в рамках Болонского процесса. Программы совместных и двойных дипломов.
статья, добавлен 04.06.2013Объединение усилий научно-педагогических кадров и правительств европейских стран для повышения конкурентоспособности европейской системы высшего образования - цель Болонского процесса. Специфика общеевропейской системы учета учебной работы студентов.
статья, добавлен 12.02.2017Анализ коммуникативной компетентности представляющей из себя наиболее целостную многоаспектную многоуровневую личностную характеристику любого специалиста. Изучение методики овладения интерактивными методами обучения для формирования этой компетентности.
статья, добавлен 11.08.2018Историко-теоретический аспект методики обучения чтению в России. Основные предпосылки для формирования читателя в дошкольном образовании. Гипотеза о необходимости индивидуализации обучения чтению и создании научно обоснованной технологии процесса.
статья, добавлен 05.07.2021Проблема трудоустройства выпускников высших учебных заведений. Выяснение желаемого места работы, ожидаемой формы поиска места работы. Влияние уровня заработной платы на трудоустройство выпускников ВУЗов. Диспозиция выпускников касаемо трудоустройства.
статья, добавлен 16.06.2015