Ученик как субъект учебной деятельности
Рассмотрение возрастной периодизации как основы дифференциации субъектов учебной деятельности. Аспекты определения типических особенностей субъекта разного возраста с позиции развития его интеллекта. Анализ показателей, обусловливающих развитие.
Подобные документы
Цели и формы дифференцированного обучения. Психолого-педагогические основы данной образовательной системы. Сущность предметно-дидактической модели личностно-ориентированной педагогики. Показатели учебной деятельности с детьми школьного возраста.
реферат, добавлен 23.01.2014Рассмотрение гибкой технологии проектирования учебной деятельности. Обеспечение целеполагания и структуризации материала учебной дисциплины, выполняемых определенным образом с использованием шаблонов. Проектирования процесса по учебной дисциплине.
статья, добавлен 12.12.2022Анализ сущности дифференциации учебной работы. Изучение уровня подготовки и развития каждого ученика: объединение в разных группах. Различение самостоятельной деятельности на занятиях. Систематический учет и выполнение условий эффективной программы.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Исследование процесса формирования культуры учебной деятельности будущего педагога. Научно-педагогический анализ взаимосвязи культуры и учебной деятельности как условия личностного и профессионального развития студентов в процессе вузовского обучения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Определение и характеристика понятия учебной деятельности - особой деятельности школьника, сфокусированной на достижении целей обучения. Ознакомление с современными исследованиями учебной мотивации в школе. Рассмотрение корреляции между факторами.
дипломная работа, добавлен 09.09.2016Сущность самоорганизации, подходы авторов к его определению. Мониторинг как форма изучения самоорганизации учебной деятельности. Влияние психологических характеристик возрастной группы. Опросник для изучения особенностей самоорганизации школьников.
статья, добавлен 22.05.2016Учебная деятельность как объект многолетних исследований. Проблема управления самостоятельной учебной деятельностью как автономной и управляемой со стороны субъекта познавательной активности. Позиции целеполагания, целедостижения и целеизмерения.
статья, добавлен 27.06.2013Характеристика компонентов учебной деятельности, в соответствии с представлениями Д.Б. Эльконина. Формирование у младшего школьника мотивов к обучению. Понятие учебной задачи и операции. Обучение ребенка самоконтролю и оценке своей учебной работы.
статья, добавлен 09.04.2019Специфика учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Понятие о мотивах и мотивации. Классификация мотивов учебной деятельности младших школьников. Роль мотивации к учебной деятельности как один из факторов, влияющих на успеваемость школьников.
курсовая работа, добавлен 04.06.2012Проблема мотивации в общепсихологическом контексте. Факторы формирования учебной мотивации. Структура потребностей по А. Маслоу: потребности, которые могут быть связаны с успешностью учебной деятельности. Классификация мотивов учебной деятельности.
реферат, добавлен 14.07.2017Характеристика учебной деятельности младших школьников. Проблемы учета гендерных особенностей детей младшего школьного возраста при обучении в школе. Подбор и апробация диагностических методик по выявлению гендерных особенностей у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.12.2015Изучение проблемы формирования учебной деятельности младших школьников. Анализ способа ее решения с помощью организации психолого-педагогического сопровождения. Обзор влияния учебной деятельности на развитие психики и личности учащихся начальной школы.
статья, добавлен 16.02.2019Сравнительный анализ мотивации учебной деятельности у лицеистов и учащихся общеобразовательной школы. Формирование у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и развития активной жизненной позиции. Отсутствие у подростков интереса к учебе.
статья, добавлен 26.04.2021Мотивы студентов по освоению выбранной профессии как основы высоких результатов обучения и гарантии успешной их реализации в будущей профессиональной деятельности. Особенности определения мотивов учебной деятельности студентов. Ключевые виды мотивации.
статья, добавлен 20.04.2019Зависимость успешности учебной деятельности от социально-психологических и социально-педагогических факторов. Основные причины спада мотивации подростков к учебному процессу. Необходимые условия для развития интереса учащегося к учебной деятельности.
доклад, добавлен 30.05.2014Реальное влияние мотивов учения на ход учебной деятельности и поведение ребенка. Основные возрастные характеристики при определении учебной мотивации у школьников. Общее снижение учебной мотивации к концу начальной школы. Реализация мотива в поведении.
реферат, добавлен 27.11.2013Понятие и сущность мотива. Выявление мотивов учебной деятельности студентов. Диагностика учебной мотивации, различие в ценностных ориентациях студентов с различной мотивацией. Характеристика и специфика типов мотивации учебной деятельности по Н. Бадмаеву.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность и возрастные особенности формирования учебной деятельности. Психологические особенности младшего школьника. Качественный и количественный анализ результатов исследования памяти детей 8–9 лет, направления развития у них мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Этапы формирования корреляционного механизма по Б. Ананьеву. Интеллект в школьной жизни как главное новообразование процесса психического развития. Студент как субъект учебной деятельности. Анализ структуры учебной мотивации у студентов I и II курсов.
курсовая работа, добавлен 10.06.2012Работоспособность школьников с отклонениями в состоянии здоровья и её динамика: фазы, недельная динамика, изменение работоспособности в процессе учебной деятельности. Проблема большой учебной нагрузки, режима учебной и трудовой деятельности ребенка.
реферат, добавлен 12.06.2012Суть индивидуальных особенностей когнитивной сферы и стилевых характеристик учебной деятельности как факторов успешности адаптации к образовательной среде вуза. Формирование стиля учебной деятельности, ориентированного на критический анализ информации.
статья, добавлен 13.01.2021Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Компоненты психологической готовности детей к школьному обучению. Основные новообразования младшего школьника. Развитие личности ребенка посредством учебной деятельности и родителей.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Понятие и закономерности процесса активизация учебной деятельности, особенности его реализации у детей младшего школьного возраста. Возможности игр в активизации учебной деятельности младшего школьника на уроках окружающего мира. Разработка рекомендаций.
дипломная работа, добавлен 13.07.2021Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017Понятие мотива и типы мотивации. Место различных мотивов в системе мотивации обучения младших школьников. Развитие мотивационной сферы учебной деятельности младших школьников. Особенности учебной деятельности детей с различным доминированием мотивов.
курсовая работа, добавлен 02.09.2011