Измерения в психологии
Процедура определения абсолютного порога методом минимальных измерений. Характеристика адаптивных методов "лестница" Корнсвита и "едва заметного различия". Математический расчет величин дифференциального порога ощущений и иллюзорной чувствительности.
Подобные документы
Средства, позволяющие провести различия между людьми по степени их агрессивности. Характеристика личностных свойств, указывающих на устойчивую тенденцию торможения гнева. Предпосылки разработки теоретических конструктов. Методики измерения мотива.
реферат, добавлен 20.03.2011Понимание природы креативности как ресурса и важного связующего звена в индустрии туризма и сервиса. Взаимосвязь креативности и интеллекта, "теория порога" М. Воллах и К. Коган. Концепция креативности Д.Б. Богоявленской и ее методика "Креативное поле".
статья, добавлен 21.11.2020Теории о "способностях человека решать задачи" и "факторах, влияющих на обретение способностей решать задачи". Инструменты измерения влияния имеющихся у взрослого человека математических способностей на поиск личностью новых способов решения задач.
контрольная работа, добавлен 18.07.2014Различные афферентные системы чувствительности рецепторов в психофизиологии. Изучение количественных связей между разновидностями раздражителей и соответствующими им изменениями ощущений. Вычисления порогового значение по методу постоянных раздражений.
курсовая работа, добавлен 25.02.2013Понятие когнитивного контроля и имплицитного научения. Физические свойства стимула, физиологические характеристики и сенсорные способности организма. Применение критерия Вилконсона. Влияние иррелевантной задачи и снижение порога за счет эффекта научения.
статья, добавлен 26.06.2018Роль, принимаемых человеком решений, в организации и регулировании деятельности человека, социальных групп и общества в целом. Различия в понимании решения в теории деятельности, когнитивной психологии, психоанализе, психосемантике, психологии личности.
статья, добавлен 23.07.2021Проблема сознания в психологии. Анализ гипотезы информационного синтеза сознания. Гармонизирующие эффекты воздействия на сознание. Синтез информации в ключевых отделах коры как основа субъективных переживаний. Понятие "кольцо ощущений" по Иваницкому.
реферат, добавлен 21.04.2010Ощущение как начальный момент сенсомоторной реакции и результат сознательной деятельности, дифференциации, выделения отдельных чувственных качеств внутри восприятия. Связь ощущений и восприятий между собой. Классификация ощущений, кожная чувствительность.
реферат, добавлен 03.06.2015Предмет и задачи педагогической психологии, ее связь с педагогикой и другими науками. Исторические аспекты развития педагогической психологии в России и за рубежом. Основные проблемы данной науки и их краткая характеристика. Принципы и методы изучения.
реферат, добавлен 25.04.2016Внимание как состояние направленности и сосредоточенности сознания на каких-либо объектах с одновременным отвлечением от всего остального. Физиологические основы ощущений. Проводниковый и центральный отделы. Повышение чувствительности анализатора.
реферат, добавлен 19.12.2014Анализ предмета когнитивной психологии и ее развития на современном этапе. Характеристика истории становления психологии познания как науки, а также ее особенностей. Анализ основных направлений применения знаний и методов когнитивной психологии.
презентация, добавлен 12.11.2017Исследование главных особенностей гештальтпсихологии. Анализ классификации наук академика А. Кедрова. Характеристика предмета, объекта и методов психологии. Изучение её связей с другими науками. Изучение учения Фрейда. Рассмотрение отраслей психологии.
реферат, добавлен 08.07.2014Ощущения личности и их типология. Чувственность и пороги ощущений. Восприятие как отражение предметов и явлений при непосредственном воздействии их на органы чувств. Измерение ощущений и апперцепция. Сенсорная адаптация - изменение порогов ощущений.
реферат, добавлен 25.01.2012Рассмотрение многоуровневого анализа личности в психологии. Характеристика понятия "индивид", "личность", "индивидуальность", различия в объёме и содержании понятий. Определение связи индивидуальных, субъективных и личностных характеристик человека.
реферат, добавлен 15.03.2016Альфред Адлер как представитель психоаналитического направления в психологии и основатель школы индивидуальной психологии. Особенности индивидуальной психологии по Фрейду и Адлеру, их различия. Связь между порядком рождения и личностью человека.
доклад, добавлен 17.12.2010- 116. Общая психология
Подходы к изучению личности в отечественной психологии. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений. Психологическая характеристика общения. Характеристики продуктивности оперативной памяти. Индивидуально-типологические особенности воображения.
курс лекций, добавлен 16.09.2017 Общая характеристика ощущений и восприятий. Классификация ощущений согласно генетическому и систематическому подходам. Теории восприятия. Краткая характеристика внимания и памяти. Первичные и вторичные свойства внимания. Забывание как процесс памяти.
контрольная работа, добавлен 15.10.2014Исследование объекта и предмета психологии. Рассмотрение её основных принципов и методов. Особенности строения и функционирования головного мозга. Характеристика форм психического существования. Факторы социализации, формирования и развития личности.
учебное пособие, добавлен 16.12.2014- 119. Отрасли психологии
Критерии дифференциации современной психологии. Место общей психологии в системе научного психологического знания. Основные отрасли психологии труда, их характеристика. Структура возрастной и социальной психологии. Интеграция психологии с другими науками.
презентация, добавлен 22.02.2024 Логика, три порога ее развития. Возникновение логики в Древнегреческой культуре. Развитие логики в Новое время. Полная и неполная индукция. Дедуктивная логика Аристотеля. Логика европейского Возрождения; диалектика. Логическая науки в современную эпоху.
курсовая работа, добавлен 29.09.2008Критический анализ методов исследования развития понятий в зарубежной психологии конца XIX — начала XX в. Рассмотрение ограничений метода определения. Обоснование качественного отличия методики двойной стимуляции от предшествующих методов исследований.
статья, добавлен 05.07.2018Правовые и организационные аспекты клинико-психологической работы в воспитательных и образовательных учреждениях. Типология нарушений ощущений и восприятия. Расстройства речи, коммуникативных и учебных навыков. Общенаучная характеристика сознания.
учебное пособие, добавлен 29.09.2017Определение роли самонаблюдения и интроспекции в становлении научной психологии. Конструирование научной психологии методом научной интроспекции. Основные формы сосуществования самонаблюдения и эксперимента на ранних этапах развития научной психологии.
статья, добавлен 26.06.2018История становления педагогической психологии как науки. Выявление взаимосвязи исторического развития педагогической психологии с изменениями её задач и методов их решения. Анализ современных задач педагогической психологии и их практическая реализация.
курсовая работа, добавлен 09.03.2014Рассмотрение педагогической психологии как прикладной психологической науки. Роль педагогической психологии в процессе овладения знаниями, умениями и навыками учащихся. Рассмотрение предмета, задач и методов исследования педагогической психологии.
реферат, добавлен 18.06.2016