Виникнення науки та основні тенденції в її розвитку
Сфера людської діяльності, спрямована на вироблення нових знань про природу, суспільство, мислення. Закономірності функціонування та розвитку науки, структура і динаміка наукового знання та наукової діяльності, взаємодія з іншими суспільними інститутами.
Подобные документы
Дослідження основних підстав для використання ігрових засобів навчальної діяльності у процесі розвитку творчого мислення старшокласників. Характеристика емоційного формування винахідливого пізнання школярів у контексті вікових та гендерних особливостей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблеми інтеграції знань учнів з фізики і математики. Філософські та психолого-педагогічні основи творчого мислення та його зв’язок з інтеграцією знань. Можливості доповнення змісту курсу фізики і математики авторським методом гіперболічного параболоїда.
автореферат, добавлен 29.09.2015Сутність науки як сфери людської діяльності. Наукові дослідження як шлях до розв'язання проблем методики. Основи методології науково-дослідної роботи. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Форми впровадження результатів наукового дослідження.
учебное пособие, добавлен 04.12.2016Комплексна оцінка становлення та розвитку туризмології в системі професійних компетентнісних знань. Основні компетентності, важливі для практичної туристичної діяльності. Пропозиції щодо концептуальних засад формування професійних компетентнісних знань.
статья, добавлен 25.08.2018Характеристика системного підходу і теорії діяльності у підготовці фахівців з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка. Організація відповідних видів діяльності, спрямованих на засвоєння вихованцями культури і досягнень науки та техніки в умовах їх інтеграції.
статья, добавлен 17.02.2022Обґрунтування тенденцій розвитку загальної музичної освіти в Бельгії в контексті європейських і світових тенденцій. Впровадження нових форм і методів з продукуванням нових знань, збереження академічної ідентичності та національної культурної спадщини.
статья, добавлен 14.02.2022Наука як спеціалізований та спеціально культивований вид пізнавальної діяльності, як свідоме нарощування техніко-технологічного аспекту пізнання та свідомості. Каркас знання, що дає якісне окреслення предмету пізнання. Наявність вихідних принципів.
статья, добавлен 29.07.2017Відкрита наука представляє новий підхід до наукового процесу, заснованого на спільній роботі і нових способах розповсюдження знань за допомогою цифрових технологій. Впровадження хмаро орієнтованих систем відкритої науки у вітчизняному освітньому просторі.
статья, добавлен 21.02.2022- 109. Умови розвитку критичного мислення майбутніх економістів як основи суспільної еволюції у XXI ст
Особливості розвитку критичного мислення в сучасних умовах функціонування системи професійної підготовки економістів, організація ІОС ЗВО зі спрямованістю на розвиток медіаграмотності. Опанування фахівцями з економіки інструментарієм критичного мислення.
статья, добавлен 25.04.2024 Дитинство - соціальний феномен, що є реальністю, локалізованою в певний час і в конкретному культурному просторі. Орієнтація на дитиноцентризм - основоположний принцип, стрижневий вектор розвитку особистісно-орієнтованої моделі освітньої діяльності.
статья, добавлен 08.10.2021Актуалізація технологічного форсайту на підтримку цифрової трансформації економіки та суспільства України. Розробка методики здійснення форсайтних досліджень із визначення нових пріоритетних напрямів наукової та інноваційної діяльності України.
статья, добавлен 22.06.2022Аналіз психолого-педагогічних напрацювань та виокремлення тлумачення поняття "професійна компетентність". Гармонійна взаємодія і вияв у професійній діяльності знань, умінь, навичок, рефлексії тощо. Здатність до творчої самореалізації, креативність.
статья, добавлен 24.05.2023Закономірності, механізми та принципи розвитку професійного мислення майбутніх юристів, а також методи його розвитку у процесі їхньої фахової підготовки. Критерії оцінки результатів даного процесу, його психологічні закономірності в студентів-правників.
статья, добавлен 26.09.2023Аналіз імплементації найсучасніших наукових досягнень у змісті підготовки вчителів-предметників. Посилення наукових зв’язків з іноземними вищими навчальними закладами. Принципи наукового забезпечення підготовки висококваліфікованих педагогічних кадрів.
статья, добавлен 18.07.2018Знайомство з якісними задачами, що сприяють формуванню наукового світогляду учнів. Уміння учнів застосовувати знання в практичній діяльності як важливий показник рівня засвоєння теоретичних знань з предмета, що вивчається. Способи закріплення матеріалу.
статья, добавлен 31.12.2017Тенденції розвитку освіти: спрямованість на задоволення потреб економіки країни та її відновлення; інтеграція освіти, науки і виробництва; інтернаціоналізація освітнього процесу; збереження національної й культурної самобутності українського народу.
статья, добавлен 22.08.2023Огляд психологічної характеристики мислення майстрів виробничого навчання та з’ясування основних чинників його розвитку в процесі набуття ними професійної освіти та досвіду педагогічної діяльності. Аналіз практики студентів - майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 118. Умови розвитку критичного мислення майбутніх економістів як основи суспільної еволюції у XXI ст.
Необхідність розвитку критичного мислення майбутніх фахівців з економіки, що стає економічно вигідніше з довгострокової точки зору. Ефективність майбутньої професійної діяльності студентів-економістів. Розробка навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 25.04.2024 Аналіз поглядів представників різних наукових напрямів на питання становлення та розвитку феномену творчого мислення. Думки древніх філософів стосовно сутності, наукового осмислення природи творчого мислення, динаміки розвитку педагогічної думки.
статья, добавлен 30.09.2020Визначення значимості освітнього та наукового секторів на сучасному етапі розвитку України. Аналіз питання трудового потенціалу освіти і науки в Україні. Організаційно-правові і соціально-економічні заходи зміцнення трудового потенціалу освіти і науки.
статья, добавлен 22.01.2017Становлення нелінійного (постнекласичного) типу мислення, яке зумовило поглиблення методологічної рефлексії в сфері гуманітарного знання. Міждисциплінарність наукового пошуку в контексті конвергенції поліпарадигмальних науково-дослідницьких стратегій.
статья, добавлен 28.02.2024Аспекти наукового та життєвого шляхів доктора педагогічних наук, профессора Є. Соботович. Внесок науковця розвиток логопедичної науки в Україні. Характеристика напрямів наукових інтересів Євгенії Федорівни та їх зміни, події її наукової діяльності.
статья, добавлен 21.04.2018Визначення системи фахових знань, необхідних для виконання певного виду діяльності. Формування мотивів і цілей майбутньої професійної діяльності випускників коледжу. Вивчення структури інформатичних компетентностей майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 29.06.2016Фундаментальна природнича підготовка майбутніх бакалаврів природничих наук у контексті освіти сталого розвитку. Формування предметної компетентності з біології як складової наукового світогляду особи, підґрунтям якого є цілісність знань про природу.
статья, добавлен 27.04.2021Поняття про науковий світогляд як погляди і переконання, що сформувалися на базі знань про природу, суспільство, стали внутрішньою позицією особистості. Роль природознавства у формуванні наукового світогляду школярів. Виховний вплив курсу природознавства.
лекция, добавлен 06.04.2016