Современное чтение как деятельность, культурная практика и социальный институт
Интенция чтения как интеллектуальный процесс "восприятия художественных текстов". Практика чтения-прокручивания текста. Доминанты формирования смыслообразования с рефлексии вербально транслируемого содержания на визуально передаваемое содержание.
Подобные документы
Роль высокого чтения в процессе духовного роста человека. Факты биографии Иосифа Александровича Бродского - русского поэта, удостоившегося Нобелевской премии по литературе. Использование трагедийной модели мироздания в поэтической системе Бродского.
реферат, добавлен 27.08.2013Изучение испанского примера адаптации текста для чтения детям - плутовской роман "Жизнь Ласарильо с Тормеса" в поэтической версии К. Бланко. Пробуждение интереса детей дошкольного, младшего школьного возраста к вечным сюжетам. Методы рецептивной эстетики.
статья, добавлен 29.05.2021Личность и творчество Дж. Сэлинджера как предмет исследования в критике и литературоведении. Практика изучения прозы на занятиях по литературе в отечественной школе. Произведения Дж. Сэлинджера в круге чтения современных школьников и на занятиях.
курсовая работа, добавлен 23.07.2017Художественно-познавательная "сказочная" традиция как возникшая в концептосфере народного и детского чтения разновидность литературной сказки. Анализ приемов и форм реализации коммуникативно-информативной и познавательной стратегий авторской сказки.
статья, добавлен 17.12.2020Характеристика детской литературы как области общей литературы. Составляющие выразительного чтения. Устное народное творчество как первоисточник детской литературы и детского чтения. Сказка и былины как ведущий жанр устного народного творчества.
краткое изложение, добавлен 04.12.2017Создание условий для осознанного и выразительного чтения школьника. Учение детей с легкой степенью умственной отсталости логически мыслить и давать объяснение прочитанному. Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
конспект урока, добавлен 04.05.2015Проблемы сравнительного изучения литературы в трудах литературоведов. Использование сопоставительного анализа: теория и практика. Воспитание духовно богатой личности, развитие художественного мышления. Чтение и интерпретация художественного текста.
курсовая работа, добавлен 24.07.2017Изучение метапоэтической рефлексии В. Набокова, направленной на установление закономерных связей между явлениями искусства, творчества и фундаментальными идеями. Повтор как общая закономерность материального мира и гармонического структурирования текста.
статья, добавлен 27.09.2018Рассмотрение художественного функционирования мотива чтения в малоизученном романе К.Г. Паустовского "Блистающие облака". Специфика выявления значимости читательского кругозора персонажей произведения не только для характеристики их внутреннего мира.
статья, добавлен 08.01.2021Описание круга чтения А.П. Чехова в период становления и развития его писательского таланта. Выявление предпочтений и интересов писателя при выборе статей, газет, журналов, книг из его переписки. Выражение отношения к произведениям и их авторам в письмах.
статья, добавлен 03.04.2021История села Сростки, государственный историко-мемориальный заповедник. Место рождения и школьные годы писателя. Работа учителем в вечерней школе рабочей молодёжи с исполнением обязанностей директора школы. Традиционные Шукшинские чтения на горе Пикет.
презентация, добавлен 21.09.2015Статья представляет собой рецензию на книгу Л. Дастон и П. Галисона "Объективность", авторы которого отказываются от вневременного понимания объективности на примере конкретных практик создания, использования и чтения научных образов в атласах с XVIII в.
статья, добавлен 21.11.2021Выявление круга чтения современных подростков-учащихся 8 классов. Исследование процентного соотношения читающих и нечитающих литературу подростков, их жанровые предпочтения. Список самых популярных книг, который может быть полезен им самим, родителям.
практическая работа, добавлен 03.05.2019Обоснование необходимости чтения художественной литературы, которое развивает фантазию, прививает навыки построения красивой и правильной речи, влияет на повышение грамматических знаний человека. Роль образов литературных героев в жизненных ситуациях.
реферат, добавлен 25.04.2011Знакомство учащихся с творчеством русского поэта поэзии XIX века Н.А. Некрасова. Выработка навыков выразительного чтения. Формирование у детей умения понимать настроение лирических героев. Развитие патриотических чувств, любви к природе и ее защите.
конспект урока, добавлен 07.10.2022Анализ понятия "литературная педагогика", являющегося неотъемлемой составляющей образовательного процесса. Разграничение понятий "литературное образование" и "литературная педагогика". Подготовка специалистов по поддержке чтения в педагогическом вузе.
статья, добавлен 10.08.2018Исследования современного литературоведения имагологических аспектов исследования художественного текста. Жанрологический подход к изучению образа восприятия Японии и японцев в русской дореволюционной литературе, анализ повествовательных стратегий.
статья, добавлен 11.11.2022Теоретические аспекты изучения художественного произведения на уроках литературы. Опытно-экспериментальная работа по изучению комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума". Осуществление исследования познавательной активности учащихся. Метод творческого чтения.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Ключевые тенденции и противоречия в изучении, интерпретации творчества Ф.М. Достоевского на рубеже XX и XXI веков. Методологические споры достоевсковедов относительно принципов научного чтения. Поиск новой интерпретационной основы в христианской традиции.
статья, добавлен 19.05.2022Роды и жанры детской литературы. Анализ ее зарождения и развития в России. Описание влияния педагогических принципов К.Д. Ушинского на нее. Особенности фольклора данной возрастной группы. Характеристика произведений Л.Н. Толстого для детского чтения.
контрольная работа, добавлен 25.03.2024- 46. Джон Рескин в "Круге чтения" Л. Толстого: о творческой истории легенды "Большая Медведица (Ковш)"
Творческая история легенды "Большая Медведица (Ковш)", входящей в состав свода мудрых мыслей Толстого "Круг чтения" в качестве одного из "недельных чтений". Анализ английской легенды в культурно-биографическом контексте. Причины интереса писателя к ней.
статья, добавлен 09.01.2021 Тенденции развития литературы для детей, методологические проблемы. Предмет курса, его специфика, цели и ценностные возможности чтения. Истоки русской литературы для детей: устное народное творчество; возникновение письменности, сказка, букварь, книга.
учебное пособие, добавлен 11.09.2012Процесс воспитания любви и возможность формирования познавательного интереса к живой природе у младших школьников на уроках литературного чтения, посвящённых изучению произведений Константина Паустовского. Оценка сочинения "Корзина с еловыми шишками".
презентация, добавлен 23.03.2014Анализ проблемы синтеза текста и изображения как элементов различных семиотических систем в художественной литературе. Рассмотрение поликодовых и иллюстрированных художественных текстов. Природа взаимодействия компонентов разных семиотических систем.
статья, добавлен 02.10.2017Проблемы композиции художественного текста на материале художественных текстов Успенского, ее поэтика как продолжение и развитие теории М.М. Бахтина. Композиция художественного текста как многомерное пространственное "свободное и органическое единство".
статья, добавлен 18.06.2021