Классическая школа менеджмента
Цель классической школы менеджмента, создание универсальных принципов управления. Основные направления и теории: научная система организации труда Фредерика Тейлора; идеи администрирования Анри Файоля, роль руководителя; "анализ бюрократии" Макса Вебера.
Подобные документы
Изучение формирования и основных этапов развития школ в истории менеджмента. Характеристика школы научного менеджмента и идеи её представителей: Фредерика Тейлора, Фрэнка и Лиллиан Гилбертов, Генри Ганта. Основные положения школы научного управления.
реферат, добавлен 28.03.2016Основные этапы развития теории управления. Идеи классической школы управления Фредерика Уинслоу Тейлора, исследования Френка и Лилиан Гилберт. Поведенческая школа и ее достижения. Современные теории управления, взаимоотношения руководителя и подчиненного.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Рассмотрение основных принципов школы научного управления Фредерика Тейлора. Анализ системного и ситуационного подходов к управлению организацией. Исследование административной школы управления Анри Файоля. Изучение современных подходов к менеджменту.
реферат, добавлен 02.07.2014Анализ учений и направлений развития первых школ менеджмента. Исследования в области менеджмента классической школы. Разработка вопросов о роли и функций менеджера приверженцами "административной школы". Концепции и идеи в сфере управления А. Файоля.
реферат, добавлен 13.06.2012Выделение менеджмента в отдельную отрасль профессиональной деятельности - основная заслуга Фредерика Тейлора. Четкая управленческая иерархия - один из принципов "концепции рациональной бюрократии" М. Вебера. Основные постулаты бихевиористской школы.
контрольная работа, добавлен 27.05.2015Создание универсальных принципов управления наряду с вопросами рациональной организации труда в теории А. Файоля. Обоснование необходимости и возможности создания особой науки управления людьми как части общего учения об управлении предприятием.
реферат, добавлен 29.09.2014Изучение основных принципов школы научного менеджмента Ф. Тейлора. Оценка значения науки в системе Тейлора. Успешное достижение поставленных целей с применением знания, полученного в результате научного анализа. Хронометраж и вычисление количества труда.
контрольная работа, добавлен 13.01.2014Историческое развитие направлений менеджмента. Разработка принципов рациональной организации труда. Административная или классическая школа менеджмента. Принципы управления Файоля. Школа "человеческих отношений". Математическое направление управления.
контрольная работа, добавлен 01.11.2013Основные школы менеджмента: рационалистическая, классическая (административная), бихевиористская, школа человеческих отношений и др. Предпосылки создания теории управления А. Файолем, ее цели и задачи. Основатели административной школы управления.
эссе, добавлен 28.05.2016Развитие теории и практики менеджмента. Школы менеджмента и их характеристика. Осознание управления как профессии. Философская основа системы Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений.
контрольная работа, добавлен 19.03.2009Проектные организационные структуры управления. Анализ особенностей организации и управления виртуальными предприятиями. Принципы управления Анри Файоля. Механическая модель Макса Вебера. Японская, западноевропейская и американская модели менеджмента.
контрольная работа, добавлен 02.05.2017Рассмотрение основных моментов биографии и особенностей личности А. Файоля как ключевой фигуры в истории менеджмента. Определение управления как администрирования. Изучение функций и принципов управления. Выявление значения теории администрации.
курсовая работа, добавлен 14.03.2016Предпосылки и источники формирования менеджмента. Эволюция управленческой мысли. Основные направления школ управления и этапы развития менеджмента. Классическая теория бюрократии Вебера и школа человеческих отношений, системный и ситуационный подходы.
курсовая работа, добавлен 08.01.2010История развития менеджмента. Классическая школа управления. Теория администрации Анри Файоля. Группы предпринимательской деятельности. Подготовка современных менеджеров-профессионалов. Создание принципиально новой системы управления в Беларуси.
реферат, добавлен 07.01.2010Основные школы управления: школа научного управления, система Тейлора, основные положения административной школы управления Анри Файоля. Основные положения школы психологии и человеческих отношений. Количественная школа или школа науки управления.
курсовая работа, добавлен 09.06.2012Изучение основных положений научного менеджмента Фредерика Тейлора - основателя школы научного управления. Анализ важнейших принципов научной организации труда Тейлора - специализации работы и распределения ответственности между рабочими и управляющими.
реферат, добавлен 08.12.2012Понятие цели и функции административного управления. Классическая школа менеджмента, вклад А. Файоля, Л. Урвика, Д. Муни в ее развитие. Основные принципы управления по А. Файолю. Необходимость теории менеджмента и сущность административной школы.
курсовая работа, добавлен 07.04.2013Мировая наука управления с древнейших времен до наших дней. Освещение проблемы античного менеджмента, управленческих революций, концепции лидерства Маккиавелли, классической школы управления. Взгляды Ф. Тейлора, М. Вебера, А. Файоля. Теория мотиваций.
учебное пособие, добавлен 27.10.2013Эволюционное развитие менеджмента путем возникновения научных школ менеджмента и их взаимодействия. Анализ содержания научного управления и определение его основных компонентов в учении Фредерика Тейлора. Критика школы научного управления Ф. Тейлора.
реферат, добавлен 13.02.2016Характеристика становления западноевропейской системы менеджмента. Анализ теоретического наследия А. Файоля. Описание теории рациональной бюрократии М. Вебера. Исследование основных западноевропейских моделей менеджмента. Французская модель менеджмента.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Предпосылки создания теории, ее цели и задачи. Классическая школа менеджмента: А. Файоль, Л. Урвик, Д. Муни. Сущность "теории администрации". "Теория администрации" Файоля и ее практическое значение. Элементы и принципы управления. Качества руководителя.
контрольная работа, добавлен 05.08.2010Сущность администрирования по Файолю как часть управления, структура и элементы данного процесса, предъявляемые к нему требования. Классификация принципов менеджмента. Основные советы ученого молодым управляющим. Различия во взглядах А. Файоля и Тейлора.
реферат, добавлен 27.10.2013История формирования административной школы управления. Основные операции управления в концепции А. Файоля. Содержание принципов управления. Развитие М. Вебером теории структур власти. Рассмотрение характеристик идеальной бюрократии в концепции Вебера.
доклад, добавлен 12.01.2022Характеристика классической школы управления, анализ истории становления и предпосылок развития. Рассмотрение особенностей системы управления Ф. Тейлора и бюрократической системы М. Вебера. Знакомство с современной оценкой классической школы управления.
контрольная работа, добавлен 16.05.2013Ознакомление с понятием философии управления, как науки о природе законов, закономерностей управления и идей мировой теории управления. Исследование деятельности Макса Вебера, который является одним из основателей классического направления менеджмента.
реферат, добавлен 24.04.2014