Формирование графомоторных навыков и операционной готовности к овладению письменной речью в системе развития и коррекции мелкой моторики кистей и пальцев рук у детей со стертой формой дизартрии
Диагностика уровня развития мелкой моторики. Подготовка руки к письму при помощи кинезотерапии. Планирование работы по развитию графомоторных навыков. Связь работы логопеда, воспитателя и других специалистов дошкольного образовательного учреждения.
Подобные документы
Понятие "мелкая моторика" в современной психолого-педагогической науке. Основные этапы формирования мелкой моторики у детей. Способы использования нетрадиционных средств рисования в процессе развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.02.2020Методические рекомендации по проведению непосредственно образовательной деятельности с детьми 2-3 лет с использованием дидактических пособий. Связь между развитием мелкой моторики и речи у детей. Систематические упражнения по тренировке пальцев рук.
методичка, добавлен 13.03.2016Мелкая моторика как важный фактор развития ребенка. Взаимодействие мелкой моторики со свойствами сознания. Проблема развития мелкой моторики у младших дошкольников в ходе дошкольного образования. Пальчиковые игры - способ формирования устной речи ребенка.
статья, добавлен 08.11.2022Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стёртой формой дизартрии. Актуальность использования игр и упражнений в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии.
статья, добавлен 24.03.2022Особенности влияния мелкой моторики детей на успешность обучения в школе. Отбор и систематизация комплекса игр и упражнений, направленных на развитие руки ребенка. Подбор диагностических методик для оценки уровня подготовленности руки ребенка к письму.
презентация, добавлен 08.04.2015Понятие мелкой моторики и ее взаимосвязь с мозговыми функциями. Психофизиологические особенности развития моторики у дошкольников. Экспериментальное исследование развития детей в процессе ручного труда, стимулирование формирования языкового аппарата.
курсовая работа, добавлен 01.06.2017Общая характеристика детского церебрального паралича, формы и причины его возникновения. Педагогические способы развития и коррекции двигательной активности и мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста, применение игровой методики обучения.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Возрастные особенности развития зрительно-моторной координации мелкой моторики рук. Главные средства повышения работоспособности коры головного мозга. Влияние тренировки пальцев рук на созревание речевой функции. Общее понятие про "пальчиковые игры".
контрольная работа, добавлен 21.09.2012Развитие мелкой моторики как мощное средство, повышающее работоспособность коры головного мозга, стимулирующее развитие мышления ребенка. Занятия бисероплетением с детьми старшего дошкольного возраста, их влияние на активизацию мелкой моторики рук.
статья, добавлен 26.04.2019Психолого-педагогическая характеристика ребенка до трех лет, этапы развития речи. Понятие мелкой моторики в психологических исследованиях. Эффективность использования упражнений на мелкую моторику как средства развития речи детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Повышение компетентности родителей в вопросах развития мелкой моторики в домашних условиях. Развитие движений руки у детей младшего дошкольного возраста. Упражнения, направленные на развитие тактильных ощущений и мелкой моторики. Упражнения для массажа.
разработка урока, добавлен 17.02.2015Мелкая моторика как совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем. Проблемы изучения мелкой моторики школьников в отечественной науке. Методики диагностики уровня развития мелкой моторики и ее особенностей у дошкольников.
доклад, добавлен 01.04.2016Пальчиковые игры – инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Различные графические упражнения, способствующие развитию мелкой моторики координации движений руки, зрительного восприятия и внимания. Формирование моторики рук.
статья, добавлен 23.06.2020- 64. Подвижные игры как средство развития мелкой моторики детей 5-6 лет с задержкой речевого развития
Характеристика детей с задержкой речевого развития, роль развития мелкой моторики. Значение, описание и применение подвижной игры. Процесс разработки комплекса подвижных игр для восстановления мелкой моторики у детей с задержкой речевого развития.
дипломная работа, добавлен 03.05.2016 Изучение теоретических основ состояния мелкой моторики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Речь ребенка с точки зрения нейропсихологии: норма и патология. Задачи коррекционных занятий по развитию моторики у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 20.01.2023Обучение ребенка письму как наиболее сложный этап развития навыков ребенка. Изучение уровня развития графо-моторных умений и навыков у детей с задержкой психического развития. Анализ работы специализированных дошкольных учреждений компенсирующего вида.
статья, добавлен 25.04.2019- 67. Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста средствами игровых упражнений
Специфика и возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Роль и значение игровых упражнений для развития детей дошкольного возраста. Рекомендации для воспитателей детского сада и родителей по развитию мелкой моторики рук у детей.
дипломная работа, добавлен 28.01.2016 - 68. Использование пальчиковых игр в развитии графоматорных навыков детей старшего дошкольного возраста
В статье автором рассматриваются проблемы формирования развитии графомоторных навыков детей старшего дошкольного возраста. Рассматриваются особенности развития графомоторных навыков у детей в дошкольном возрасте, общая характеристика пальчиковых игр.
статья, добавлен 11.11.2021 Роль мелкой моторики в развитии дошкольников. Особенности развития речевой моторики у дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности развития речи и мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 28.05.2019Значение развития тонкой моторики рук в раннем возрасте. Содержание пальчиковых игр и гимнастики. Диагностические методики по выявлению уровня развития мелкой моторики. Рекомендации родителям по использованию пальчиковых игр в домашнем воспитании.
контрольная работа, добавлен 11.12.2010Анализ психолого-педагогической и специальной литературы по проблеме развития мелкой моторики в дошкольном возрасте. Диагностическое изучение состояния мелкой моторики детей раннего возраста. Комплекс заданий, включающий в себя игры и упражнения.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018- 72. Развитие мелкой моторики у учащихся с выраженным нарушением интеллекта в условиях надомного обучения
Изучение психологических механизмов интеллектуальной несостоятельности умственно отсталых детей. Методы коррекции нарушений двигательной сферы и сенсорики. Использование диагностических методик Н.С. Сосиной для выявления уровня развития мелкой моторики.
дипломная работа, добавлен 11.03.2015 Речь как основная психическая функция человека, особенности ее формирования в раннем и дошкольном возрасте. Этиология нарушений, их факторы, подходы к анализу. Методические рекомендации по проведению пальчиковых игр как средства развития мелкой моторики.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Направления, содержание и задачи коррекционно-развивающей работы по формированию мелкой моторики у детей с интеллектуальной недостаточностью. Упражнения пальчиковой гимнастики. Игровые упражнения и участие воспитателя. Развитие звуко-буквенного анализа.
реферат, добавлен 14.12.2014Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи дошкольника. Изучение психотехническим играм и упражнениям родителями. Развитие элементарных навыков самообслуживания: застёгивание пуговиц, завязывание шнурков. Изготовление пластилинового петушка.
контрольная работа, добавлен 02.03.2016