Трансформація державної гуманітарної політики в контексті диференціації управлінських підходів у системі сучасної інклюзивної освіти
Створення умов та ініціювання діяльності щодо зменшення несприятливих умов навчання. Забезпечення кожній молодій людині умов для повноцінного розвитку, гідної самореалізації та участі у суспільно-культурному житті. Пріоритети сучасної системи освіти.
Подобные документы
Дослідження опитування учнів загальноосвітніх навчальних закладів щодо формування готовності до творчої самореалізації у процесі позакласної виховної роботи. Аналіз створення умов для розробки підходів до формування у підлітка готовності до діяльності.
статья, добавлен 11.12.2016Підготовка кваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Реалізація технології концентрованого навчання у системі освіти. Професійна компетентність учителів як умова ефективності інклюзивної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Означення цільової спрямованості сучасної системи освіти. Дослідження сутності інтерактивного навчання. Вимоги до педагогічних умов для ефективного розвитку пізнавальної діяльності, яка відбувається за умови активної взаємодії школярів з вчителями.
статья, добавлен 25.08.2016Фактори розвитку духовної свідомості сучасної учнівської молоді. Аналіз системи критеріїв, відповідно до якої трактується поняття "відповідальне батьківство". Виховання відповідальності у подружньому житті у контексті сучасної вищої освіти України.
статья, добавлен 07.04.2018Обґрунтування необхідності переходу до сталого розвитку сучасної освіти України. Аналіз тенденцій розвитку системи вищої школи з урахуванням сучасних вимог. Ефективність впровадження сталого розвитку у контексті євроінтеграційних процесів сучасної освіти.
статья, добавлен 15.02.2018Вирішення важливих професійних проблем: створення умов для забезпечення неперервної освіти учителів та забезпечення варіативних підходів до змісту, технологій навчання. Теоретико-методологічні засади післядипломної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості становлення нової парадигми освіти за сучасних умов розвитку інформаційного суспільства. Використання інформаційно-комп’ютерних технологій у закладах освіти. Основні фактори появи відкритої системи освіти - віртуальних закладів освіти.
статья, добавлен 15.10.2023Організація інклюзивної освіти дітей дошкільного віку із порушеннями психофізичного розвитку. Створення сприятливих умов для розвитку дошкільників. Корекційна та психолого-медико-педагогічна допомога дітям, спрямована на подолання психофізичних порушень.
статья, добавлен 18.05.2024Сутність особистісно-орієнтованої системи навчання як типу освітнього процесу. Критерії якості освіти. Експериментальна перевірка педагогічних умов ефективності забезпечення якості освіти старшокласників ліцею в особистісно-орієнтованій системі навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Національна стратегія впровадження та розвитку інклюзивної освіти в Словацькій Республіці, її підтримка на рівні державної політики. Документи, які визначають стратегію розвитку інклюзивної освіти в Словакії. Цілі, заходи та механізм її реалізації.
статья, добавлен 22.02.2023Огляд спеціальних умов для навчання студентів з інвалідністю за кордоном. Законодавче забезпечення інклюзивної освіти у закладах вищої освіти країн Північної та Південної Америки. Принципи організації інклюзивного освітнього середовища в Україні.
статья, добавлен 13.11.2020Реформування освіти в Україні. Допрофільна підготовка школярів. Розгляд комплексу компетентностей, якими повинні оволодіти учні впродовж навчання в середній школі. Забезпечення умов самореалізації особистості старшокласника та його творчої життєздатності.
статья, добавлен 24.07.2022Поняття інклюзивної освіти дошкільників. Визначення специфіки роботи з дітьми, які мають порушення психофізичного розвитку. Експериментальне моделювання умов реалізації індивідуалізованого навчання в умовах спеціальних та загальноосвітніх закладів.
статья, добавлен 25.08.2016Створення ефективних умов для сучасної та якісної освіти. Нормативно правове забезпечення розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році. Переваги використання STEM-проєктів у освітньому процесі.
статья, добавлен 25.06.2024Функціональна роль і місце підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери до організації безпечних умов діяльності в загальній системі професійної підготовки. Оптимізація процесу створення безпечних умов праці соціального педагога та менеджера освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз державної освітньої політики в системі вищої школи у Сполучених штатах Америки в контексті можливості імплементації щодо реалізації ефективних управлінських підходів. Визначенням теоретичних засад практичної діяльності у сфері освіти та виховання.
статья, добавлен 11.01.2023- 42. Створення умов для ефективного забезпечення діяльності інституту післядипломної педагогічної освіти
Обґрунтування умов здійснення неперервної освіти педагогів. Розгляд організації процесу підвищення кваліфікації педагога як особистості з високим рівнем професіоналізму, інноваційним стилем науково-педагогічного мислення, готовністю до самовдосконалення.
статья, добавлен 30.07.2016 Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань визначення сутності інклюзивної освіти, умов її здійснення, типології інтеграції. Характеристика соціальної концепції інвалідності. Переваги інклюзивної освіти, вимоги до педагога інклюзивного класу.
статья, добавлен 29.06.2016Науковий аналіз педагогічних умов формування внутрішньої та зовнішньої мотивації до навчання. Пропонування принципів та критеріїв навчальних завдань для забезпечення ефективної мотивації до професійного навчання в системі безперервної професійної освіти.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань визначення сутності інклюзивної освіти, умов її здійснення, типології інтеграції. Соціальна концепція інвалідності. Основні переваги інклюзивної освіти, вимоги до інклюзивного розвивального середовища.
статья, добавлен 05.12.2018- 46. Оптимізація діяльності закладів дошкільної освіти у процесі реалізації інклюзивної освіти в Україні
Оцінка особливостей включення фахівців в експериментальну і дослідницьку роботу. Вивчення механізмів запуску інклюзивної освіти та її супроводу на всіх етапах. Аналіз та систематизація досвіду, а також розробка умов оптимізації діяльності закладу.
статья, добавлен 22.07.2022 Основні результати дослідження питання та проблем адаптації студентів-першокурсників до умов навчання в закладі вищої освіти. Труднощі, які виникають під час проживання в гуртожитку. Характеристика адаптації до умов навчання в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 21.05.2023Висвітлення наукових підходів щодо розуміння природи, сутності та змісту самореалізації. Наведення характеристик самореалізації особистості в філософському, педагогічному та психологічному контексті. Розгляд моделі процесу творчої реалізації особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Особливості переходу вищої інженерної освіти до системної моделі підготовки фахівців, що поєднує кваліфікаційну й компетентнісну складові. Педагогічні умови якісної підготовки інженерів. Шляхи створення оптимальних умов розвитку технічної освіти.
статья, добавлен 24.06.2016Створення належних умов для виховання дітей з особливостями психічного та фізичного розвитку в Україні. Дослідження суперечностей, що гальмують розвиток інклюзивної освіти. Пошук шляхів вирішення проблем загальних та спеціальних педагогічних закладів.
статья, добавлен 07.09.2021