Текст як засіб формування ключових та предметної компетентностей старшокласників у процесі навчання морфології української мови на профільному рівні
Аналіз ефективності використання текстів у процесі навчання морфології української мови на профільному рівні як засобу формування ключових та предметної компетентностей учнів. Робота з текстом та вміння учнів використовувати теоретичні знання на практиці.
Подобные документы
Основні переваги вивчення мови з урахуванням текстоцентричного підходу. Його використання у процесі підготовки вчителя української мови. Характеристика тексту як основної одиниці текстоцентричного підходу. Особливості методики роботи над текстом.
статья, добавлен 02.10.2018Системний підхід П. Житецького до явищ історії української мови (на фонологічному рівні). Сутність висунутої мовознавцем концепції зв’язку вокалізму і консонантизму в історії української мови. Вплив її на формування історичної типології слов’янських мов.
статья, добавлен 05.03.2023Характеристика проблеми вибору ефективних методів навчання та інноваційних підходів до формування матеріалів для викладання української мови як іноземної. Головна особливість використання лінгвістичних корпусів та частотних словників української мови.
статья, добавлен 27.10.2020Дослідження стану української мови в сучасній Україні як державної, національної мови що відноситься до слов'янської групи що входить в індоєвропейську сім'ю мов. Історичне коріння, загальний аналіз діалектики, писемності, фонетики, морфології і лексики.
реферат, добавлен 22.09.2010З’ясування ґенези наукового стилю української наукової мови, виокремлення ключових етапи розвитку культури наукової мови. Аналіз основних здобутків українських мовознавців. Новітній період, розвиток еколінгвістичних студій, стилістики української мови.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз розвитку мовлення учнів на уроках української мови у початкових класах і збагачення словникового запасу школярів синонімами для увиразнення їх мови. Система вправ із синонімами для вироблення вміння використовувати його в мовленнєвій діяльності.
автореферат, добавлен 25.06.2014Аналіз особливостей відбору текстів для аудіювання в процесі формування у майбутніх учителів граматичної компетенції німецької мови як другої іноземної після англійської. Розгляд відбору текстів з урахуванням специфіки вивчення другої іноземної мови.
статья, добавлен 05.12.2018Специфіка навчання іноземця оволодінням синтаксисом української мови. Розробка системи вправ та завдань для іноземних студентів, формування навичок професійного спілкування. Розвиток уміння розрізняти та правильно використовувати складнопідрядні речення.
статья, добавлен 16.11.2021Реалізація соціокультурного підходу до вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах. Розгляд текстів соціокультурної тематики і правописних завдань, ефективних дидактичних матеріалів для формування соціокультурної компетенції учнів.
статья, добавлен 30.05.2018- 35. Проблеми навчання іноземної мови фахівців немовних спеціальностей в умовах інформатизації освіти
Аналіз понять щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні іноземних мов. Формування вторинної мовної особистості фахівця. Приєднання України до Болонського процесу і до Європейської спільноти, знання іноземної мови на вищому рівні.
статья, добавлен 05.04.2019 Значення вивчення за допомогою англійської мови майбутніми юристами правничої термінології. Формування мовної культури майбутніх юристів на рівні розмовної і письмової мови. Використання текстів професійного спілкування під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 02.10.2018Роль мови у державотворенні. Характеристика стану української мови. Зв’язок української та російської мов. Використання української в спілкуванні. Масована російськомовна інвазія "Живи, Україно, прекрасна і сильна – в Радянськім Союзі ти щастя знайшла".
реферат, добавлен 28.12.2010Систематизація граматичних вправ, на основі яких формуються граматичні навички і вміння під час навчання української мови як іноземної. Розробка схеми навчальної діяльності, що передбачає поетапне формування розумових дій, мовленнєвих навичок і вмінь.
статья, добавлен 24.09.2023Питання використання діалектного матеріалу в лінгводидактиці української мови. Проблема методики навчання української мови на уроках української мови у певному діалектному середовищі. Використання діалектного матеріалу учнями різних ланок освіти.
статья, добавлен 26.10.2016Підготовка іноземних студентів фармацевтичних спеціальностей на заняттях з української мови. Актуальні питання реалізації принципів системності та послідовності, комунікативної спрямованості навчання, взаємопов’язаності видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 18.09.2020Основні питання морфології, історія виникнення та предмет. Частини мови як основні морфологічні одиниці. Поняття морфологічних норм. Особливості використання іменників та прикметників. Гомогенна та гетерогенна класифікація частин мови, погляди вчених.
реферат, добавлен 08.03.2012Аналіз найпоширеніших помилконебезпечних явищ журналістських текстів друкованих ЗМІ, що виникають на синтаксичному рівні. Виявлення в газетних текстах прикладів лінгвістичних відхилень від чинних норм української літературної мови на рівні синтаксису.
статья, добавлен 23.08.2022Методи опрацювання текстів наукового стилю економічного спрямування. Їх аналіз на практичних заняттях з української мови (за професійним спрямуванням). Лексичний, граматичний, орфографічний і пунктуаційний мовні рівні української літературної мови.
статья, добавлен 28.12.2022Використання у навчальному процесі художніх творів для формування комунікативних навичок. Розробка проєкту заняття з української мови на тему "Традиції, звичаї, свята" для іншомовців. Знайомство іншомовних студентів з вітчизняною літературою та культурою.
статья, добавлен 17.01.2023Витоки проблеми навчання учнів оволодінню іноземною мовою як засобом спілкування та взаємодії, створення при цьому творчої особистості. Аналіз мовного портфоліо як одного із ефективних методів сучасної методики навчання, його три обов'язкові розділи.
статья, добавлен 30.08.2012Значення мови для українського суспільства. Користування засобами рідної мови в професійному спілкуванні. Реалізація комунікативного підходу у фаховій підготовці студентів-філологів. Формування в процесі навчання діалогічної компетентності учнів.
статья, добавлен 26.06.2020Динаміка вивчення дієслова як частини мови. Формування умінь змінювати дієслова за часами та особами. Вживання дієслівних форм в реченнях та зв’язних висловлюваннях. Складання текстів з зазначеними вчителем дієсловами. Робота над деформованим текстом.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних науковців стосовно тлумачення поняття "метод" та його характеристика у контексті навчання української мови як іноземної. Виокремлення основних методів навчання української мови як іноземної на основному етапі.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз дидактичного потенціалу електронних засобів навчання української мови (УМ), їх класифікація відповідно до інформаційно-навчальної ознаки. Психолого-педагогічні переваги й лінгводидактична доцільність універсальних електронних засобів навчання УМ.
статья, добавлен 11.12.2016Розкриття особливостей методології досліджень А.Ю. Кримського. Характеристика визначення джерел вивчення мовної історії в інтерпретації вченого. Аналіз історичної фонетики та морфології української мови. Зміст проблеми східнослов’янського глотогенезу.
автореферат, добавлен 29.01.2016