Толерантність як особистісна лідерська якість майбутніх викладачів закладів вищої освіти
Характеристика структури толерантності як лідерської якості майбутніх викладачів закладів вищої освіти. Повага, сприйняття та розуміння розмаїття культур нашого світу, форм самовиявлення людської особистості. Толерантність - основа віротерпимості.
Подобные документы
Форми самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту закладів вищої освіти Республіки Польща у системі відкритої освіти. Аналіз причин виникнення відкритої освіти та її значення в самоуправлінні професійним розвитком викладачів.
статья, добавлен 16.10.2018Професійна підготовка викладачів для закладу вищої освіти, здатних швидко й ефективно адаптуватися до мінливих умов соціуму як запорука якості вищої освіти, важливий чинник її розвитку. Підвищення ефективності освітнього процесу в сучасному ЗВО.
статья, добавлен 16.02.2022Дослідження основних видів електронного навчання. Головна характеристика його можливостей та впливу на професійний розвиток викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти. Особливість поєднання традиційних форм навчання та e-learning.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз процесу формування здоров’язберігаючої поведінки в суспільстві та активної життєвої позиції його членів стосовно свого здоров’я. Свідома та активна участь науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти з підготовки майбутніх психологів.
статья, добавлен 27.07.2022Специфіка формування професійної толерантності як якості майбутніх керівників під час професійної підготовки. Вплив управлінської некомпетентності керівників на характер стосунків. Приведення змісту освіти у відповідність до сучасних потреб суспільства.
статья, добавлен 05.10.2020Обґрунтування мотивації професійного саморозвитку викладачів закладів вищої освіти та узагальненню результатів емпіричного дослідження щодо потреб мотивації саморозвитку. Створення практичних рекомендацій для викладачів щодо професійного саморозвитку.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системи забезпечення якості, можливих шляхів розвитку закладів вищої освіти. Розвиток нормативно-правової бази освітньої діяльності та системи ліцензування та акредитації закладів.
статья, добавлен 16.01.2024Можливі форми самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту закладів вищої освіти Республіки Польща у системі відкритої освіти. Види електронного навчання, описання його можливостнй та вплив на професійний розвиток викладачів.
статья, добавлен 05.02.2021Проблема співпраці закладів вищої освіти зі стейкхолдерами. Поняття "стейкхолдер". Диференціювання стейкхолдерів за різними ознаками. Механізми взаємодії, нормативне врегулювання форм співпраці закладу вищої освіти з різними групами стейкхолдерів.
статья, добавлен 14.06.2022Характеристика методичної культури викладача закладу вищої освіти, обґрунтовано необхідність її формування для успішної професійної діяльності в умовах оновлення вищої школи. Аналіз особливості та функціональні можливості педагогічного середовища.
статья, добавлен 27.01.2022Визначення поняття "провайдинг інновацій". Обґрунтування результатів дослідно-експериментальної роботи з перевірки організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх викладачів закладів вищої освіти до впровадження освітніх інновацій.
статья, добавлен 29.12.2020Оцінка ефективності використання інформаційних технологій та автоматизованих систем у освітньому процесі. Формування інтелектуальних якостей майбутніх викладачів під час вивчення фахових дисциплін. Розвиток самостійності студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022Теоретичні основи та практичні аспекти розвитку професійної компетентності майбутніх викладачів закладів вищої освіти у сфері наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності. Застосування у методиці педагогічної технології реверсивного навчання.
статья, добавлен 22.10.2024Дослідження проблеми формування толерантності у майбутніх педагогів у процесі навчання в закладах вищої освіти. Становлення прийняття іншої людини, орієнтація на емпатичне розуміння, на відкрите і довірче спілкування, здатність зрозуміти і прийняти учня.
статья, добавлен 03.07.2023Зазначено, що формування громадянської компетентності майбутніх викладачів повинне здійснюватися у ЗВО за спеціально розробленими освітньо-професійними програмами, що забезпечується відповідним наповненням навчальної та соціально-виховної діяльності.
статья, добавлен 13.12.2023Значення вивчення методичних дисциплін в підготовці майбутніх викладачів. Теоретичні та практичні аспекти використання workshop у процесі професійної підготовки. Представлено завдання, що передбачають розвиток дослідницьких якостей молодих науковців.
статья, добавлен 04.10.2022Представлення результатів діагностики метакогнітивної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Вимоги вищої освіти до професійної компетентності студентів-магістрів. Визначення обізнаності індивіда уявленнями про власні інтелектуальні ресурси.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Основні функції моделювання як методу наукового дослідження. Розроблено й охарактеризовано структурно-функціональну модель формування готовності майбутніх викладачів закладів освіти до інноваційної діяльності засобами імітаційних технологій навчання.
статья, добавлен 03.07.2023- 45. Актуальні питання інтернет-комунікації закладів вищої освіти Міністерства внутрішніх справ України
Залучення абітурієнтів до закладів вищої освіти. Розвиток комунікаційної політики з використання інтернет-комунікації в закладах вищої освіти. Завдання інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують комп'ютеризацію студентів і викладачів.
статья, добавлен 15.04.2024 Перехід на дистанційну та змішану форми навчання в більшості закладів вищої освіти в період пандемії COVID-19, а потім дії воєнного стану в Україні. Основні структурні компоненти електронного навчального курсу для закладів вищої освіти, їх якості.
статья, добавлен 19.03.2023Визначення сутності толерантності як інноваційного і специфічного феномену гуманістичної педагогічної концепції. Дослідження ролі особистості педагога у сучасній школі. Ознайомлення зі складовими толерантних стосунків між викладачем і студентом.
статья, добавлен 20.02.2022- 48. Методичні аспекти розвитку діагностичної компетентності викладачів військових закладів вищої освіти
Огляд методичних аспектів розвитку діагностичної компетентності викладачів військових закладів вищої освіти. Дослідження практичних аспектів її розв’язання як передумов формування кваліфікованого суддівського корпусу. Процедура добору кандидатів.
статья, добавлен 09.01.2024 Аналіз процесу формування педагогічної майстерності як фактору, що визначає рівень особистісної конкурентоспроможності майбутніх викладачів закладів вищої освіти. Особливості формування педагогічної майстерності в умовах розвитку неформальних технологій.
статья, добавлен 25.08.2022Розгляд проблеми толерантності як важливої якості вчителя початкових класів. Сутність поняття "толерантність". Обґрунтування важливості створення у початковій школі толерантного середовища, ознаками якого є відкритість, гуманізм та взаємна повага.
статья, добавлен 16.09.2022