Особенности фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста
Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие фонематического слуха у дошкольников. Процесс становления и дифференциации звуков, отличающихся тонкими акустическими или артикуляторными признаками.
Подобные документы
Декларативные знания как совокупность правил, сформулированных и обычно закрепленных в письменной форме. Ошибочный выбор граммемы числа в количественно-именных сочетаниях - одна из характерных особенностей речи детей младшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 18.06.2021Сопоставительное исследование частей речи венгерского и русского языков. Специфика грамматического строя, морфологические отличия и общие черты разносистемных языков. Критерии и подходы к группированию частей речи и описанию грамматических категорий.
статья, добавлен 06.04.2022- 28. Стили речи
Характеристика, особенности, сферы применения научного, художественного, официально-делового, публицистического, разговорного стилей речи. Богатство лексики, эмоциональность художественного стиля. Использование просторечной лексики в разговорной речи.
презентация, добавлен 22.04.2013 Эволюция человека и развитие речи, ее общественно-историческая природа. Три основные функции речи: коммуникативная, регулирующая и программирующая. Психологические особенности устной и письменной речи, ее основные виды и значение. Связь мышления и речи.
реферат, добавлен 15.04.2014Обучение письменной речи и чтению. Проблема формирования письменной речи у детей. Отличие письменной речи от устной. Освоение письменной формы речи. Вхождение в знаковые формы культуры, процесс кодирования и декодирования информации посредством знака.
реферат, добавлен 13.03.2011Классификация типичных ошибок, обусловленных фонетической интерференцией и характерных для тюркоязычных студентов, изучающих русский язык. Лингвистические, методические причины ошибки в устной речи, влияющие на процесс формирования навыков в речи.
статья, добавлен 05.03.2019Определение эффективности функционального подхода к обучению иноязычной грамматике и оптимальных типов и видов упражнений, направленных на создание грамматических основ речи, как устной так и письменной. Современные требования к обучению языкам.
дипломная работа, добавлен 13.06.2011Лингвистические гендерные исследования речи, особенности женского поведения и общения. Фонетико-интонационные и морфологические особенности речи. Эмоциональное проявление контактоустанавливающих речевых сигналов и использование фатативов-процессивов.
реферат, добавлен 28.03.2015Повышение мотивации детей старшего дошкольного возраста на уроках английского языка посредством использования лингвострановедческого подхода. Коммуникативно–деятельностный и лингвострановедческий подходы к обучению дошкольников иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 22.11.2013Понятие и значение разговорного стиля речи, его особенности и применение. Характеристика функций и жанров разговорного стиля речи. Отличительная черта монолога и диалога. Роль и описание произношения, лексики и словообразования в разговорной речи.
презентация, добавлен 28.10.2015Основные вехи становления речевой культуры общества. Зарождение и развитие риторики как науки. Характеристика ораторского искусства в России. Особенности современных норм разговорной речи. Этапы подготовки устного выступления; тема, вид и форма речи.
курс лекций, добавлен 29.10.2013Что такое стилистика, понятие стилей русского языка, их многообразие и типы лексики. Закрепленность лексики за стилями речи. Противопоставление книжной и разговорной лексики. Функциональные стили речи. Главные черты стилистики художественной речи.
контрольная работа, добавлен 08.08.2010Исследование отношения студентов к употреблению обсценной лексики. Формирование этического компонента речи будущих бакалавров. Целенаправленный и системный подход к проблеме чистоты речи и этическим нормам языка. Сквернословие и способы его преодоления.
статья, добавлен 27.12.2018Коммуникативная целесообразность речи. Особенности монологичности в общении, диалоге. Сущность правил вербального этикета. Речевое звучание, роль при общении с человеком. Составляющие техники речи. Процесс тренировки интонации. Приемы произнесения речи.
реферат, добавлен 20.12.2012Словарная работа как педагогическая деятельность. Процесс количественного накопления слов, освоения их значений и формирование умения использовать их в конкретных условиях общения. Формирование словаря в тесной взаимосвязи с развитием связной речи детей.
статья, добавлен 15.03.2019Изучение когнитивной нагрузки при осуществлении синхронного перевода, модели ее описания. Установление закономерности использования спонтанных жестов при нарушениях беглости речи, при увеличении длительности звуков, общем замедления речи и длинных паузах.
статья, добавлен 04.05.2022Проблема совершенствования синтаксического строя речи как условие успешной профессиональной деятельности. Примеры возможных заданий, способствующих обогащению синтаксического строя речи студентов в процессе проектирования коммуникативной ситуации.
статья, добавлен 16.12.2018Основные периоды речевого развития ребенка. Аграмматичность и ситуативность автономной речи в раннем детстве. Овладение грамматической системой языка. Интенсивное усвоение падежных форм детьми раннего возраста. Импрессивная и экспрессивная формы развития.
контрольная работа, добавлен 10.04.2018Изучение сущности речевого профессионализма и культуры речи. Современное восприятие слов и их истинного значения. Формирование и развитие сленговых понятий и новых языковых конструкций. Особенности темпо-ритма речи. Лексика разговорного стиля подростка.
реферат, добавлен 12.12.2014Трудности синхронного перевода на слух как одного из самых сложных видов деятельности переводчика. Нарушения фонетико-фонологического характера при синхронном переводе. Анализ особенностей фонетического строя английской речи носителями восточных языков.
статья, добавлен 27.12.2018- 46. Язык глухонемых
Сходства и различия вербальной и невербальной коммуникации. Определение понятия глухонемоты и речи. Роль слуха в формировании речи. Жестовый язык, его лингвистика и особенности. Характеристика основных методов и значение обучения глухих устной речи.
реферат, добавлен 21.12.2014 Рассмотрение закономерностей и принципов развития речи учащихся при изучении основного курса русского языка. Разбор системы упражнений по развитию речи для обогащения и активации лексических умений учащихся в 5 классе. Проверка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Фонетика как раздел языкознания, изучающий звуковые единицы языка, их акустические и артикуляционные свойства. Основные аспекты изучения звуков речи. Образование звуков. Фонетическое членение речи. Слоги и ударения. Виды ударения, элементы интонации.
презентация, добавлен 09.05.2022Исследование связи между устной, внутренней и письменной речью. Анатомо-физиологический, акустический и функциональный аспекты фонетических исследований. Методы фонетических исследований, фонетические единицы и средства. Классификация звуков речи.
реферат, добавлен 24.12.2019Рассмотрение криминалистического значения устной речи при производстве допроса. Описание процесса формирования звуков с помощью основных речевых органов. Выявление основных криминалистически значимых свойств устной речи. Значение устной речи для допроса.
статья, добавлен 28.01.2021