Педагогічна концепція "наукова освіта"
Термін "наукова освіта" в західній педагогічній літературі. Узагальнення існуючих підходів закордонних і вітчизняних авторів до тлумачення цього поняття. Особливості формулювання деяких понять найбільш вживаних термінів цієї педагогічної концепції.
Подобные документы
Формування математичних понять як психолого-педагогічний процес усвідомлення значення відповідного слова або терміна, його необхідних і достатніх ознак. Підходи до класифікації способів визначення математичних понять у науково-методичній літературі.
статья, добавлен 05.03.2019Становлення криптології як науки та необхідність формування власного понятійного апарату цієї дисципліни з притаманною йому специфікою. Визначення загальноприйнятого тлумачення понять та термінів для успішного засвоєння студентами навчального матеріалу.
статья, добавлен 05.04.2019Навчання та виховання нової генерації дослідників, вчених та новаторів, свідомих та відповідальних громадян, які сприяють економічному розвитку та еволюції наукової думки. Необхідність застосування методів наукової освіти в українській педагогіці.
статья, добавлен 21.02.2022- 29. Стан наукової розробки ґенези педагогічної освіти на Закарпатті (кінець XVIII-40-і роки ХХ століття)
Історіографія освіти та шкільництва Закарпаття. Довідниково-статистична література. Наукова розробка ґенези педагогічної освіти на Закарпатті кінця ХVIII - 40-х років ХХ ст. Аналіз нормативно-правової бази, яка регламентувала розвиток педагогічної освіти.
статья, добавлен 15.01.2023 Дослідження різних підходів до тлумачення поняття "мистецька освіта". Суть, зміст, форми й методи формування морально-естетичної культури учнівської та студентської молоді різними засобами мистецтва. Особливості становлення й розвитку мистецької освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Ретроспективний аналіз поняття "освіта", що з’явилося в науково-педагогічній літературі в кінці вісімнадцятого сторіччя як синонім до слова "виховання" і поступово набувало все ширшого контексту. Ознаки та тенденції розвитку освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 24.10.2021Розгляд мовних та мовленнєвих аспектів формування професійної компетентності та взаємозв’язку наукової освіти та мовного розвитку людини. Розглянуто які вміння та навички мають бути сформовані для можливості повноцінної реалізації наукового типу мислення.
статья, добавлен 15.01.2023Розгляд питання організації навчально- виховного процесу у Чернігівському державному педагогічному інституті за часів управління О.Ф. Явоненком, його педагогічна й наукова спадщина. Головні критерії, за якими О. Явоненко здійснював підбір кадрів.
статья, добавлен 06.03.2019Огляд культурної грамотності як педагогічної категорії. Погляди вчених на дефініцію цього феномена. Сутність понять "культура" та "культурна грамотність". Місце формування культурної грамотності в майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 16.09.2021Дослідження змісту основних педагогічних категорій в українській та англомовній педагогічній науці. Аналіз ключових педагогічних понять - "виховання", "освіта", "навчання" - на основі сучасної української педагогічної теорії та англомовних джерел.
статья, добавлен 06.03.2018Наукове пояснення суті поняття "неперервна освіта" на основі розкриття її концептуальних основ, підходів до тлумачення як принципу та процесу, Аналіз тлумачень поняття "неперервна освіта" на основі виокремлення домінуючих акцентів у його трактуваннях.
статья, добавлен 16.10.2018Обґрунтування переваг технологічного підходу в системі професійної підготовки майбутніх фахівців. Означення феномена "педагогічна технологія". Узагальнення різних підходів науковців до розуміння суті цього поняття у сучасному навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 30.01.2018Аналіз наукових джерел щодо трактування термінів "компетенція" та "компетентність" у теорії освіти. Обґрунтування результатів аналізу різних підходів зарубіжних і вітчизняних дослідників до тлумачення понять "компетенція" та "фахова компетентність".
статья, добавлен 30.08.2021Суть музично-педагогічної концепції К. Орфа, її значення в творчому розвитку учнів закладів загальної середньої освіти. Принцип активного музикування й творчого розвитку особистості під час виконання ритмічних рухів та інструментальних імпровізацій.
статья, добавлен 21.11.2021Дослідження актуальності проблеми реформування післядипломної педагогічної освіти на тлі вітчизняного соціокультурного розвитку. Визначення їх специфіки та особливостей функціонування з урахуванням системного характеру післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Комплексний розгляд підходів до визначення суті поняття "педагогічна майстерність" та її структури. Узагальнення існуючих вимог до прояву в умовах змішаного навчання зовнішньої техніки викладача як одного з компонентів педагогічної майстерності.
статья, добавлен 29.02.2024Розгляд теоретичного аналізу значення графічної компетентності. Дослідження наукових положень вітчизняних та закордонних вчених щодо формування графічної компетентності, як важливої складової професійного становлення фахівців у системі вищої освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження сутності питання використання понять "полікультурність", "полікультурна освіта" та "полікультурна компетентність" у науковій літературі, які вживаються у філософському, історичному, соціальному, психологічному та педагогічному контекстах.
статья, добавлен 06.09.2024Аналіз змісту музично-педагогічної концепції К. Орфа у контексті її застосування в системі музичної освіти КНР. Імпровізація як основа для вивчення музики. Роль зрозумілого дитині музичного матеріалу, музичних інструментів в мотивації до музичної освіти.
статья, добавлен 26.11.2022Визначення сутності та структури поняття концепції на основі вивчення та аналізу науково-педагогічних джерел. Феномен "педагогічної концепції", змістовний аналіз її складників. Виділено її основні етапи розробки: теоретичний, методологічний та емпіричний.
статья, добавлен 22.10.2023- 46. Практичні аспекти впровадження інтерактивних технологій в систему неперервної педагогічної освіти
Визначення поняття "неперервна педагогічна освіта". Мета, завдання та структура спецкурсу "Інтерактивно-рефлексивний підхід у навчально-виховній діяльності вихователів дошкільних навчальних закладів". Створення банку науково-методичного забезпечення.
статья, добавлен 28.08.2018 Наукова соціально-педагогічна інтерпретація поняття "екоосвіта". Особливості концепцій соціалізації молоді та їх взаємозв’язок з формами екологічної освіти і виховання у країнах Бенілюксу. Шляхи впливу на особистість засобами екокультурної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд важливих аспектів модернізації підготовки фахівців у сфері педагогічної освіти, висвітлення методологічних позицій, які визначають цей процес. Аналіз концепції педагогічної парадигми як сукупності підходів, що формують сучасну систему освіти.
статья, добавлен 28.06.2024- 49. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх магістрів як важлива складова їх професійного становлення
Організація формування готовності магістрантів до викладацької та науково-педагогічної діяльності в умовах рівневої педагогічної освіти. Дослідження практичних підходів реалізації в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова.
статья, добавлен 04.01.2021 Вивчення сучасних вітчизняних освітніх концепцій, які є основою модернізації системи освіти України. Особливості соціально-орієнтованих (комуністичної, комунарської) та особистісно-орієнтованих концепцій. Наукова рефлексія педагогічних ідей А. Макаренка.
статья, добавлен 26.07.2016