Елементи гендерної лінгвістики в шкільному навчанні української мови
Обґрунтовано необхідність наукового осмислення гендерноі проблематики в шкільному навчанні української мови. Окреслено питання антидискримінаційної експертизи рукописів конкурсних підручників з української мови з подальшим унесенням до них виправлень.
Подобные документы
З'ясування ролі підходів до дослідження синтаксису під час навчання української мови в умовах компетентнісної парадигми освіти. Основні напрями навчання синтаксису української мови, скеровані на формування комунікативно-компетентної особистості.
статья, добавлен 26.07.2023Лінгвістичні засади навчання фонетики української мови в гімназії. Психолого-дидактичні основи поглиблення, узагальнення і систематизації знань у даній області. Зв’язок у навчанні фонетики, граматики та пунктуації, використання елементів фоностилістики.
монография, добавлен 02.04.2019Основні функції та форми організації уроку української мови в контексті НУШ та вимоги до проєктування структури уроку української мови в системі особистісно орієнтованого навчання на засадах педагогіки партнерства та компетентнісного підходу.
статья, добавлен 23.03.2023Побудова підручників української мови для початкових класів шкіл з навчанням румунською, молдовською мовами. Принципи добору та структурування навчального матеріалу, методична реалізація в підручниках початкового мовного курсу для національних меншин.
статья, добавлен 06.02.2019Науково-методичне обґрунтування і визначення особливостей ефективного використання блог-технології в процесі навчання учнів української мови. Доцільність створення навчального блога, що сприяє спілкуванню учня й учителя та обговоренню актуальних проблем.
статья, добавлен 10.12.2016Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Нові здобутки нейролінгвістичних досліджень для методики викладання української мови як іноземної, тому що провідну роль під час навчання будь-якої мови, і української зокрема, становить формування навичок говоріння цією іноземною мовою у студентів.
статья, добавлен 17.05.2022Наукове обґрунтування методики навчання української мови. З'ясування ключових ознак особистісно орієнтованого навчання, діяльнісного й компетентнісного підходів. Уточнення структури уроку української мови. Формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 02.12.2017Лінгвістичні основи вивчення частин мови у початковій школі. Словотворення, взаємоперехід однієї частини мови в іншу. Фактори поділу слів за частинами мови. Чотири основні частини мови. Структура початкового курсу української мови, аналіз підручників.
курсовая работа, добавлен 15.09.2009Лінгвістичний та методичний аспекти проблеми створення ефективного шкільного підручника з української мови у контексті комунікативної лінгвістики та дискурсології. Аналіз необхідності комунікативно-прагматичної переорієнтації методології навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження особливості організації дистанційного навчання української мови як іноземної в умовах сьогодення. Складнощі викладання мови в дистанційному форматі. Важливості комунікативної практики, яка є обов’язковою для отримання якісного результату.
статья, добавлен 29.06.2024Порушено проблему пошуку нових науково-методичних основ підготовки навчального матеріалу з української мови як іноземної для розвитку зв’язного мовлення студентів не філологічних спеціальностей. Аналіз підручників з української мови як іноземної.
статья, добавлен 12.04.2018Мотивація як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах. Психолого-педагогічні основи проведення уроку. Роль мотивації учнів у початковому навчанні української мови. Місце наочних посібників у структурі уроку рідної мови.
дипломная работа, добавлен 25.09.2017Зростання ролі цифрових технологій у суспільстві, освіті та бізнесі. Забезпечення доступності й ефективності вивчення української мови. Створення та використання електронних підручників, інтерактивних вправ і відеоуроків для підвищення якості навчання.
статья, добавлен 13.11.2023Концептуальні основи побудови підручників української мови для початкових класів шкіл з навчанням мовами національних меншин (румунською, молдовською). Підходи і принципи, що визначають добір та структурування навчального матеріалу, їх реалізація.
статья, добавлен 27.12.2016Теоретичні аспекти використання принципу історизму в навчанні стилістики майбутніх учителів української мови і літератури. Методологічний, морально-ціннісний та культурологічний підходи до застосування принципу історизму. Організація освітнього процесу.
статья, добавлен 21.11.2018- 67. Особливості методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови
Сучасні підходи до навчання української мови в початковій школі в контексті освітньої реформи. Аналіз вимог нового Державного стандарту початкової освіти з галузі. Оцінка ролі уроків української мови у формуванні національно-мовленнєвої особистості.
статья, добавлен 07.11.2020 Методика використання опорних схем на уроках української мови в спеціальній школі з метою компенсації та корекції вищих психічних функцій учнів. Підвищення ініціативності учнів, їх мотивації при використанні опорних схем на уроках української мови.
статья, добавлен 30.08.2016Комплексний аналіз теоретичних та практичних аспектів реалізації лінгвокраїнознавчого та текстоцентричного підходів до навчання української мови як іноземної із застосуванням мультимедійних технологій на прикладі вивчення постаті Миколи Леонтовича.
статья, добавлен 18.09.2024Розгляд проблем підготовки майбутніх викладачів української мови як іноземної. Визначення груп студентів щодо вивчення української мови. Принципи побудови практичних занять для іноземців, що володіють російською мовою, на прикладі навчання фонетики.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз можливостей інтерактивного програмно-технологічного навчального комплексу SMART Board. Нейрофізіологічний, когнітивний, психолого-педагогічний і методичний аспекти впровадження комплексу у пропедевтичне навчання іноземних слухачів української мови.
статья, добавлен 27.05.2020- 72. Теоретичний аналіз розвитку професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури
Періодизація розвитку професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі освіти для виокремлення етапів підготовки учителів української мови та літератури. Напрями розвитку професійної підготовки вчителів української мови та літератури в різні періоди.
статья, добавлен 07.11.2023 Рекомендації щодо застосування методів інтерактивного навчання на уроках української мови. Розробка методичних матеріалів для використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови в сучасних загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 23.07.2024Аналіз посібника Ніки О.І. Історія української літературної мови. Оцінка систематизації дослідницьких підходів до проблем історичної лінгвістики, параметризації текстів за жанрово-стильовими ознаками, актуалізації мовних феноменів прецедентних постатей.
статья, добавлен 22.01.2017Пошук ефективної технології навчання української мови як іноземної. Умови, підходи, методи, прийоми й засоби навчання української мови студентів-іноземців, що в сукупності утворюють технологію. Формування мовно-комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 01.09.2021