Ценность детства в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского: культурологический подход (к 50-летию со дня смерти педагога)
Педагогические идеи В.А. Сухомлинского в рамках культурологического подхода, подразумевающего позиционирование образования как культурного процесса, что соответствует современным задачам и проблемам науки и просвещения. Принципы гуманизма и человеколюбия.
Подобные документы
- 101. В.А. Сухомлинский
Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского: отношение к ребенку, воспитание чувства прекрасного, трудовое воспитание. Самоуправляемые воспитательные коллективы, взаимоотношения учителя и ученика. Любовь к детям и подлинная педагогическая культура.
контрольная работа, добавлен 22.02.2009 - 102. Проблемы теории и методики начального образования в педагогическом наследии С.И. Гессена (1887-1950)
Методологические основы педагогики С.И. Гессена и проблемы начального образования. Учитель начальных классов как организатор процесса познания и учения. Отбор и структурирование содержания начального образования для развития личности младшего школьника.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Понятие межкультурной компетентности как смысловой границы исследования процесса ее формирования в рамках историко-педагогического процесса. Обоснование преемственности и тенденции в историко-педагогическом наследии, в современной политике государства.
автореферат, добавлен 27.11.2017Диагностика и анализ причин, обусловливающих несоответствие качества естественнонаучной подготовки специалистов в вузе современным требованиям, определение путей их преодоления. Разработка и применение дедуктивного подхода к построению учебного процесса.
автореферат, добавлен 30.04.2018Теоретические предпосылки и факторы развития педагогических идей о семейном воспитании. Особенности образования детей в европейских, китайских и российских семьях. Антропологический анализ культурологического подхода к обучению в различных религиях мира.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015Идеи нравственного воспитания в российском историко-педагогическом наследии. Исследование социально-экономических предпосылок, детерминирующих основные этапы генезиса парадигм воспитания. Изучение педагогического наследия отечественного образования.
автореферат, добавлен 26.01.2018Попытка разработки эвристического инструментария построения акмеологически ориентированного профессионально-педагогического образования. Обоснование интегративного подхода в качестве методологического средства. Разработка систем подготовки педагога.
статья, добавлен 27.01.2019Исторический подход в профессиональной подготовке педагога по физической культуре. Задание на уточнение категориального аппарата. Понятие воспитания как процесса обусловленного построения системы педагогической поддержки личности в выборе приоритетов.
статья, добавлен 21.11.2017Обзор фактов биографии выдающегося российского педагога второй половины XIX в. Николая Ивановича Ильминского. Характеристика его просветительской деятельности. Определение его вклада в развитие просвещения средневолжских народов. Педагогическое наследие.
статья, добавлен 18.09.2018История возникновения идеи интегративного подхода. Роль выдающихся дидактов-педагогов прошлых веков и наших современников. Практические аспекты интегративного подхода в обучении на разных ступенях образования - от дошкольного до высшего образования.
статья, добавлен 09.11.2017Педагогическое общение как система социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых. Вклад А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского в исследование данного вопроса. Наиболее сложные задачи, встающие в процессе педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.01.2014Анализ проблем трудового воспитания и профориентации молодежи. Изучение трудов педагога В.А. Сухомлинского. Развитие гражданского сознания, патриотических чувств и понимания своего общественного долга у школьников. Поддержание авторитета честного труда.
контрольная работа, добавлен 01.07.2016Рассмотрение проблем развития инклюзивного подхода в рамках современного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Внедрение инклюзии в образовательный процесс. Персонализация процесса обучения, разработка индивидуальных учебных программ.
статья, добавлен 07.01.2019Истоки гуманистического подхода к проблеме социальной защиты детей в работах отечественных педагогов прошлого. Социокультурные условия воспитания. Социальная защита детства в контексте личностно-ориентированного образования гуманистического типа.
реферат, добавлен 05.06.2013Целенаправленный процесс приобретения, обновления и расширения знаний. Поиск адекватной современным вызовам и проблемам системы высшего образования. Реформирование высшего образования. Основные требования Болонского процесса и система тестирования.
статья, добавлен 30.09.2012Раскрытие сущности компетентностного подхода к обучению студентов в российских высших учебных заведениях в рамках двухуровневой системы образования. Академический, активный и интерактивный метод обучения. Педагогические технологии обучения магистрантов.
статья, добавлен 12.03.2019Проблема влияния религиозной культуры на развитие педагогической мысли. Духовные откровения величайшего гуманиста, польского педагога Я. Корчака. Забота о душе и духовности в трудах В.А. Сухомлинского. Духовность как вершина педагогической реальности.
статья, добавлен 05.04.2019Исследование гуманитарно-культурологического аспекта профессионального становления музыканта-педагога. Рассмотрение духовно-образовательного потенциала гуманитарной культуры как основы личностно-профессионального развития современного специалиста.
статья, добавлен 24.04.2021Раскрытие сущности понятия "непрерывное образование", его использование в педагогической деятельности. Анализ проблемы профессионального развития педагога в рамках непрерывного образования. Возможности повышения профессиональной компетентности педагога.
статья, добавлен 18.05.2020Анализ теорий авторитарного и свободного воспитания детей. Идея взаимодействия в работах В.А. Сухомлинского. Мотивации воздействия на ребенка у воспитателей и родителей. Оценка роли деятельности социального педагога в процессах жизнедеятельности сирот.
статья, добавлен 30.09.2018Определение терминов "новшество", "инновация", "инновационный воспитательный процесс" и др. Разработка и содержание мероприятия по трудовому воспитанию учащихся учреждений начального профессионального образования. Система воспитания В.А. Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 27.05.2015Определение понятия "аксиология", история введения термина в научный оборот. Обоснование аксиологического подхода как методологического подхода современной педагогики. Принципы и базовые идеи аксиологического подхода в изучении педагогических явлений.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Принцип народности воспитания - основа педагогического учения Ушинского К.Д.: характеристика и анализ его элементов. Особенности образовательного процесса в современной российской школе, реализация идей народности в учебно-воспитательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 21.06.2012Главный постулат педагогических систем Януша Корчака - абсолютная ценность детства. Анализ его идеи положительного развития физического и духовного здоровья ребёнка. Система самоуправления в Доме сирот. Роль воспитателя в самоуправлении. Товарищеский суд.
реферат, добавлен 23.11.2013- 125. Развитие традиций воспитательной системы В.А. Сухомлинского в деятельности современных педагогов
Особенности личности педагога, выявление основных принципов при взаимодействии с детьми. Появление и значение взаимосвязи между ребенком и учителем, в которой дети полностью доверяют своему наставнику. Характеристика функционирования школы Амонашвили.
статья, добавлен 12.04.2019