Використання методів наукового дослідження при компетентнісній моделі підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей
Здійснено порівняння компетентнісної моделі підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей із традиційною. На основі різних підходів, прийнятих у сучасній педагогіці, розроблено кометентнісну модель підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей.
Подобные документы
Підготовка науково-педагогічних і технічних кадрів в рамках Болонської системи. Отримання ступеню доктора філософії під час навчання в аспірантурі. Впровадження програм підготовки здобувачів PhD в університетах. Оцінка мовленнєвої компетентності фахівців.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Аналіз зворотнього зв’язку у змодельованій інтерактивній ситуації міжособистісної взаємодії майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей.
статья, добавлен 27.09.2022Вивчення та характеристика змісту понять "соціальна відповідальність бізнесу" та "соціальне підприємництво". Ознайомлення з отриманими результатами порівняння ролі соціального підприємництва у програмах підготовки фахівців різних спеціальностей.
статья, добавлен 15.01.2023У статті здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до розробки структури і змісту моделі формування фахових компетентностей студентів хімічних спеціальностей. Запропоновано авторське визначення поняття модель формування фахових компетентностей.
статья, добавлен 19.04.2024Аналіз традиційних, інтерактивних видів навчання. Роль комп’ютерного інструментарію для самостійного розвитку іншомовної компетентності здобувачів вищої освіти України різних спеціальностей. Застосування штучного інтелекту, його переваги та недоліки.
статья, добавлен 25.11.2023Дослідження проблеми співтворчості суб’єктів навчального процесу в музичних освітніх закладах. Педагогічна ефективність співтворчості як форми навчальної взаємодії викладача і студента для покращення фахової підготовки студентів музичних спеціальностей.
статья, добавлен 21.04.2018- 107. Культуролого-акмеологічний підхід до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей
Зміст культуролого-акмеологічного підходу до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей. Аналіз взаємозв’язку понять теорії культури і акмеології, принципів, які визначають стратегію і тактику організації магістерської підготовки.
статья, добавлен 03.03.2018 Аналіз стратегії ефективного навчання здобувачів немовних спеціальностей. Використання візуалізованих матеріалів у курсі іноземної мови за професійним спрямуванням. Засвоєння здобувачами вищої освіти лексичних патернів і вокабуляру для самостійної роботи.
статья, добавлен 26.12.2022Виявлення дієвих способів мотивації до творчої діяльності студентів нефілологічних спеціальностей. Формування мовленнєвої компетенції учнів мистецьких закладів. Застосування "мозкового штурму" і "тематичної презентації" на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 07.05.2023Основні закони педагогіки, закономірності виховання. Аксіологічний, акмеологічний, компетентнісний наукові підходи до педагогічної діяльності. Визначення методологічних позицій, підходів і принципів професійної підготовки здобувачів вищої освіти до неї.
статья, добавлен 25.11.2023Психолого-педагогічні аспекти організації професійної підготовки фахівців інженерно-технічних спеціальностей. Система активних методів навчання, аналіз умов її ефективної реалізації у професійній підготовці фахівців інженерно-технічних спеціальностей.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз проблеми створення інклюзивного освітнього середовища мистецьких шкіл для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, що навчаються гри на фортепіано. Виявлення та розвиток музичних здібностей дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 07.05.2023Розробка орієнтувальних тактик застосування методів пізнання у змісті фахової підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей. Розгляд зразків застосування методів пізнання як методів учіння. Формування науково-дослідної компетенції студентів.
статья, добавлен 09.05.2018Характеристика ефективності педагогічних умов та технології застосування модульно-рейтингової системи навчання у процесі фахової підготовки студентів економічних спеціальностей в коледжах. Розробка моделі побудови навчального процесу у коледжах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Характеристика педагогічної компетентності. Обгрунтовано можливості навчальної дисципліни "Педагогічна майстерність у вищій школі" у формуванні педагогічної компетентності здобувачів освітньо-наукового рівня вищої освіти непедагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 01.12.2017Висвітлення питання підготовки майбутніх учителів до виховання соціально здорових учнів основної школи. Розробка структурно-логічної моделі підготовки студентів педагогічних спеціальностей до формування соціального здоров’я сучасних дітей і підлітків.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд темпоральної дискретності художньо-педагогічних умов образотворчої підготовки здобувачів вищої мистецької освіти, що виникла через епідемію і воєнний стан в Україні. Педагогічне значення моніторингу цифрових слідів на кожному з етапів підготовки.
статья, добавлен 23.07.2023Розробка нової стратегії розвитку мистецько-педагогічної освіти через розширення кола професійних можливостей студентів мистецьких спеціальностей через арт-комунікаційну діяльність. Переосмислення сучасних завдань системи підготовки педагогів-митців.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз змісту проблеми самостійної роботи здобувачів вищої освіти заочної форми навчання в процесі іншомовної підготовки. Визначення основних мотиваційних орієнтацій здобувачів освіти в процесі іноземної мови як необхідної умови професійного зростання.
статья, добавлен 17.11.2020Індивідуальна робота є дуже важливим складником навчальної діяльності здобувачів освіти всіх спеціальностей, адже вона спрямована на узагальнення й поглиблення отриманих знань, розвиток практичних умінь, творчих і креативних здібностей, моральних якостей.
статья, добавлен 10.10.2022Математична складова як важливий компонент професійної підготовки здобувачів освіти різних спеціальностей, у тому числі і майбутніх учителів інформатики. Бажання майбутніх фахівців до застосування математики у професійній діяльності та суміжних галузях.
статья, добавлен 20.03.2024Дидактичні підходи до реалізації освітнього компонента "Викладання у вищій школі" в процесі професійно-педагогічної підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня доктора філософії в педагогічному ЗВО. Засади особистісної спрямованості процесу освіти.
статья, добавлен 05.03.2023Розгляд питань підвищення ролі науки при підготовці і формуванні світогляду фахівців з художніх спеціальностей у мистецьких навчальних закладах. Особливості створення довгострокової державної програми розвитку мистецтва дизайну та ландшафтного середовища.
статья, добавлен 06.03.2019Обов’язкова вимога подальшого розвитку наукового напряму іншомовної підготовки студентів, яка узгоджується із фундаментальними даними загальної теорії підготовки фахівців вищої освіти. Види діяльності процесу контроля іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 18.05.2020- 125. Модернізація практичної підготовки як невід’ємного складника системи підготовки майбутнього педагога
Аналіз підходів науковців щодо поліпшення та удосконалення практичної підготовки здобувачів вищої освіти, які можуть суттєво підвищити конкурентоспроможність випускників. Удосконалення процесу професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.06.2023