Первые опыты дистанционного обучения игре на фортепиано
Осмысление проблем введения цифровых технологий в музыкальное образование. Анализ опыта занятий с пианистами при переходе дистанционную форму обучения. Рассмотрение принципов организации исполнительской практики с использованием электронных средств связи.
Подобные документы
Рассмотрение некоторых важнейших проблем современного духовного музыкального образования на примере подготовки регентов. Выявление особенностей отечественного духовного музыкального образования на начальном, среднем профессиональном и высшем уровнях.
статья, добавлен 04.05.2022Исследование творчества композитора. Рассмотрение типичных черт стиля В.С. Калинникова. Определение характера образов в поэтическом тексте, музыке хора "Кондор". Использование средств музыкальной выразительности и формы. Выявление исполнительских средств.
практическая работа, добавлен 01.04.2016Анализ цикла Й. Брамса "Четыре баллады для фортепиано ор. 10" как центрального опуса раннего периода творчества композитора. Исследование единства миниатюр в циклических формах фортепианного наследия Й. Брамса. Средства объединения баллад в единый цикл.
статья, добавлен 09.01.2019Исторические закономерности бытования фортепианно-оркестровой музыки. Анализ фортепианных концертов и фортепианно-оркестровых сочинений классико-романтического периода для выявления закономерностей их строения, тонально-гармонических особенностей.
автореферат, добавлен 28.12.2017Жанровая палитра наследия болгарского композитора Панчо Владигерова. Специфика стилистического анализа "Импрессии" для фортепиано. Изучение аналитических приемов музыковедения. Разнообразие и красочность звуковых образов симфонического произведения.
статья, добавлен 07.04.2019Музыкальная одаренность Джузеппе Верди. Музыкальное образование в Милане. Потрясение тридцатых годов. Выход из кризиса, первые творческие успехи и первый триумф. Заказ на оперу "Лорд Гамильтон, или Рочестер". Опера к открытию нового театра в Каире.
реферат, добавлен 15.05.2012Раскрыто некоторые особенности дифференциации и интеграции эмоций в музыке и музыкально-исполнительской деятельности. Комплексно исследован вопрос об интеграции путей анализа эмоций в музыковедческом и психоведческом ракурсах музыкальной психологии.
статья, добавлен 03.11.2022Определение задач при подготовке квалифицированного музыканта. Рассмотрение особенностей навыков осмысленного интонирования. Характеристика существующих способов подхода к ученику. Рассмотрение элементов музыкальной ткани как средств интонирования.
статья, добавлен 08.01.2018Характеристика концертно-виртуозного стиля А. Вьетана. Соната до минор для альта и фортепиано. Взаимодействие солиста и оркестра в западноевропейском скрипичном концерте. Сочетание в камерно-ансамблевой музыке концертной виртуозности и пластики форм.
статья, добавлен 23.02.2021- 85. Формирование навыков художественного интонирования у будущих исполнителей на ударных инструментах
Анализ процесса формирования навыков художественного интонирования в процессе обучения игре на малом барабане. Содержательная характеристика исполнительского интонирования. Ритм и ритмические фигурации как чередование звуков различной длительности.
статья, добавлен 28.02.2019 Психофизиологические особенности младшего школьного возраста. Методика музыкального воспитания в школе. Изучение особенностей исполнительской деятельности детей начальных классов обучения. Выявление уровня сформированности метроритмической способности.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Анализ факторов, характеризующих современность творческих достижений дагестанских композиторов. Исследование доминирования в феномене национальной композиторской школы логоса европейской культуры. Анализ Концерта для фортепиано с оркестром М. Касумова.
статья, добавлен 28.11.2018Определение различных видов фортепианной техники и основных условий для их развития. Особенности обучения приемам звукоизвлечения, развития мелкой техники через упражнения. Методология приобретения технических навыков средствами инструктивного материала.
методичка, добавлен 10.10.2016Определение музыкального поведения как линий сложившихся в процессе жизнедеятельности устойчивых действий человека, связанных с музыкой в ее разнообразных проявлениях. Направления ориентации образования и воспитания на музыкальное поведение детей.
статья, добавлен 27.04.2021Изучение самобытных оригинальных сочинений известного узбекского современного композитора Хуршиды Хасановой в классе специального фортепиано. Сложный музыкальный язык прелюдий, чередование разнообразных фактурных комбинаций. Полиладовая система пьес.
статья, добавлен 17.02.2023Воссоздание модели старинного обучения колокольному звону. Классификация звонарских школ. Освещение основных учебно-методических положений, которые необходимы для современного обучения звонарей. Необходимость реанимации основ русской традиционной школы.
статья, добавлен 09.05.2022Рассмотрение музыкального цикла Шашмаком, возникшего и распространенного в Центральной Азии на территории современных Таджикистана и Узбекистана. Причины использования неправильно прочтенного слова бузург в современной исполнительской практике.
статья, добавлен 10.05.2022Характеристика сонаты как музыкального произведения для одного или нескольких инструментов. Анализ плана многочастной сонаты и употребления термина. Л. Бетховен как пианист, композитор, музыкант, философ, анализ его сонат для фортепиано и скрипки.
методичка, добавлен 09.07.2020Применение типов музыкального сопровождения по приоритетной задаче на международных и региональных фитнес-конвенциях. Преимущества использования музыкального искусства в любых форматах занятий физическими упражнениями. Приоритетные задачи психолидера.
контрольная работа, добавлен 01.03.2019Концептуальный замысел одного из образцов позднего творчества Ф. Пуленка - Сонаты для гобоя и фортепиано. "Прокофьевский" опус в контексте задуманной, но не завершенной автором "тетралогии" камерно-ансамблевых сонат для деревянных духовых инструментов.
статья, добавлен 25.10.2024Специфика ансамблевого звучания домры и фортепиано, методические комментарии к исполнению музыкальной пьесы "Романс" Г.К. Камалдинова. Сведения о композиторе, его творчестве, об возникновении домры и особенностях репертуара для этого инструмента.
методичка, добавлен 21.05.2013Рассмотрение и анализ состояния современной музыкальной культуры. Характеристика особенностей негэнтропического подхода, как генетической связи природы, человека и искусства. Обоснование нового подхода к музыкально-эстетическому воспитанию ребёнка.
статья, добавлен 21.09.2018Содержание музыкального обучения и воспитания в начальных классах. Понятие репертуара урока, его задачи. Основные формы организации обучения, его структура. Характеристика системы методов воспитания: формирования сознания, стимулирование и мотивация.
презентация, добавлен 13.10.2013Выявление доминирующих жанров в репертуаре для виолончели и фортепиано первой половины ХХ века и их характеристика в контексте стилевых направлений неоклассицизма и позднего романтизма. Корпус музыкальных жанров, распространенных в творческой практике.
автореферат, добавлен 01.05.2018Изложение авторского опыта применения методов психолого-педагогической коррекции в процессе обучения студентов-скрипачей на первом курсе профильного музыкального вуза. Методика психолого-педагогической коррекции состояния студентов в процессе их обучения.
статья, добавлен 25.06.2023