Сущность и структура познавательного процесса
Рассмотрение особенностей гносеологии. Характеристика диалектического взаимодействия чувственной и рациональной форм познания. Сущность и структура познавательного процесса (чувственное, рациональное, иррациональное). Понятие истины и её критериев.
Подобные документы
История основания и основные этапы развития гносеологии С.Л. Франка. Опытное постижение этой реальности как ключевой аспект при направленности познавательного интереса философа на трансцендентную сферу. Отличительные признаки данного типа познания.
статья, добавлен 28.11.2018- 52. Научное познание
Сущность и отличительные черты научного познания, его формы (чувственное, рациональное) и основные задачи. Содержание принципов всесторонности, детерминизма, изучения в развитии. Характеристика общенаучных методов эмпирического и теоретического познания.
курсовая работа, добавлен 15.04.2013 Место теории познания в структуре философского знания. Описание познавательного процесса. Единство чувственного и рационального в постижении знаний. Анализ целостных чувственных образов восприятия человеком окружающей среды. Виды и критерии истины.
реферат, добавлен 14.07.2014Анализ познавательных способностей человека, которые ведут к реформированию представлений о субъекте и его объекте. Обзор соотношения исторического и индивидуального в реализации осмысления. Описания взаимодействия чувственного и отвлеченного мышления.
статья, добавлен 18.08.2018Исследование философских принципов и методов познаваемости мира. Формы чувственного и рационального процесса получения знаний. Основные мыслительные операции на пути поиска человеком истины. Сущность теоретического, научного и социального познания.
презентация, добавлен 17.05.2014Понятие истины в философских учениях. Средства и пути достижения истины, формы её существования и реализации. Структура познавательных отношений. Объективная и субъективная истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. Теория познания и практики.
реферат, добавлен 26.05.2015Проблема истины в философии как центральная проблема познания. Сущность онтологического, гносеологического, позитивистского, прагматического, конвенционального понимания вопроса. Роль личности человека в успешности процесса познания окружающего мира.
доклад, добавлен 12.03.2016Исследование основных целевых ориентаций в сфере знания, представленных принципами "быть" и "иметь". Рассмотрение их воздействия на организацию и реализацию познавательного процесса. Анализ целей процесса познания предложенных М. Шелером и Э. Фроммом.
статья, добавлен 28.11.2018Характеристика особенностей теории философского познания. Исследование взаимодействия как общенаучной категории, отражающей сущность процесса одновременного воздействия явлений друг на друга. Изучение особенностей взаимодействия общества и человека.
реферат, добавлен 07.12.2016Понятие истины в системе мировоззренческих проблем. Отличие диалектического понимания истины от агностицизма, идеализма и упрощенного материализма. Соотношение абсолютной и относительной истины как выражение диалектики познания в его движении к истине.
контрольная работа, добавлен 18.02.2013- 61. Познание мира
Познание как процесс деятельности человека, его основные виды. Чувственное и рациональное познание мира. Истина и заблуждение, критерии истины. Научное познание, интуиция. Особенности социальных познания и прогнозирования. Развитие знаний о человеке.
реферат, добавлен 14.12.2010 - 62. Теория познания
Анализ взаимосвязи познания и практики. Предмет изучения эпистемологии. Структура познавательской деятельности, ее объекты и средства. Основные идеи гносеологии. Заблуждение и ложь как формы достижения истины, абсолютность и относительность последней.
контрольная работа, добавлен 28.05.2010 Чередование стадий раздвоения и соединения при постоянном обогащении содержания как одна из особенностей объяснения Гегелем процесса познания разумом самого себя. Характеристика гегелевского диалектического метода, соответствующего развитию предмета.
статья, добавлен 24.06.2017Общая характеристика философии Нового времени. Социально-политические концепции в философии Нового времени. Основатели и сторонники теорий эмпиризма и рационализма. Главные положения теории познания. Понятие познавательного процесса и метода познания.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Характеристика становления гносеологии как относительно самостоятельной науки. Анализ познания как специфического вида деятельности человека, направленного на постижение окружающего мира. Изучение процесса образования понятий. Проблема истины в философии.
реферат, добавлен 11.06.2015- 66. Сущность истины
Исследование и характеристика взглядов Аристотеля на понятие истины. Определение сущности истины в общей философии, общественно-гуманитарных и естественных науках. Ознакомление с главными критериями истины. Рассмотрение и анализ основных видов истины.
презентация, добавлен 05.04.2016 Познаваемость мира в истории философской мысли, понятие терминов "скептицизм" и "агностицизм". Базисные виды деятельности, их характеристика, сущность теорий Платона и Демокрита. Уровни и методы процесса познания, проблема истины в теории познания.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Раскрытие основных понятий процесса познания мира с точки зрения философии. Характеристика рационального и чувственного постижения истины. Обоснование возможности отождествления человеческого сознания с закономерностями познавательных проявлений.
лекция, добавлен 03.11.2013Сущность и сравнительная характеристика двух концепций гносеологии, противостоящих друг другу: эмпиризма и рационализма. Чувственные формы и оценка их роли в процессе познания: ощущения, восприятия и представления. Закономерности логического мышления.
реферат, добавлен 08.10.2017Интерпретация термина "истина" в гносеологии. Истоки классической концепции истины, ее центральное понятие. Сущность когерентной теории истины, ее представители. Гносеологические истоки прагматической концепции истины. Семантическая теория Тарского.
реферат, добавлен 27.05.2012История развития научного познания. Общая классификация методов научных исследований. Сущность моделирования как метод познания. Направления развития методов исследований и анализа в сфере услуг. Структура и содержание этапов исследовательского процесса.
курс лекций, добавлен 12.12.2015Философия познания и философия науки. Чувственное и рациональное познание. Строение психики: бессознательное, сознательное, надсознательное. Три концепции истины, ккала истинности. Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Религия и наука.
курсовая работа, добавлен 24.08.2010Определение различий знания и познания. Исследование сущности гносеологии (теории познания) – раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности. Характеристика понятия и видов познания. Анализ проблем истины и заблуждения.
реферат, добавлен 23.01.2016Исследование проблемы истинности знания и ее критериев. Сущность содержания понятий "относительная" и "абсолютная" истина. Законы и формы мышления в философии. Содержание истины современного этапа истории. Классификация методов познания в науке.
реферат, добавлен 12.11.2010Проблема познаваемости мира. Онтологизм, скептицизм и критицизм в гносеологии. Чувственное и рациональное познание. Проблема истины. Стандартная концепция научного знания. Человек и его место в мире. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
курс лекций, добавлен 13.12.2008