Вивчення мови художнього твору на уроках української літератури в старших класах
Констатувальний зріз для виявлення рівня сформованості в учнів умінь аналізувати мову художніх творів. Формувальний експеримент з метою перевірки методики вивчення учнями мови твору на заняттях українською літературою. Аналіз результатів дослідження.
Подобные документы
Необхідність культурологічного підходу до вивчення української лірики. Можливості використання методики вивчення поетичних творів М.Т. Рильського у взаємозв'язку з музичним мистецтвом у старших класах. Аналіз поезій митця у словесно-музичному розрізі.
статья, добавлен 06.03.2018Місце концептуального аналізу в системі професійної підготовки майбутнього вчителя української мови та літератури. Розкриття технології його використання на прикладі роботи з мовою творів О. Гончара. Природа перифразів романів "Тронка" і "Твоя зоря".
статья, добавлен 31.01.2018Підвищення пізнавального інтересу учнів до вивчення предмета - одне з головних завдань використання інформаційно-комп`ютерних технологій у процесі вивчення української мови й літератури. Оцінка дидактичних можливостей мультимедійних засобів навчання.
статья, добавлен 17.09.2017Особливості навчального предмета. Методики вивчення історичних епох та художніх творів. Робота з культурологічним коментарем. Аналіз підручників світової літератури. Характеристика оглядових уроків. Створення кластерів та колажів на уроках літератури.
шпаргалка, добавлен 13.03.2016- 55. Використання інформаційних комп’ютерних технологій у процесі навчання української мови та літератури
Форми використання електронного посібника на уроках української мови. Розробка та практичне впровадження обґрунтованої методичної моделі, спрямованої на ефективне використання ІКТ у процесі навчання української мови та літератури в старших класах.
курсовая работа, добавлен 02.11.2017 Методика оволодіння жанровою специфікою літератури, що грунтується на сприйнятті драматичного твору залежно від досвіду кожного учня. З'ясування сутності поняття "драма". Обґрунтовання методики вивчення творів В. Винниченка у школі відповідного профілю.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження методичних шляхів формування культурологічної компетентності старшокласників у процесі вивчення української літератури. Проблема викладання літератури з урахуванням специфіки ціннісної картини світу учнів, визначення їх літературного розвитку.
статья, добавлен 10.12.2016Основи навчання української літератури на філософсько-історичних засадах: огляд наукових джерел. Підходи до впровадження філософсько-історичної парадигми у процесі вивчення української літератури у старших класах. Вивчення мікроісторії та макроісторії.
автореферат, добавлен 25.07.2015Оцінка ефективності шкільної літературної освіти. Виявлення зацікавленості школярів у формування вмінь самостійної роботи з підручником на уроках української мови. Встановлення рівнів сформованості в учнів умінь самостійно працювати з підручником.
статья, добавлен 15.02.2018- 60. Теорія і технологія вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи
Характеристика специфічних ознак художнього перекладу. Визначення психолого-педагогічних умов успішного вивчення художнього перекладу. Обґрунтування науково-методичної бази формування уявлення учнів про художній переклад і українську перекладацьку школу.
автореферат, добавлен 24.07.2014 Визначення історико-літературного принципу як основного у побудові курсу української літератури, у контексті якого вивчаються оглядові й монографічні теми. Аналіз повідомлень учнів про авангардизм і його течій прийомом урізноманітнення лекції вчителя.
статья, добавлен 13.03.2023У науковій статті авторами досліджено особливості провадження проектної діяльності на уроках української мови в старших класах. Розкрито сутність поняття "проєкт", "метод проєкту", "проєктна діяльність". Визначено характерні риси цього методу навчання.
статья, добавлен 14.05.2024- 63. Особливості розвитку читацької компетентності школярів у процесі вивчення української літератури
Аналіз ефективних методів формування в школярів читацьких умінь. Визначення закономірностей організації навчально-виховного процесу з вивчення літератури. Види діяльності учнів, у яких формуються вміння творчо мислити, сприймати глибинний зміст твору.
статья, добавлен 05.12.2018 Визначення системи методів (евристичного, пошукового, самостійної роботи, унаочнення, компаративного, контекстуального) у конкретиці інноваційних прийомів і форм навчання. Виявлення рівня пізнавальної активності учнів під час вивчення літератури.
автореферат, добавлен 25.08.2014Висвітлення важливості використання ситуативних завдань з метою соціалізації учнів на уроках української мови. Переосмислення ролі вчителя в навчально-виховному процесі. Педагогічне мислення та зміни у стилі взаємовідносин між учнями та вчителем.
статья, добавлен 06.04.2019Теоретичне обґрунтування методичних засад формування готовності учнів старших класів до здійснення усної комунікації під час вивчення англійської мови в школі та дослідження її реалізації. Забезпечення найбільш успішного прийому і розуміння інформації.
статья, добавлен 28.03.2024Характеристика проблем вивчення української мови як іноземної у вищих навчальних закладах нефілологічного профілю. Аналіз принципів організації та подання навчального матеріалу на практичних заняттях для студентів-іноземців на заняттях з української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Процес виховання культури людських взаємин в учнів середнього шкільного віку. Методика використання художніх творів на уроках літератури в 5-8-х класах з метою виховання в школярів культури людських взаємин. Проекція навчального матеріалу на сучасність.
автореферат, добавлен 26.09.2013Сучасні підходи, на які орієнтують чинні програми з української мови, ефективність їх використання у практиці викладання української мови у старших класах. Текстоцентричний, професійно-спрямований підходи, їх роль у формуванні мовної особистості учнів.
статья, добавлен 17.03.2020Методичні підходи до вивчення лірики на уроках літератури, її роль у формуванні літературної компетентності в учнів закладів загальної середньої освіти. Методичні алгоритми з вивчення ліричної поезії. Чинники впливу на розуміння учнями ліричних творів.
статья, добавлен 06.11.2023Зв’язки між творами мистецтва різних національних культур для розвитку сприйняття учнями літературного навчального матеріалу та формування гармонійно розвиненої особистості. Вивчення художньої літератури на прикладі творчості У. Самчука та Дж. Стейнбека.
статья, добавлен 30.08.2018Визначення основних методичних прийомів у вивченні української мови як іноземної, виділення особливостей процесу читання як однієї з форм вивчення мови. Створення навчально-мовленнєвих і проблемних ситуацій на заняттях з української мови зі студентами.
статья, добавлен 13.03.2023Історико-педагогічний аналіз проблеми самостійної діяльності суб'єктів учіння як засобу активізації навчального процесу. Звернення уваги педагогів на самостійну роботу як важливу форму навчальної діяльності учнів на уроках української мови і літератури.
статья, добавлен 28.12.2017Виявлення причин зниження інтересу учнів раннього підліткового віку до вивчення іноземної мови. Обґрунтування ефективності використання новітніх навчально-методичних комплексів з новими типами завдань для підвищення мотивації до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 16.05.2022Дослідження проблеми розвитку комунікативної компетентності учнів під час вивчення української мови з огляду на об’єктивні процеси посилення її позицій у мовному середовищі сучасної України та специфіку її викладання в умовах карантинних обмежень.
статья, добавлен 09.02.2023