Педагогічна і просвітницька діяльність М.О. Корфа в контексті розвитку вітчизняної школи
Модель земської народної школи, принципи загальнопедагогічних, дидактичних праць М.О. Корфа. Роль практики у становленні педагогічної і просвітницької діяльності М.О. Корфа та у формуванні його педагогічних поглядів. Взаємовплив теорії й практики освіти.
Подобные документы
Історичний аналіз розвитку земської сільської школи, її реформування. Аналіз соціокультурних особливостей просвітницької, громадської діяльності земців Р. Квітки і Каришева - послідовників М. Корфа на Катеринославщині на прикінці ХІХ ст. - початку ХХ ст.
статья, добавлен 18.07.2018Педагогічні погляди просвітителя й сподвижника М. Корфа, історичне значення його громадської діяльності в освітньому русі ХХ ст. Наукові положення щодо ролі М. Корфа в історії теорії і практики сільської школи. Особливості функціонування корфівських шкіл.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд педагогічної діяльності М. Корфа в контексті запровадження та організації земських недільних шкіл для дорослих учнів Східноукраїнського регіону. Обґрунтування суспільної прогресивності систематичної неперервної освіти серед дорослого населення.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження спадщини М.О. Корфа, його педагогічна і просвітницька діяльність. Нерозривний зв’язок виховання та навчання народу з ґрунтом, традиціями, кліматом і звичаями рідної землі. Зв'язок Корфа з видатними українськими мислителями та просвітниками.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд освітніх реформ Корфа в системі розвитку недільних шкіл у 2 пол. ХІХ ст., зокрема авторських недільних повторних класів. Дослідження деяких аспектів жіночої освіти на прикладі діяльності приватної Харківської недільної школи Х. Алчевської.
статья, добавлен 05.03.2018- 6. Історичні витоки педагогічної концепції М. Корфа: проекція на розвиток освіти в Запорізькому краї
Творче переосмислення реформаторських змін та перетворень у галузі освіти в Україні. Оптимізація освітнього процесу в сільських школах в Запорізькому краї у другій половині ХІХ ст. Висвітлення основних аспектів педагогічної діяльності барона М. Корфа.
статья, добавлен 22.08.2017 Внесок видатних українських педагогів у розвиток системи методичної підготовки вчителів у другій половині XIX ст. Дослідження педагогічної спадщини видатного педагога та методиста М. Корфа. Значення в підготовці обміну досвідом, методичними наробками.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз педагогічних поглядів А. Животка, розкриття його ролі у становленні й розвитку дошкільної та позашкільної освіти в Україні першої половини ХХ століття. Наукове обґрунтування сутності його педагогічної та громадсько-просвітницької діяльності.
автореферат, добавлен 07.03.2014Педагогічна та просвітницька діяльності Я. Чепіги в контексті актуальних питань розвитку освіти і педагогічної науки в Україні. Аналіз педагогічних ідей кінця ХІХ – початку ХХ століття як ключових факторів становлення педагогічних поглядів Я.Ф. Чепіги.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження педагогічних поглядів просвітителя й сподвижника М. Корфа. Аналіз історичного значення громадської діяльності педагога в освітньому русі ХХ століття. Характеристика проблеми розвитку освіти на історичних теренах сучасної Запорізької області.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз завдань нової початкової школи кінця ХІХ ст. і позиція відомого педагога М. Корфа з цього питання. Його погляд на внесення в програму початкової школи навчання ремеслам, пропозиції щодо забезпечення школою гармонійного і всебічного розвитку дітей.
статья, добавлен 01.02.2019Напрями просвітницької діяльності А. Лотоцького. Виховний потенціал його творчості. Обґрунтування можливості використання педагогічної спадщини діяча для розвитку сучасної української освіти. Соціокультурні передумови формування світогляду педагога.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження педагогічної діяльності Й.Ф. Гербарта, оцінка його впливу на розвиток педагогічної теорії й практики країн світу (на прикладі Німеччини 2 пол. ХVІІІ–ХІХ ст.). Аналіз його дидактичних поглядів та методів психологізації навчального процесу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розгляд історії формування педагогічних принципів вітчизняного художника-живописця В. Гуріна. Аналіз його впливу на розвиток української академічної художньої освіти. Вивчення особливостей педагогічної практики художника на прикладі студентських робіт.
статья, добавлен 03.03.2019Результати теоретичного дослідження реалізації моделювання дослідницької діяльності на підставі аналізу вітчизняної освітньої теорії та практики. Приклади моделювання окремих елементів та етапів дослідницької діяльності фахівців педагогічної галузі.
статья, добавлен 12.05.2024Мета й основні завдання педагогічної практики у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи відповідно до Державного стандарту початкової освіти. Вдосконалення мовно-методичного курсу як невід'ємного складника підготовки до практики.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження педагогічної практики як складової професійно-педагогічної культури при формуванні соціального педагога. Роль педагогічної практики у формуванні інтегрованої особистості. Виявлення гуманістичної педагогічної позиції майбутніми педагогами.
статья, добавлен 01.02.2019Значення процесів звернення до витоків педагогічної теорії і практики, здатності осмислити історичні уроки для якісної модернізації вітчизняної системи підготовки педагогічних кадрів. Головні етапи та напрямки розвитку вищої школи України, перспективи.
статья, добавлен 12.05.2018Тенденції розвитку народної освіти на землях Олександрівського повіту Катеринославської губернії. Історична роль М. Корфа в педагогічному процесі другої половини ХІХ ст., методичне забезпечення освітнього руху на Запоріжжі. Створення середньої гімназії.
статья, добавлен 28.08.2018Висвітлення педагогічної і просвітницької діяльності Х. Алчевської та її роль у розвитку вітчизняної освіти. Наукові публікації про Христину Данилівну, що зберігаються у фонді ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського. Життєвий та творчий шлях педагога.
статья, добавлен 08.02.2019Основна характеристика теорії та практики сучасного розвитку національного шкільництва. Всебічний аналіз педагогічних поглядів та культурно-просвітницької діяльності Степана Сірополка та його головний вклад у розвиток української педагогічної думки.
статья, добавлен 04.02.2020Історично-педагогічний аналіз умов та обставин за яких відбувалися формування національного світогляду та просвітницької діяльності Олени Пчілки. Обґрунтування значення педагогічної спадщини діячки для сучасної теорії освіти та виховної практики.
автореферат, добавлен 09.11.2013Аналіз просвітницької і педагогічної діяльності Ю. Дзеровича в контексті розвитку українського шкільництва Галичини. Теоретико-методологічної бази його поглядів. Характеристика структури виховної системи Ю. Дзеровича, особливості її змісту та завдань.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз питання соціально-історичних та педагогічних чинників розвитку теорії і практики колективного виховання в 20-х роках ХХ століття на Україні. Діяльність науковців та педологів "Харківської школи" педології, їх роль у розвитку колективного виховання.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення підґрунтя забезпечення єдності педагогічної теорії і практики. Принцип зв’язку теорії і практики як один із провідних в організації освітнього процесу в умовах Нової української школи. Доведення важливості якісної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 17.12.2022