Целенаправленное управление процессом развития личности
Цель традиционного образования. Задачи и метапринципы гуманистического воспитания. Частные принципы организации воспитательной работы. Характеристика и задачи личностно-ориентированного образования. Основа проектирования образовательного процесса.
Подобные документы
Особенности проектирования процесса обучения студентов-менеджеров с учетом целей, интересов и потребностей в учебной и профессиональной деятельности студентов. Преемственность как дидактический принцип. Характер личностно-ориентированного образования.
статья, добавлен 23.09.2018Сущность личностно-ориентированного обучения, его главные задачи и функции: мотивация, опосредование, коллизий, критика. Характеристика моделей личностно-ориентированной педагогики: социально-педагогическая, предметно-дидактическая и психологическая.
реферат, добавлен 26.10.2014Анализ проблемы развития творческого потенциала детей и совершенствования учебного процесса для развития познавательных процессов. Применение личностно-ориентированного подхода и дополнительного образования для развития творческих способностей детей.
реферат, добавлен 11.05.2012Формирование креативности как интегрального качества личности - цель обучения и образования. Изучение студентами способов, механизмов и методов креативной деятельности. Принципы личностно-ориентированного обучения. Активность как способ самовыражения.
статья, добавлен 21.01.2018Особенности повышения мотивации обучающихся на основе компетентностного подхода к организации процесса обучения. Концепция личностно-ориентированного образования, классическая теория образовательной квалиметрии, проектирования педагогических объектов.
статья, добавлен 09.02.2019- 106. Технология проектирования индивидуальных результатов учащихся в системе дополнительного образования
Методология и педагогическая технология проектирования индивидуальных образовательных результатов учащихся в системе дополнительного образования. Принципы индивидуализации, диалогичности и продуктивности образования. Цели, задачи и формы проектирования.
статья, добавлен 11.05.2022 Личностно-ориентированный подход в методике преподавания истории Украины, как основа организации образовательного процесса. Рссмотрение Личностно-ориентированного подхода с позиции педагога и учащегося. Применение этого подхода на уроках истории Украины.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Понятие, особенности использования элементов и очерк истории развития личностно-ориентированного подхода. Педагогические условия организации и особенности использования личностно-ориентированного подхода с дошкольниками в познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Ознакомление с предметом педагогики, как процессом направленного развития и формирования человеческой личности в условиях обучения, образования, воспитания. Исследование связи педагогики с другими науками. Рассмотрение философских принципов образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2014Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020- 111. К вопросу о применении педагогических технологий в системе высшего профессионального образования
Вопрос о применении педагогических технологий в сфере высшего профессионального образования. Приоритетные тенденции вовлечения обучаемого в активную познавательную деятельность и целенаправленное решение задачи индивидуально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 26.10.2018 Организация педагогического процесса, ориентированного на творческую самореализацию личности учащихся в образовании. Использование теоретического инструментария в виде креативных техник личностного развития. Формы и методы образовательного процесса.
статья, добавлен 02.06.2018Разные подходы к преподаванию математики в современной школе в рамках развития личности учащегося. Принципы личностно-ориентированного подхода. Приёмы и технологии, применяемые на уроках математики в рамках концепции личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 14.10.2017Воспитание в социальном и педагогическом смысле. Взаимосвязь процессов обучения и воспитания в структуре образовательного процесса. Базовые национальные ценности российского общества. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности.
реферат, добавлен 21.11.2015Основные этапы развития воспитательной системы, разработанные В.А. Караковским, Л.И. Новиковой. Организация образовательного процесса в современной школе. Интеграция образования в Российской Федерации. Динамичное развитие воспитательной системы.
реферат, добавлен 24.02.2015Преимущества внеурочной работы, ее значение для развития детей. Задачи и виды деятельности внеклассной работы по математике. Принципы ее организации, возможности в обучении и воспитании личности. Качества личности, на развитие которых влияет математика.
статья, добавлен 24.10.2024Анализ современного состояния системы эстетического воспитания и художественного образования в России. Модель непрерывной системы этнохудожественного образования "Детский сад – школа – вуз". Задачи, решаемые в процессе этнохудожественного образования.
статья, добавлен 06.11.2018Ведущие ценностные приоритеты системы дополнительного образования в области воспитания детей. Опыт работы по использованию индивидуального и дифференцированного подходов в учебно-воспитательном процессе как педагога объединения "Будущий первоклассник".
статья, добавлен 30.09.2018Необходимость переосмысления ценностных оснований образовательно-воспитательного процесса по физической культуре. Основные критерии качества образования: обучаемость, самоопределение, самоактуализация, социализация, развитие индивидуальности личности.
реферат, добавлен 10.07.2013Проектирование личностно-ориентированного образования как целостной педагогической системы. Осуществление диагностики уровня развития и степени выраженности личностных качеств студента. Моделирование будущей профессиональной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 29.07.2013Менторство как одна из современных форм обучения и воспитания молодежи. Анализ вопросов организации методической работы в учреждении образования. Способы повышения уровня методической подготовленности педагога к организации учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 14.10.2018Исследование сущности феномена образования с точки зрения двух парадигмальных подходов: традиционного (технологического) и гуманистического. Понятие и анализ технологизации образовательного процесса и обоснование связанных с этим педагогических проблем.
статья, добавлен 05.02.2021Рассмотрение проблем экологического образования и воспитания, а также экотуризма в Северо-Казахстанской области. Анализ трудностей в сфере развития экологического туризма и пути их преодоления. Типы, задачи, этапы организации экологической тропы.
статья, добавлен 09.06.2021Формы и методы повышения квалификации управленческих кадров вуза. Педагогические условия реализации личностно-ориентированного подхода к организации дополнительного профессионального образования руководящих кадров вузов, его принципы и структура.
автореферат, добавлен 01.04.2018Основные задачи образовательного процесса в ДОУ. Инновационное содержание образования и педагогические технологии как основной критерий решения задач дошкольного образовательного процесса. Характеристика здоровьесберегающих педагогических технологий.
курсовая работа, добавлен 05.02.2015