Вплив особистісних характеристик студентів-психологів на розвиток профпридатності
Аналіз проблеми визначення профпридатності майбутнього практичного психолога у науковій літературі. Параметри і критерії особистісної придатності cтудентів до професійного навчання за спеціальністю "психологія", підбір та характеристика методик.
Подобные документы
Головне завдання теорії пізнання. Проблеми фахово-особистісної підготовки майбутніх психологів. Глибинне пізнання психіки основа професійної підготовки практичного спеціаліста з психології. Особливості діалогічної взаємодії психолога з респондентом.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд та аналіз ролі профорієнтації в процесі формування професійних здібностей людини. Обгрунтування запропонованих напрямів виявлення та оцінки професійної придатності спеціалістів до роботи в різних сферах економічної та суспільної діяльності.
статья, добавлен 29.09.2012Аналіз поняття рольової компетентності (РК), компоненти даного феномену. Програма та методи розвитку РК майбутнього практичного психолога. Розвиток компонентів РК та професійно важливих якостей, що відповідають рольовій структурі особистості психолога.
статья, добавлен 29.03.2018Оцінка перспектив готовності студентів психологів до майбутнього професійного становлення на практиці. Емпіричне дослідження за методикою "Спілберга-Ханіна оцінка рівня ситуативної тривожності у студентів". Механізми психологічного стресу у людини.
статья, добавлен 16.08.2022Визначення сутності і змісту основних психологічних закономірностей професійного розвитку особистості протягом життя людини. Аналіз періодів підготовки до вибору професії, професійного навчання, професійної праці і завершення професійної діяльності.
автореферат, добавлен 21.11.2013Об’єктивні тенденції особистісно-професійного становлення майбутнього психолога в різноманітних умовах життєдіяльності. Обґрунтування особливостей акмеологічних досліджень професійної діяльності практичних психологів. Концепції професійного розвитку.
статья, добавлен 12.04.2017Аналіз професійного самовизначення, що яскраво простежується на прикладі описаних студентами-психологами соціальних, матеріальних, діяльних та перспективних особистісних характеристиках, особливість динаміки котрих визначається в навчанні та роботі.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження основних особливостей Я-концепції особистості майбутнього практичного психолога, пов’язаних з професійним навчанням, ціннісно-мотиваційною сферою. Образ майбутньої професії у структурі професійної самосвідомості студента на етапі навчання.
статья, добавлен 27.07.2016Становлення ґендерної ідентичності в процесі формування професійного образу "Я" як складний процес інтеграції ґендерних ідентифікацій, професійних настановлень, адаптивних характеристик. Визначення особистісної зрілості у процесі навчання професії.
статья, добавлен 05.06.2018Обґрунтування основних суб’єктних характеристик професійного мислення психолога. Системність, критичність, децентричність, рефлексивність мисленнєвої діяльності. Вивчення особливостей ґенези професійного мислення психологів у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 19.11.2017Особливість розгляду проблеми професійного становлення майбутніх психологів та особливості його врахування під час викладання навчальних дисциплін. Характеристика визначення необхідності проведення із студентами роботи, спрямованої на самопізнання.
статья, добавлен 09.01.2019Здатність до свідомої саморегуляції - фактор, який визначає ступінь професійного самоздійснення. Аналіз основних напрямків діяльності практичного психолога в закладах середньої освіти. Фактори, від яких залежить особистісний розвиток професіонала.
статья, добавлен 04.04.2019Проблема підготовки фахівців для різних сфер психологічної практики. Професія психолога як особливий вид діяльності, який вимагає, крім знань, певних особистісних якостей, особливої структури світогляду. Аналіз умов професійного становлення психолога.
статья, добавлен 01.09.2018Вікова психологія як особлива галузь психологічних знань. Розгляд особливостей визначення рівня знань з вікової та педагогічної психології у студентів-психологів. Аналіз діагностики рівня знань з вікової та педагогічної психології студентів-психологів.
реферат, добавлен 19.04.2015Роль форми навчання у процесі розвитку професійного образу "Я". Програма оптимізації рівня сформованості професійного образу "Я" студентів-психологів через активізацію особистісного потенціалу та оптимізацію здатності до самопрезентації образу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз показників трансформації мотиваційних складових професійного самовизначення студентів протягом періоду професійного навчання. Розгляд професійного самовизначення, як процесу, що відбувається на взаємопов’язаних рівнях: гностичному та практичному.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження проблеми формування психологічної готовності психологів до практичної діяльності у процесі навчання. Висвітлення змісту та структури розробленого навчально-практичного інтерактивного курсу "Основи професійної майстерності психолога".
статья, добавлен 26.05.2020Психологія соціальних здібностей: структура, динаміка, чинники розвитку. Порядки заміщення емоційних переживань та їх використання в консультативній практиці. Самоактуалізація особистості майбутнього практичного психолога у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення особливостей фахової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти, визначення потреб і необхідності займатися особистою психокорекцією під час професійного навчання, встановлення сутності та змісту психокорекції психологів.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз сутності поняття "емоційна стійкість", його змісту, структури. Диференціація особистісних профілів майбутніх практичних психологів у контексті емоційної стійкості. Розробка програми тренінгових психотехнологій з активізації емоційної стійкості.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 46. Актуальність роботи практичного психолога з тимчасовою дитячою группою в умовах оздоровчого табору
Вплив тимчасового дитячого колективу на розвиток особистості дитини залежно від віку і соціальної ситуації. Тренінгова програма роботи практичного психолога з тимчасовою дитячою групою. Система методик для індивідуальної та групової психодіагностики.
статья, добавлен 12.04.2018 Проблеми особистісного та професійного розвитку фахівців у галузі психології, що відіграє вирішальну роль у подальшому професіогенезі практичних психологів. Участь психологів у балінтових группах. Рефлексивний потенціал майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 20.12.2022Аналіз процесу професіоналізації студентів - майбутніх психологів. Акцентовано увагу на механізмах саморегуляції особистості студентів на різних тактах професіогенезу. Розгляд ідентифікації та рефлексії психолога через інтеграцію в професійну спільноту.
статья, добавлен 19.11.2022Аналіз та характеристика проблеми професійної самосвідомості майбутніх психологів як найбільш значущого компонента професійного розвитку особистості студентів. Визначення професійної самосвідомості як комплексу уявлень людини про себе як професіонала.
статья, добавлен 27.09.2017Проблема готовності у контексті професійного становлення особистості. Психологічне обґрунтування засобів навчання й удосконалення системи підготовки спеціалістів. Розвиток у майбутнього вчителя адекватних особистісних якостей для педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.10.2017