Методические рекомендации при изучении темы "Класс ракообразные"
Особенности организации членистоногих на примере речного рака. Признаки класса ракообразных, внутреннее строение речного рака. Пресноводные, морские и наземные ракообразные. Подтип жабернодышащих (класс ракообразных). Методические разработки по теме.
Подобные документы
Определение роли и значения темы в политехнической и трудовой подготовке школьников. Рассмотрение материально-технического обеспечения учебных кабинетов и мастерских. Ознакомление с основными методами разработки планов-конспектов уроков по теме.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Педагогические возможности средств информационных компьютерных технологий для осуществления тестирования. Методические рекомендации к организации тестового контроля знаний у учащихся 5–11-х классов с учетом возрастных особенностей. Разработка спецкурса.
автореферат, добавлен 26.10.2018Интернет-проектирование как одно из перспективных направлений проектной деятельности в молодежной среде. Методические рекомендации для специалистов (педагогов и ведущих молодежных форумов), которые планируют организовывать интернет-проектирование.
статья, добавлен 15.04.2018Проблемы методов организации учебного процесса. Структура учебной темы и дидактической единицы. Особенности экспериментального виртуального полигона. Учебно-методические материалы по теме "Основы наследственности". Освоение научных открытий в их динамике.
статья, добавлен 28.02.2024Виды сил: упругости, тяготения, трения, сила Архимеда. Эксперимент с пружиной и подвешенной к ней корзинкой, в которую помещен груз. Методические разработки по теме "Виды сил". Систематизация знаний учащихся. Самостоятельные работы по заданной теме.
конспект урока, добавлен 27.09.2010Понятие мышления, характеристика его видов. Роль логического мышления на уроках математики и информатики, его формирование и становление. Сущность интегрированных уроков. Методические особенности развития мышления при исследовании темы "Алгоритмизация".
дипломная работа, добавлен 25.12.2017Разработка экспериментального творческого урока с применением мастер-класса, формирование познавательных способностей у учеников. Применение инновационной педагогической технологии, позволяющей увеличить мотивацию учащихся к творческой деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019- 83. От "перевернутого класса" к "перевернутому обучению": эволюция концепции и ее философские основания
Исследование теоретического аспекта и эволюции концепции от исходной модели "перевернутый класс" к парадигме "перевернутое обучение". Процесс радикального переосмысления роли преподавателя, учащегося и содержания их совместной учебной деятельности.
статья, добавлен 04.03.2021 Анализ особенностей формирования наблюдательности в ходе экскурсий по естествознанию в начальных классах. Этапы разработки природоведческих экскурсий с использованием психолого-педагогических приемов, способствующих развитию наблюдательности дошкольников.
дипломная работа, добавлен 07.06.2013Гигиена питания – основные требования к рациону. Последствия авитаминозов и гипервитаминозов. Режим питья, гигиеническая оценка питьевой воды. Значение воды и минеральных солей в организме. Форма организации учебной деятельности по теме "Гигиена питания".
курсовая работа, добавлен 14.07.2010Методические особенности авторского интегрированного курса для начальной школы для формирования основ инженерной грамотности учащихся 3-х и 4-х классов. Разработки занятий на основе информатики и робототехники и рекомендации по проведению этих занятий.
статья, добавлен 10.04.2023Сущность и педагогическое значение внеклассного мероприятия. Мастер–класс и экскурсии - формы внеклассной работы. Разработка мастер-класса по изготовлению мартиничных кукол-оберегов. Организация экскурсии на выставку, посвященную развитию русской авиации.
контрольная работа, добавлен 16.11.2014Основные увеличительные приборы. Световая микроскопия как один из основных методов изучения биологических объектов. Методические разработки по теме "Устройство увеличительных приборов". Основные части микроскопа. Обзор устройства светового микроскопа.
контрольная работа, добавлен 14.07.2010Реализация метода проекта на уроке изобразительного искусства в школе в рамках обучения бакалавров - будущих учителей изобразительного искусства. Методические рекомендации и опыт преподавания данного предмета на примере программы "Я - исследователь".
статья, добавлен 09.03.2019Этапы организации учебного процесса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и ИКТ. Методические рекомендации по организации курса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и кибернетики для старшеклассников.
автореферат, добавлен 02.05.2018Нормативное и организационно-управленческое обеспечение интеграции. Основные требования к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам и методические рекомендации по их применению. Регламентация порядка проведения экспертизы программ.
курсовая работа, добавлен 24.04.2020Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ по курсу "Программирование на языке высокого уровня". Основные стадии и этапы разработки программной документации в соответствии с существующими государственными и отраслевыми стандартами.
методичка, добавлен 08.08.2013Теоретические основы метода интервью. Интервью как метод исследования. Программа конкретного социологического исследования СОШ № 29. Анализ деятельности ученического класса. Рекомендации учителям по возможности оптимизации процесса взаимопонимания.
курсовая работа, добавлен 04.09.2010Педагогическая технология как содержательная техника реализации учебного процесса. Мастер-класс – форма передачи знаний, центральным звеном которой является демонстрация методов освоения определенного содержания при активной роли участников занятия.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Химические свойства нефти и продуктов ее переработки. Теоретические основы применения в промышленности последних. Методические разработки по теме: "Нефть. Состав и переработка нефти. Нефтепродукты": цели и задачи урока, оборудование, ход и итоги урока.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Общие сведения о преподавании темы "Эволюция органического мира" на уроках биологии в средней школе. Современные причины плохого усвоения учебного материала. Методическая разработка урока и познавательных заданий для учеников по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Методические рекомендации по применению метода проектов во внеурочной деятельности в начальных классах. Развитие социальных навыков школьников в процессе групповых взаимодействий. Характеристика проблем выбора необходимой образовательной технологии.
статья, добавлен 17.10.2024Давление газа, опыт с тарелкой и колоколом воздушного насоса. Применение паровых турбин на тепловых электростанциях. Гидростатическое давление. Методические разработки по теме "Давление". Изображение знаний в знаковой системе. Самостоятельные работы.
конспект урока, добавлен 27.09.2010Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Характеристика основных исторических фактов и событий политической жизни России. Методические рекомендации для преподавателей и студентов в прохождение курса истории.
методичка, добавлен 09.12.2010Требования, предъявляемые к уроку на современном этапе. Развитие и самосовершенствование личности в системе образования. Разработка и апробация универсальных учебных действий с электронной картой. Методические приемы работы при изучении темы "Африка".
статья, добавлен 25.02.2016