Мислення як предмет вивчення логіки
Поняття про мислення та його відмінності від відчуття, сприйняття та уявлення. Поняття терміну "культура мислення". Предмет логіки: абстрактне мислення та його характерні особливості. Істинність і правильність, поняття про форми і закони мислення.
Подобные документы
Розгляд культури професійного мислення як складової загальної і методологічної культури особистості. Розкриття змісту поняття "культура мислення". Аналіз проблеми розвитку логічного мислення майбутніх військових фахівців у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 08.08.2022Розгляд поняття мислення як процесу. Його характеристика у концептуальних системах філософів Нового часу, представників класичної німецької філософії та за Арістотелем. Визначення проблеми визначення інтелекту. Інтелектуальні властивості особистості.
реферат, добавлен 19.03.2015Досліджуються особливості і значення філософського мислення, розуміння його змісту. Акцентується увага на тому, що любов до мудрості без мислення не була б можлива. Філософія намагається осмислювати не часткові явища, а ситуацію перебування людини у світі
статья, добавлен 02.01.2023- 29. Логіка як наука
Вивчення онтологічного, гносеологічного та формально-логічного аспектів визначення предмета науки логіки у філософській літературі. Розгляд її соціального призначення і функції. Характеристика взаємозв'язку логіки та формування культури мислення.
реферат, добавлен 19.02.2014 Виявлення особливостей наукового доробку українських логіків другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Аналіз визначення логіки як науки та форм мислення (поняття, судження, умовивід) в концепціях українських науковців. Класифікація історії логіки.
автореферат, добавлен 28.10.2013Дослідження та характеристика специфіки сучасного конспірологічного мислення. Визначення та аналіз особливостей змовницького мислення порівняно з радикально-конструктивістською версією пояснення світу, а також у комунікативно-нормативній логіці.
статья, добавлен 19.08.2022Адаптація загального курсу логіки до змісту програми навчальної дисципліни. Формування у студентів системи знань про основні категорії, закони логічного мислення. Уміння студентів логічно й аргументовано доводити істину або спростувати хибні положення.
учебное пособие, добавлен 23.07.2017Виявлення мотивів та значення появи філософії ірраціоналізму. Зміна підходу до предметної сфери, принципів пізнання і визначення критеріїв істинності. Виявлення специфіки і значення ірраціоналістичного підходу в осмисленні можливостей мислення.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз уявлень про багатовимірне мислення. Розгляд концепту й метаконцепту як його логічних форм. Дослідження ряду багатовимірних мисленнєвих операцій і процедур, які формують основи багатовимірної методології в контексті багатовимірного підходу.
автореферат, добавлен 29.07.2015Концептуальне відтворення природи й сутності стратагемного мислення як механізму суспільної детермінації. Визначення напрямів його використання в суспільно-політичній практиці. Обґрунтування історичної іманентності застосування стратагемного мислення.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 36. Психолого-педагогічний зміст поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу"
Аналіз окремих положень філософської, психологічної, педагогічної літератури, визначення змісту поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу". Формування певних видів мислення курсантів засобами новітніх педагогічних технологій.
статья, добавлен 06.12.2022 Проблема постмодерністського мислення, яке визначило культурну ситуацію сучасної епохи. Критика класичного раціоналізму, його основ — об’єктивізму, фундаменталізму, істинності. Деконструкція як засіб реалізації принципів нового мислення в постмодернізмі.
статья, добавлен 02.11.2018Механізми міркування та природа творчого мислення. Аналіз процесів мислення та їх закономірностей. Релігійні та наукові погляди про сутність речей та побудову Всесвіту навколо терміну "логіка". Зародження свідомості як наслідок логічних взаємодій.
статья, добавлен 30.07.2013Аналіз проблеми розумного мислення в контексті наукової раціональності. Необхідність визначення поняття "раціональності" та "розумності", їх різниця. Розумність як фундамент формування розумного мислення. Характеристика формування розумних особистостей.
статья, добавлен 08.10.2018Сучасні форми наукового мислення. Розсуд істини у прямому вигляді без необхідності доводити чи впадати у міркування. Класифікація наук наукового мислення за предметними областями. Етапи розвитку, види інтуїції. Особливості наукового розумового процесу.
реферат, добавлен 13.12.2021Сучасне конспірологічне мислення. Порівняння змовницького мислення з радикально-конструктивістською версією пояснення світу у комунікативно-нормативній логіці. Відмінність конспіративного смислоутворення від картини світу в нестабільних онтологіях.
статья, добавлен 28.09.2022Розгляд виникнення мислення як результату становлення Homo Sapiens. Розкриття змісту "геометрії" мислення у логіко-гносеологічному плані. Аналіз ступенів інтелекту у Аль-Фарабі, М. Монтеня, П. Ніколя, Б. Паскаля. Стадії розвитку мислення Ж. Піаже.
статья, добавлен 06.06.2022Дискусія щодо розуміння критичного мислення як універсальної характеристики способу мислення, що ґрунтується на культурно нейтральних та об’єктивних процедурах, які дозволяють здійснювати якісні судження. Його універсальність та достатність означень.
статья, добавлен 28.07.2022Автори статті розкривають сутність критичного мислення з позицій психології і педагогіки: його структуру, функції, внутрішню сутність й зовнішні зв’язки з мисленням будь-якого виду, формальною і неформальною логікою. Опанування основ критичного мислення.
статья, добавлен 09.02.2022Обґрунтування регулятивної ролі стилю наукового мислення в науці. Окреслення методологічного апарату його дослідження. Уточнення впливу соціокультурних та соціально-психологічних чинників на стиль наукового мислення в умовах постнекласичної науки.
автореферат, добавлен 13.08.2015Поняття пізнання як питання гносеології, його основні види. Основні джерела знання та пізнавального процесу (відчуття та мислення). Рівні пізнання: чуттєвий, раціонально-логічний та синтезувальний. Проблема істини та якісні характеристики знання.
реферат, добавлен 18.04.2015Поняття як найпростіша і фундаментальна форма мислення. Види понять за формою: пусті, одиничні, загальні. Види понять за змістом: конкретні і абстрактні, позитивні і негативні, відносні і безвідносні, сукупні і несукупні. Взаємовідношення між поняттями.
контрольная работа, добавлен 14.09.2010Вивчення продуктивного мислення, як найважливішої характеристики людини. Аналіз мислення, як способу творчого освоєння природної і соціальної реальності у навчально-освітньому процесі із врахуванням сучасних філософських методик і педагогічних практик.
статья, добавлен 01.09.2018Розглядається проблема формування системи аргументації в процесі ствердження логіки нового мислення в аналітичній філософії. Новий "образ" логіки в концептах представників Віденського гуртка. Пошук продуктивних шляхів доказу істини в науковому пізнанні.
статья, добавлен 20.09.2021Предмет, структура та завдання формальної логіки. Поняття судження, класифікація і форми вираження. Співвідношення законів діалектики і метафізики. Поняття умовиводу, його види. Визначення типу суджень, що входять до складу категоричного силогізму.
методичка, добавлен 22.07.2017