Формування організаторських умінь в учнів старших класів економічного профілю навчання
Застосування інтерактивних технологій в організації професійно орієнтованої діяльності учнів. Формування організаторських умінь старшокласників у педагогічній теорії та практиці. Визначення їх суті. Розробка структури моделі. Система дидактичних умов.
Подобные документы
Етапи формування навчально-дослідницьких умінь учнів старших класів закладів середньої освіти при реалізації екологічних проєктів. Особливості залучення учнів старших класів закладів загальної середньої освіти до реалізації екологічних проектів.
статья, добавлен 06.11.2023Критеріально-діагностичне забезпечення професійно-творчих умінь студентів коледжів як ядра фахової компетентності спеціаліста. Розробка модифікованого варіанту евристично-модульної технології навчання, формування професійних умінь медичного працівника.
автореферат, добавлен 30.10.2013Розглянуто організаційно-методологічні вимоги щодо формування конструктивних умінь учнів початкових класів на уроках трудового навчання. запропоновано педагогічні умови забезпечення художньо-конструктивної діяльності в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 12.07.2021Методика формування в учнів умінь створювати тексти різних типів за допомогою інтерактивних прийомів і форм навчання в системі особистісно зорієнтованої освіти. Розвиток цілісної, духовно багатої особистості та формування її ключових компетентностей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Побудова біомеханічних моделей техніки пересування на лижах. Розробка авторської методики формування рухових умінь і навичок учнів у процесі лижної підготовки, що містить конкретно поставлені завдання, методи навчання, вправи, дозування навантаження.
статья, добавлен 30.08.2016Характеристика видів творчих умінь молодшого школяра, педагогічні умови ефективності їх формування. Класифікація творчих музичних ігор за основними видами музичної діяльності, їх особливості як засобів формування творчих умінь учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Основні критерії, показники та рівні сформованості художньо-конструкторських знань та умінь в учнів старшого шкільного віку. Розробка та апробація змісту навчального модуля "Основи проектування одягу" для профільного навчання учнів 10-11 класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Педагогічні умови організації освітнього процесу, орієнтованого на розвиток і формування творчих умінь в учнів початкової школи. Проблема творчого розвитку молодших школярів, розв’язання якої полягає в оновленні змістово-процесуального складника навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Особливості психологічного розвитку учнів старших профільних класів у порівнянні зі старшокласниками загальноосвітнього профілю. Комунікативний, лінгвістичний та психологічний компоненти змісту навчання ділової англійської мови для старшокласників.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз змісту і структури підготовчого курсу геометрії, методи, прийоми і засоби формування відповідних понять, умінь і навичок, психолого-методичні закономірності даного процесу. Методична система навчання елементів геометрії, її принципи та розробка.
автореферат, добавлен 31.01.2014Витоки проблеми використання навчальної гри як засобу формування загальнонавчальних умінь особистості в історії вітчизняної та зарубіжної педагогічної думки. Суть і класифікації дидактичних ігор у психолого-педагогічних працях, напрями їх застосування.
автореферат, добавлен 14.07.2015Обґрунтування необхідності використання інноваційних методів навчання на уроках в закладах професійно-технічної освіти. Процес формування практичних умінь майбутнього кваліфікованого робітника харчової галузі. Впровадженні інноваційних методів навчання.
статья, добавлен 06.11.2018Формування художніх і конструктивних умінь у майбутніх спеціалістів дошкільного профілю. Створення спеціально орієнтованої творчої навчальної діяльності, спрямованої на формування художніх умінь за допомогою системи навчальних і творчих завдань.
автореферат, добавлен 31.01.2014Напрямки формування конструктивних умінь учнів початкових класів складати нестандартні математичні задачі в рамках шкільної освіти. Методика розв’язання нестандартних задач з математики для учнів початкових класів, форми організації діяльності на уроці.
статья, добавлен 14.02.2022Реалізація особистісного підходу та моделі змішаного навчання з метою формування професійних умінь творчого характеру у студентів немовних спеціальностей. Поєднання очної освіти та дистанційних технологій. Використання методів евристичної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2023- 91. Сучасні підходи до формування лексичної компетентності учнів 5 класів на уроках української мови
Сутність, склад та вимоги до формування лексичної компетентності учнів 5-х класів. З'ясування вимог, яких потрібно дотримуватись в роботі над формуванням лексикологічних умінь учнів. Виявлення принципів формування лексичної компетентності школярів.
статья, добавлен 13.01.2023 Використання комп’ютерних і дистанційних технологій навчання в Україні. Формування практичних умінь та навичок учнів методами наукового пізнання та спостереження. Розвиток практичної складової навчальних компетентностей школярів на уроках із біології.
статья, добавлен 19.04.2023Огляд місця і ролі кооперативних умінь у професійній підготовці учителів. Розробка, теоретичне обґрунтування та перевірка системи формування кооперативних умінь засобами інтерактивних технологій у процесі професійної підготовки вчителів початкової школи.
автореферат, добавлен 14.08.2015Вплив особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності на формування логічних умінь. Сутність, структура та функції знань, які є результатом виконання логічних операцій і дій. Використання в процесі навчання системи пізнавальних задач, завдань.
автореферат, добавлен 07.11.2013Організаційно-педагогічні умови формування відповідальності старшокласників у процесі факультативних занять гуманітарного профілю. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості відповідальності в учнів старших класів під час додаткових занять.
автореферат, добавлен 28.09.2015Загальна характеристика та обґрунтування, експериментальна перевірка педагогічних умов, які є ефективними для формування конструктивних умінь учнів 1–4 класів засобами образотворчого мистецтва і художньої праці. Зміст відповідного інтегрованого курсу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Підвищення зацікавленості та мотивації навчання учнів 5 - 6 класів на уроках української мови з використанням ігрових технологій. Класифікація дидактичних ігор в сучасній методиці, їх роль в розвитку зв'язного мовлення за видами мовленнєвої діяльності.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011Розглядається актуальна проблема організації науково-дослідницької діяльності у сучасній школі. Запропоновано шляхи активізації творчої та пізнавальної діяльності учнів, формування у них дослідницьких умінь та навичок. Посилення уваги до питань навчання.
статья, добавлен 28.09.2020Визначення місця компетентнісного підходу в сучасній освіті. Розгляд моделі формування ключових компетентностей учнів. Використання елементів інтерактивних технологій навчання на уроках фізики. Методики та заходи психолого-педагогічної підтримки учнів.
реферат, добавлен 30.10.2016Обґрунтування практичного змісту розділу "Електротехнічні роботи" в учнів 5-9 класів у процесі трудового навчання з використанням комплексу засобів наочності та демонстраційних дослідів для розвитку їх розумові здібності та інтелектуальних вмінь.
автореферат, добавлен 06.07.2014