Тестування як метод вимірювання якості навчальних досягнень студентів педагогічних спеціальностей
Розкрито основні переваги й типові недоліки у застосуванні тестів в освітньому процесі сучасного вищого навчального закладу. Висвітлено основні принципи його проведення. Особливості щодо застосування тестування в професійній підготовці майбутніх учителів.
Подобные документы
Рекомендації щодо застосування тестової форми роботи в освітньому процесі в ході дистанційного навчання за допомогою освітніх платформ. функції тесту, а також критерії, яким повинен відповідати розроблений тест. Класифікація тестових завдань та приклади.
статья, добавлен 04.09.2023Аналіз проблеми тестування як засобу контролю у процесі вивчення іноземної мови. Дослідження проблеми контролю й оцінки знань, умінь і навичок студентів, умов застосування тестів. Аналіз досвіду використання сучасних методів тестування в університетах.
статья, добавлен 01.12.2017Організація контролю формування іншомовної комунікативної компетенції студентів закладів вищої освіти. Тестування як засіб перевірки знань іноземної мови в процесі навчання. Склад і структура тестів, правила їх застосування та інтерпретація результатів.
статья, добавлен 24.05.2020- 29. Нетрадиційні методи контролю навчальних досягнень студентів магістратури економічних факультетів
Актуальність проблеми підвищення якості знань студентів магістратури. Розкриття сутності методів тестування та дидактичної гри, які можуть бути використані в процесі контролю знань студентів. Основні функції, принципи та форми педагогічного контролю.
статья, добавлен 18.02.2016 Основні аспекти використання онлайн-платформ у освітньому процесі: доступність навчальних матеріалів, інтерактивність, можливість самостійного навчання тощо. Переваги та можливості їх застосування, вплив на ефективність підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.12.2023Визначення і характеристика основних напрямів проведення моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів у вищому педагогічному закладі. Діагностика стану сформованості загальнопедагогічних і спеціальних професійних умінь та навичок студентів.
статья, добавлен 03.03.2019Знайомство зі способами підвищення якості навчальних досягнень студентів, аналіз особливостей. Адаптивне комп’ютерне тестування навчальних досягнень студентів на базі системи електронного навчання "МооШє" як одна з ефективних технологій навчання.
статья, добавлен 16.11.2020Сутність моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів. Можливості об’єктивного оцінювання якості педагогічної освіти. Основні методи й форми моніторингу навчальних досягнень студентів. Вдосконалення системи підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 06.04.2019Використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Активні форми і методи професійної підготовки учителів. Вимоги до проведення навчального тренінгу, принципи взаємодії учасників. Методичні рекомендації щодо проведення навчальних тренінгів.
статья, добавлен 19.07.2018Огляд сучасного стану мовного тестування й оцінювання в Україні. Досвід роботи Всеукраїнської асоціації з мовного тестування й оцінювання щодо підвищення кваліфікації викладачів у галузі контролю й оцінювання досягнень студентів у вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 15.10.2018Основні підходи до формування професійного іміджу майбутніх учителів технологій у педагогічному процесі вищого навчального закладу, а саме: системний, цілісний та синергетичний підходи. Аналіз основних положень визначених підходів та їх ефективність.
статья, добавлен 02.03.2018Перевірка викладачем ступеня засвоєння навчального матеріалу, вміння розв’язувати творчі професійні задачі студентами. Розгляд ефективності тестового контролю знань з біофізики при підготовці майбутніх лікарів. Сучасні переваги комп’ютерного тестування.
статья, добавлен 26.08.2018Характеристика підготовчого, діагностичного та розвивального етапів розвитку творчої компетентності майбутніх учителів. Особливості процесу інтеграції психолого-педагогічних засобів мотивації творчості у студентів у роботу вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.01.2017Системний аналіз організаційних проблем розробки і застосування технологій комп’ютерного тестування студентів у вищій школі як метод контролю знань. Характеристика та компоненти тестування, особливості інформаційного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 22.03.2016Знайомство з головними особливостями організації різноманітних форм стимулювання художнього розвитку. Загальна характеристика педагогічних умов художнього розвитку особистості майбутніх вихователів в освітньому процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 16.03.2020Розгляд діяльності фонду Карнегі з удосконалення викладання, який було засновано у 1905 р. Процес використання стандартизованого, об’єктивного тестування для вимірювання навчальних досягнень у вищих навчальних закладах. Напрями діяльності Фонду Карнегі.
статья, добавлен 26.10.2016Сутність проектної діяльності та її роль у професійній підготовці майбутніх учителів. Обґрунтування об’єктивної необхідності у підготовці майбутніх учителів іноземної мови до проектної діяльності в початковій школі. Основні вимоги до педагогічних кадрів.
статья, добавлен 25.08.2018Методичні аспекти питань формування тестів для сучасних систем тестування. Характеристика основних видів тестових завдань, що використовуються в навчальному процесі для проведення поточного, модульного та підсумкового контролю знань і вмінь студентів.
статья, добавлен 09.10.2018Огляд педагогічних умов розвитку вчителів-словесників у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Шляхи забезпечення творчого становлення майбутніх вчителів. Критерії діагностики рівню індивідуально-професійної сформованості студента.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування значущості застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів. Застосування ІКТ в освітньому процесі ЗВО - педагогічного коледжу. Аналіз педагогічних досліджень в цій сфері.
статья, добавлен 14.03.2023Мета статті – розкрити можливості тестів як засобу оцінювання навчальних досягнень студентів, проаналізувати переваги та недоліки контролю знань за допомогою тестів. Комплекс організаційно-методичних умов для проведення ефективного тестового контролю.
статья, добавлен 27.07.2022Розкриття значення тестування у середній загальноосвітній школі у учнів 5–7 класів, які вивчають німецьку мову як другу іноземну, відповідно до вимог діючої програми з іноземної мови для навчальних закладів. Розробка тестів та їх застосування в навчанні.
статья, добавлен 27.08.2012Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі освітнього закладу. Опис та аналіз переваг комп'ютерного тестування. Використання комп'ютерного тестування на практичних заняттях з психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз наукових праць з проблем створення культурно-освітнього середовища вищого навчального закладу. Комплекс організаційно-педагогічних умов для впровадження моделі формування управлінської компетентності майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
статья, добавлен 13.05.2018- 50. Обмежувальні умови застосування комп’ютерного тестування при навчанні іноземних мов у немовних ВНЗ
Проблеми комп’ютерного тестування з іноземної мови як засобу контролю умінь при організації навчального процесу в немовному вищому навчальному закладі з визначенням доцільних меж застосування. Переваги над традиційними формами моніторингу якості освіти.
статья, добавлен 09.10.2018