Демократія як принцип життєоблаштування та підготовки людини до життя засобами освіти
Аналіз значення демократії як принципу організації та змістовного визначення сучасної освіти для України та європейського простору. Демократія як універсальна ціннісна установка. Модернізація освіти на засадах демократії в українському суспільстві.
Подобные документы
Аналіз значення методологічного потенціалу філософії освіти американського філософа Дж. Д’юї для розробки сучасної концепції екологічної освіти на основі робіт "Демократія і освіта" та "Досвід і освіта". Формування змісту освіти та навчальних планів.
статья, добавлен 04.03.2019Розкриття значення поняття "демократія" з огляду на новітні тенденції глобалізаційних перетворень, що уніфікують ціннісно-ідейний образ світового простору. Еволюція явища демократії від витоків започаткування до нинішнього етапу політичного розвитку.
статья, добавлен 12.04.2018Ідея Ревеля про неоднозначність визначення демократії як "остаточної форми людського врядування". Вади, "перекручення" демократії - корупція, комерціалізація політики, "демократична зневіра" і постулювання свободи як індивідуалізму та партикуляризму.
статья, добавлен 11.05.2023Суть демократії у системі освіти як однієї з провідних орієнтацій необхідних модернізаційних змін. Набуття демократичними системами різного значення і концептуального оформлення від конституціоналізму до егалітаризму у сучасному філософському дискурсі.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика основних тенденцій розвитку освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Встановлення ролі освіти у формуванні особистості ХХІ століття, а також умов становлення та самореалізації людини у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 29.07.2016Здійснення історико-філософської реконструкції поглядів на демократію у світовій та вітчизняній філософії. Аналіз підходів до визначення змісту та основних параметрів демократії. Специфіка філософської рефлексії історичної еволюції розуміння демократії.
статья, добавлен 01.04.2022Дослідження функціональних основ демократії, а також виборів та референдумів як істотних складових цих основ. Аналіз становлення поняття "демократія" як філософської концепції й інструменту управління державою. Значущість концепції "суспільного договору".
статья, добавлен 27.06.2024Переваги демократії як фактору світопорядкової динаміки. Недоліки й проблеми, які лежать в основі кризового стану сучасних світопорядкових реалій і мають на рівні масової свідомості асоціативний зв'язок із демократією. Праксеологічні труднощі демократії.
статья, добавлен 18.06.2024Виокремлення кризові дискурси ліберальної демократії: симулятивний, екзистенційний, аксіологічний. Опис деформацій ціннісних орієнтирів. Фашистська та комуністична альтернативи суспільного розвитку. Значення популістських громадських організації.
статья, добавлен 27.12.2021Обґрунтування напрямів та пріоритетів суспільних трансформацій в Україні на сучасному етапі на основі філософсько-правової рефлексії щодо генезису демократії та закономірностей її розвитку у постіндустріальних суспільствах. Онтологічні засади демократії.
статья, добавлен 04.03.2019Місце та роль ринку в системі детермінант розвитку освіти. Визначення особливостей ринкових відносин як головного чинника радикальної зміни контурів життєвого процесу. Вплив особистісно орієнтованої освіти на демократію та духовну свободу особистості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Розгляд університету як соціокультурного феномену, в якому гармонійно поєднані цінності демократії й раціоналізму, функції наукових досліджень та освіти. Відмінність наукової раціональності від інших способів пізнання. Аналіз філософських підвалин науки.
статья, добавлен 06.08.2024Дослідження та аналіз феномену демократії у дзеркалі філософської рефлексії, що становить собою ідеальний образ буття суспільства. Визначення та характеристика поняття "влада" в історичній динаміці свого розвитку та в філософському її розумінні.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз різних аспектів функціонального навантаження освіти як соціального інституту. Умови перетворення освітньої системи в могутній ресурс зміцнення демократичних цінностей. Дослідження виміру моделі демократії участі в філософії прагматизму Д. Дюї.
статья, добавлен 05.04.2019Підходи щодо визначення методологічних засад філософії освіти, аналіз їх ефективності на сьогодні, напрямки реформування, використовувані інструменти. Фактори соціального впливу на систему освіти як системоутворювальні для освіти, їх значення та аналіз.
статья, добавлен 05.04.2018Становлення освіти як соціального інституту. Розгляд рефлексивного концепту філософії освіти. Наслідки зростання впливу освіти на соціум. Дослідження особливостей функціонування європейського освітнього простору в контексті процесу глобалізації.
статья, добавлен 30.10.2016Дослідження освітніх систем, що мають різні підходи до формування та вибору цінностей освіти. Вивчення їх особливостей у контексті особистісного самовираження, самоствердження людини. Аналіз світоглядних складових сучасної системи освіти, що формується.
статья, добавлен 24.02.2016Дослідження проблеми соціальної основи демократії за методологією Аристотеля: в єдності кількісного і якісного її вимірів. Аналіз загроз середньому класу, викликаних тенденціями росту відносної соціальної нерівності внаслідок глобалізації економіки.
статья, добавлен 18.03.2018На засадах міждисциплінарного підходу обґрунтування світоглядного значення соціального проектування для самоздійснення людини. Визначення ролі освіти у проектуванні змісту життя, у формуванні особистісно-орієнтованої, цілеспрямованої, небайдужої людини.
статья, добавлен 12.04.2018Осмислення специфіки функціонування демократії в біоетичній парадигмі. Дослідження біоетики, що виникла у сфері біологічних та медичних наук. Розгляд демократії для західного світу, як кращої системи управління. Характеристика тоталітарних режимів.
статья, добавлен 08.08.2022Дослідження процесу розроблення і впровадження в життя гуманістичних та демократичних ідей і цінностей. Характеристика наукової школи філософії гуманізму і демократії. Ознайомлення з її науковими концепціями. Визначення й аналіз сутності ювентології.
статья, добавлен 18.12.2020Розглянуто етику освіти як новий різновид прикладної етики, орієнтований на виявлення конкретних суперечливих ситуацій, що виникають в освітньому процесі, аналіз і розгляд їх як дилем морального вибору. Морально-ціннісна парадигма освітньої діяльності.
статья, добавлен 16.04.2023Аналіз маніпулятивного змісту неорусинства, спрямованого на спотворення процесу формування української національної ідентичності мешканців Закарпаття на засадах спільного громадянства, утвердження громадянських прав та побудови консолідованої демократії.
статья, добавлен 28.12.2017Роль самосвідомості в людському способі буття незаперечна як одна з інтенцій духовного життя. Особливості реалізації педагогічного процесу у межах систематичної освіти. Евристичний принцип реалізації зв'язку освіти із "завданням" і "призначенням" людини.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження та аналіз особливостей потенціалу філософії освіти, як практичної філософії. Ознайомлення з основними вимогами до бізнес-освіти. Визначення головних методологічних завдань філософії освіти. Характеристика умов успішності бізнес-освіти.
статья, добавлен 10.05.2018