Особенности влияния отношения к группе и преподавателю на динамику успешности овладения иностранным языком
Рассмотрение особенностей влияния складывающейся системы отношений в учебной группе к преподавателю на динамику успешности овладения иностранным языком. Эффекты социальной фасилитации, группового принятия решений, создания смыслообразующего текста.
Подобные документы
Характеристика психологических аспектов взаимосвязи стрессоустойчивости и успешности деятельности личности. Физиологические механизмы образования стресса и его признаков. Опытно-экспериментальное исследование устойчивости к перенапряжению менеджеров.
дипломная работа, добавлен 08.01.2015- 102. Определение уровня сформированности образа-Я и компонентов учебной деятельности младших школьников
Изучение особенностей учебной деятельности подростков с разным уровнем сформированности Я-образа. Анализ основных компонентов учебной деятельности. Характеристика влияния социальной и школьной среды на формирование компонентов учебной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018 Анализ данных о методиках изучения конфликта и особенности их применения. Концептуальная платформа, содержащая понимание природы конфликта и модель его проявления в малой группе. Использование опросника типов группового и микрогруппового конфликта.
статья, добавлен 12.02.2019Выделение индивидуально-типологических факторов и определение особенностей психических процессов успешного развития предпринимательской деятельности. Особенность установления основных социально-психологических факторов успешности предпринимательства.
автореферат, добавлен 28.03.2018Исследование влияния экзистенциализма на принятие предпринимательских решений, преодоление страха свободы и принятия рискованных решений, основанных на личной ответственности и выборе. Инструменты для принятия решений, ведущих к успеху и росту бизнеса.
статья, добавлен 02.01.2025Труд Роберта Чалдини "Психология влияния" как одно из лучших учебных пособий, в котором современному анализу подвергаются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Основные инструменты влияния Роберта Чалдини и их характеристика.
доклад, добавлен 28.05.2013Пути психологического содействия воспитанникам заведений интернатного типа в развитии личностного потенциала успешности в пространстве социальных отношений. Разработка комплекса занятий тренинга "Успешность социально-психологических взаимодействий".
статья, добавлен 02.09.2013- 108. Взаимосвязь самооценки подростка с его социально-психологическим статусом в классном коллективе
Рассмотрение психологических особенностей подростков, в частности, их самооценки. Анализ факторов, влияющих на становление самооценки, ее взаимосвязь с местом ребенка в группе. Закономерности развития личных отношений и социальной перцепции у подростков.
статья, добавлен 18.02.2016 Особенности социально-психологических явлений в малой группе. Групповые или общественные ценности, мнения, настроения и традиции. Образование и развитие малой группы, ее сплочение. Понятие руководства и лидерства. Конфликт в группе и групповое давление.
контрольная работа, добавлен 21.06.2015Исследование причин невысокого уровня владения иностранным языком будущими инженерами. Психолого-педагогические условия положительной мотивации изучения иностранного языка для типов студентов: трудоголиков, профессионально ориентированных, бездельников.
статья, добавлен 12.02.2019Анализ проблемы определения предикторов успешности научно-исследовательской деятельности. Общность и специфика психологических предикторов успешности для каждого рассматриваемого вида деятельности. Основные проблемы и противоречия в изучаемом вопросе.
статья, добавлен 30.01.2019Исследование основных особенностей отношения студенческого коллектива к тем его членам, которые встали на путь самоактуализации. Характеристика межличностных отношений и статусного положения членов студенческой группы с разным уровнем самоактуализации.
статья, добавлен 01.02.2019Влияние межличностных отношений на личность и обстановку в группе. Характеристика и анализ механизмов психологической защиты. Формирование групповых привычек в системе межличностных отношений. Формальная и неформальная структура внутригрупповых отношений.
реферат, добавлен 08.11.2011Теоретические аспекты детско-родительских и межличностных отношений старшего дошкольного возраста с учетом всех его особенностей. Особенности построения отношений с отцом и характер их влияния на межличностные отношения детей исследуемого возраста.
статья, добавлен 13.04.2018Понятие и сущность межличностных отношений, их структура и специфика формирования в среде дошкольников. Изучение отношений детей в группе сверстников. Влияние индивидуально-психологических особенностей. Описание их поведения в экспериментальной ситуации.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016Развитие межличностных взаимоотношений и самооценки детей подросткового возраста. Развитие самооценки у подростка. Психологическое содержание понятия "общение". Исследование влияния ориентировочного действия на статусное положение подростка в группе.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Теоретические аспекты структуры мотивации учения и направленности личности. Изучение особенностей мотивации в процессе учебной деятельности, регулирование успешности обучения и личностного становления школьников. Анализ внутренней и внешней мотивации.
статья, добавлен 16.02.2025Оценка преобладающих реальных и идеальных паттернов поведения у студентов. Значения альтруистического и дружелюбного типов взаимодействия и их взаимосвязь с социометрическим статусом и типами отношений в группе. Анализ преобладающих мотивов поведения.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ понятия и сущности, видов и функций коммуникации в малой группе. Характеристика малой группы как небольшого числа людей, хорошо знающих друг друга и постоянно взаимодействующих между собой. Структура и динамика коммуникации в малой группе.
лекция, добавлен 02.04.2019Рассмотрение и характеристика "Психологии влияния", одного из лучших учебных пособий Р. Чалдини, в котором современному анализу подвергаются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Четыре "стратегемы" Э. Аронсона, Э. Пратканиса.
контрольная работа, добавлен 14.01.2012Характеристика феномена эмоционального интеллекта, его структуры и роли в учебной и профессиональной деятельности. Анализ уровня эмоционального интеллекта специалиста-психолога. Пути создания в учебной группе атмосферы участия, понимания и доверия.
статья, добавлен 01.09.2021Психические свойства личности и межличностные отношения. Типы и формы социальных объединений. Взаимодействие в группе, ее развитие и общие ее качества. Малая группа как форма социальной организованности. Лидерство, отношения между индивидом и группой.
реферат, добавлен 17.12.2009Исследование повышения успешности и стабильности выступлений на соревнованиях. Характеристика взаимосвязи успешности и стабильности выступления спортсмена на соревнованиях с уровнем самооценки. Особенности осознанной саморегуляции поведения человека.
статья, добавлен 24.02.2019Межличностные отношения как социально-психологический феномен. Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте. Самооценка старших дошкольников. Организация и методы исследования межличностных отношений и самооценки у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Понятие и особенности статусного положения младшего школьника в группе. Характеристика развития Я-концепции у детей. Исследование основных функций самооценки и самоуважения психической жизни личности. Формирование отношений в школьном коллективе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017