Оксиген, поширеність в природі. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості. Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Каталізатор
Організація класу до роботи. Хід уроку. Поглиблення знань учнів про хімічний елемент Оксиген та його просту речовину кисень. З’ясування способів добування та збирання кисню. Фізичні властивості кисню. Формування понять "реакція розкладу", "каталізатор".
Подобные документы
Висвітлення понять аргументації як першооснови інформаційно-комунікаційної діяльності учнів на уроках української мови. Формування вмінь доводити, впровадження дискусії як елементу інтерактивного уроку в основній школі у системі безперевної освіти.
статья, добавлен 07.03.2018Дослідження психологічних особливостей інтелектуального розвитку учнів та навчання географії в школі. Аналіз проблеми розширення та поглиблення знань в учнів про сучасні глобальні трансформаційні географічні процеси, які сприяють формуванню картини світу.
статья, добавлен 27.12.2016Впровадження змісту навчання китайської мови як системи знань, умінь і навичок у навчально-методичному комплексі для 1-го класу. Призначення курсу, принципи презентації матеріалу. Забезпечення розвитку мовної компетенції учнів, формування їх світогляду.
статья, добавлен 06.02.2019Висвітлено позитивні практики роботи лабораторії початкової освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Також детально розкрито авторську методику роботи з активізації когнітивної діяльності учнів на заняттях інтегрованих курсів.
статья, добавлен 23.09.2024Позитивні практики роботи лабораторії початкової освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Авторська методика роботи з активізації пізнавальної діяльності учнів на заняттях з математики в початковій школі. Аналіз фрагментів уроків.
статья, добавлен 17.06.2024Процес поглиблення знань про небезпечний Інтернет, дослідження його позитивних та негативних сторін. Розвиток самооцінки та самоаналізу, як чинників, що спонукають до самовдосконалення учнів. Значення та виховання шанобливого ставлення до чужої думки.
разработка урока, добавлен 12.11.2018Ознайомлення учнів із етапами роботи над проектом - основна навчальна мета розроблюваного уроку. Значущість і актуальність поставлених проблем, їхня адекватність досліджуваній тематиці - один з найбільш важливих критеріїв зовнішньої оцінки проекту.
разработка урока, добавлен 20.12.2018Дослідження проблеми формування наукових понять в учнів середніх шкіл, гімназій, ліцеїв медико-біологічного напрямку. Аналіз методики, форми і методів формування наукових понять з біології в учнів профільних класів, педагогічних умов цього процесу.
автореферат, добавлен 27.09.2014Екологічні ігри для учнів початкових класів. Завдання для формування природничих понять. Використання тестів на уроках природознавства. Проведення уроку-конференції на тему: "Земля наш дім". Диференційований підхід до навчання на уроках природознавства.
курсовая работа, добавлен 29.09.2009Проблеми формування природничих понять в учнів початкових класів. Дидактичні умови формування природничих понять. Удосконалення змісту підручників з природознавства. Прийоми встановлення міжпредметних зв'язків у процесі формування природничих понять.
автореферат, добавлен 24.09.2013Мета та тип уроку з історії, його структура та хід. Суть організаційного моменту, актуалізація опорних знань, вмінь учнів, мотивація їх навчально-пізнавальної діяльності. Вивчення матеріалу про Лютневу революцію в Росії та утворення Центральної Ради.
конспект урока, добавлен 06.07.2011Проведення однотемних уроків у класах-комлектах. Підвищення ефективності уроку в малокомплектній сільській школі, залучення до навчально-виховного процесу учнів-помічників, які виконують роль асистента. Організація діяльності учнів різновікових груп.
статья, добавлен 09.06.2020Застосування педагогічного моделювання уроку під час професійної підготовки педагогів. Формування навчальних умінь школярів. Конструювання моделі уроку відповідно до мети і його місця в системі занять. Аналіз ефективність реалізації педагогічного задуму.
статья, добавлен 24.05.2020Окреслено дидактико-розвивальний потенціал самостійної роботи учнів початкових класів у процесі навчання іноземної мови. Обґрунтовано принципи й засоби формування в учнів предметної і ключових компетентностей шляхом організації самостійної роботи.
статья, добавлен 05.04.2020Методика формування літературної освіти школярів 5-7 класів у процесі вивчення зарубіжної літератури. Поетапне формування літературознавчих понять внаслідок виконання відповідних розумових дій і вироблення вмінь практичного застосування теоретичних знань.
автореферат, добавлен 30.08.2014Знайомство з формами самостійної роботи школярів. Особливості розвитку і застосування інформаційних та телекомунікаційних технологій у сучасному суспільстві. Загальна характеристика видів завдань для самостійної роботи над текстом учнів 3 класу.
статья, добавлен 06.02.2019Окреслено необхідність формування креативного класу. Виявлено лідируючі країни в розвитку креативного класу. Здійснено критичний аналіз передумов становлення креативного класу в Україні, ідентифіковано стимулюючі і гальмуючі чинники його розвитку.
статья, добавлен 11.05.2018Стан імплементації тенденцій інтеграції природничо-наукових та етичних знань в шкільну біологічну освіту на різних рівнях конструювання навчального матеріалу. Вдосконалення процесу формування біоетичних знань школярів в процесі профільного навчання.
статья, добавлен 29.06.2016Формування готовності студентів педагогічного вищого навчального закладу до розвитку мислення учнів - процес довготривалий, він передбачає оволодіння системою знань й навичками використання способів і прийомів розвитку мислення учнів початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2022Комплекс методологічних знань та розробка системи завдань для формування системності знань школярів; критерії, показники та рівні сформованості відповідної якості знань про живу природу в учнів основної школи. Методичні рекомендації для вчителів.
автореферат, добавлен 22.10.2013Дослідження питання організації позакласної роботи зі шкільного курсу географії в умовах загальноосвітньої школи. Поповнення та поглиблення знань у форматі змісту курсів шкільної географічної освіти з питань, що викликали підвищений інтерес учнів.
статья, добавлен 13.06.2024Організація навчально-виховного процесу, кадровий склад викладачів. Плани-конспекти залікових уроків. Організація та зміст методичної роботи в коледжі. Методика оцінки і контроль знань. Наявність у навчальному закладі комп’ютерних засобів навчання.
отчет по практике, добавлен 06.04.2016Розширення і поглиблення уявлень дітей про овочі та фрукти. Формування природознавчих знань. Виховання трудових умінь та навичок, кохання до праці в природі. Розвиток емоційної чуйності, комунікативних навичок та пізнавальних і творчих здібностей.
практическая работа, добавлен 08.11.2016Розвиток особистісних якостей учня, формування його творчих здібностей, ціннісних орієнтацій. Використання педагогічних інновацій, які сприяють оптимальному врахуванню потреб і можливостей кожного школяра, формуванню його ціннісного ставлення до музики.
статья, добавлен 30.12.2017Специфіка формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку, критерії і показники, рівні його сформованості. Зміст, форми, методи виховної роботи школи, сім'ї, громадських організацій з формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку.
автореферат, добавлен 25.09.2013