Взаимосвязь когнитивных и коммуникативных аспектов при обучении иноязычному дискурсу
Обоснование когнитивно-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку студентов неязыковых факультетов. Исследование условий, способствующих оптимизации когнитивной деятельности обучающихся и повышению эффективности иноязычной коммуникации.
Подобные документы
Исследование проблем изучения современных методов и приемов обучения иностранному (английскому) языку студентов неязыкового вуза. Формирование и развитие различных способностей, умений, общеучебных и профессиональных компетенций, значимых для специалиста.
статья, добавлен 21.01.2021Изучение развития профессиональной компетентности студентов неязыковых вузов на основе профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранным языкам. Формирование у студентов способности иноязычного общения в деловых и научных сферах и ситуациях.
статья, добавлен 29.12.2017Анализ особенностей формирования грамматических навыков на основе наглядности при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Анализ влияния наглядных средств обучения на облегчение объяснения языкового материала, его усвоение.
статья, добавлен 09.12.2018Развитие устной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку. Этапы обучения иноязычной разговорной речи. Значение знания о природе дискурса для успешного выстраивания процесса общения. Лингвистические особенности разговорного языка.
статья, добавлен 31.08.2020Особенности профильно-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей, которое на данном этапе развития системы образования признается приоритетным направлением. Факторы, которые влияют на отбор содержания обучения.
статья, добавлен 14.12.2018Формирование у студентов способности иноязычного общения в профессиональных, деловых, научных сферах и ситуациях с учетом особенностей профессионального мышления. Организация мотивационно-побудительной и ориентировочно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 02.10.2018- 107. Формирование слухопроизносительного навыка у студентов-лингвистов при обучении английскому языку
Разработка политики формирования слухопроизносительного навыка у студентов-лингвистов, регулирующих процесс их учебной деятельности и способствующих преодолению выявленных трудностей. Характеристика общих видов стратегий обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 05.03.2018 Современные тенденции в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях. Развитие умений аудирования на основе Google сайтов у студентов неязыковых специальностей. Стратегии и факторы, влияющие на аудирование.
дипломная работа, добавлен 28.09.2017Описание позитивного эффекта применения игр в обучении, их роли в раскрытии творческого потенциала студентов, в развитии их личности, коммуникативных и речевых навыков. Рассмотрение видов игр, которые могут применяться на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 29.01.2019Понятие "коммуникативная компетенция" при обучении иностранных студентов русскому языку. Интеграция системы российского образования в мировое образовательное пространство. Современные педагогические технологии обучения межкультурному взаимодействию.
статья, добавлен 29.01.2019Рассмотрение целей использования коммуникативного подхода в обучении иностранному языку. Формирование умений и навыков иноязычного общения. Исследование проблемы оценки сформированности коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза в Казахстане.
статья, добавлен 02.02.2019Процесс формирования у студентов-филологов умения самостоятельно читать литературу по специальности. Составление устных монологических высказываний по программным темам. Манифестация концептуальной системы обучения конкретному иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018Применение метода case study в современном профессиональном обучении студентов экономических и юридических факультетов. Внедрение новых стандартов образования и расширение времени на самостоятельную работу в общем количестве часов учебной работы.
статья, добавлен 30.01.2018Исследование характера учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом ВУЗе. Поочерёдное выполнение студентами упражнений различной степени сложности, способствующих созданию ситуаций успеха на занятиях.
статья, добавлен 11.12.2018Описание мультимедийных технологий и преимущества их использования при обучении студентов иностранным языкам. Использование мультимедийных технологий для работы с большим объемом информации, обучения студентов ориентироваться в информационном потоке.
статья, добавлен 30.01.2019Глог - современное средство асинхронной коммуникации, позволяющее производить поиск, обработку, презентацию, обмен актуальной информацией на иностранном языке в рамках учебного процесса. Применение данного интернет-сервиса в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 16.12.2018Педагогический и межкультурный аспекты обучения второму иностранному языку. Определение термина "аккультурация". Принцип когнитивно–интеллектуальной направленности процесса обучения. Психологические особенности школьников при обучении иностранному языку.
шпаргалка, добавлен 01.03.2016Междисциплинарный характер понятия "общение". Формирование концепции обучения общению как деятельности и средства осуществления различных видов учебной деятельности в процессе познания. Сущность, содержание и принципы когнитивно-деятельностного подхода.
автореферат, добавлен 10.11.2010Психологические особенности студентов неязыкового ВУЗа при обучении иностранному языку. Академическое письмо как традиционный вид речевой коммуникации. Особенности системы оценивания умений письменной речи в международных экзаменах (на примере IELTS).
дипломная работа, добавлен 02.12.2017Описание трех этапов работы над новой лексикой на основе специального текста. Характеристика самостоятельной работы студентов неязыковых факультетов по овладению лексикой по специальности на этапах ознакомления, закрепления и практики употребления.
статья, добавлен 11.12.2018Обоснование необходимости формирования информационной культуры школьника и учителя иностранного языка. Перспективные направления создания аутентичных ситуаций общения, способствующих развитию иноязычной коммуникативной компетенции у обучающихся.
статья, добавлен 18.09.2018Обобщение эффективности использования дистанционного обучения иностранным языкам, преимущества групповых форм дистанционной коммуникации для студентов и преподавателей вузов. Применение средств групповой коммуникации для увеличения мотивацию к обучению.
статья, добавлен 23.09.2020Формирование грамматической компетенции при обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку в контексте межкультурного подхода. Анализ возможности улучшения грамматического аспекта лингвистической компетенции сквозь призму связи языка и культуры.
статья, добавлен 07.01.2019Рассмотрение понятия инклюзивного образования, основные задачи и принципы его развития с акцентом на востребованную в вузах России профессиональную подготовку студентов. Опыт применения лингвопедагогического подхода к обучению иностранному языку.
автореферат, добавлен 23.04.2018Исследование возможности использования регионального компонента в контекстном обучении иностранным языкам студентов, обучающихся по направлению подготовки "Туризм". Базовые формы активности обучаемых: семиотическая, имитационная и социальная модели.
статья, добавлен 21.12.2018