Педагогічні ідеї А. Макаренка в контексті сучасних вітчизняних освітніх концепцій
Сучасні вітчизняні освітні ідеї як основа модернізації системи освіти України. Особливості особистісно- та соціально-орієнтованих виховних технологій. Наукова рефлексія педагогічного досвіду А. Макаренка в контексті освітньої системи поглядів і принципів.
Подобные документы
Соціально-культурна мета модернізації системи освіти України. Модернізація освітньої системи з точки зору підвищення ефективності роботи викладачів учбових закладів. Шляхи проліферації суб’єктів освітнього процесу, зміни засадничих освітніх практик.
автореферат, добавлен 19.07.2015- 52. Ідеї А.С. Макаренка щодо створення колективу як умови ефективного професійного розвитку особистості
Осмислення та аналіз теоретичного і практичного досвіду А.С. Макаренка щодо формування цілеспрямованого, згуртованого, творчого, розумно побудованого колективу педагогів та вихованців. Шляхи та засоби професійного розвитку особистості в колективі.
статья, добавлен 05.03.2019 Реформування системи позашкільної освіти в контексті модернізації національної системи освіти, окресленої у ЗУ "Про освіту", Концепції національного виховання, Стратегії розвитку освіти України до 2030 р. Ігри як домінуючий елемент дитячого дозвілля.
статья, добавлен 10.11.2022Аналіз сутності особистісно орієнтованого підходу у вихованні, його принципи. Педагогічний колектив та особливості позиції вихователя як умова особистісно орієнтованого підходу в концепції А. Макаренка, інструменти реалізації його ідей в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2013Комплексний аналіз сучасного законодавства у сфері освіти. Головні ідеї, які об’єднують їх представників в ідеях вільного виховання: природовідповідність у навчанні та вихованні; співпраця та взаємодія вчителя і учня; протистояння тілесним покаранням.
статья, добавлен 02.02.2024Дослідження головних завдань освітньої політики. Обґрунтування ролі та значення вивчення гуманітарних наук для національно-патріотичного виховання та формування у молоді національної ідентичності в контексті модернізації освітньої системи в Україні.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення необхідності модернізації національної системи освіти, яка у кінцевому результаті повинна сприяти забезпеченню якості освіти. Розгляд освітньої мобільності як внутрішнього механізму розвитку людини, якісного перетворення освітнього простору.
статья, добавлен 15.01.2023Дослідження філософсько-освітніх поглядів українських діячів, які звертався до осмислення освіти у своїй творчості. Традиції етнопедагогіки, на ґрунті якої сформувались педагогічні ідеї трудового виховання, виховання людини праці, чесної особистості.
статья, добавлен 28.03.2024Педагогічні надбання А. Макаренка. Виокремлення та переосмислення шляхів і засобів реалізації видатним педагогом ідеї впливу освітнього середовища закладу на соціальну самовизначеність особистості кожного вихованця та здійснення головних життєвих потреб.
статья, добавлен 30.11.2021Розкриття методологічної функції історико-педагогічного дослідження для освітньої сучасності. Становлення професійно-педагогічного світогляду, формування цілісної системи знань про історико-педагогічні процеси, роль педагогічних концепцій минулого.
статья, добавлен 28.12.2017Можливості впливу інформаційних технологій на ефективність освітнього процесу. Характеристика сучасних веб-технологій як інформаційно-комунікаційних ресурсів освіти. Сучасні освітні веб-ресурси. Аналіз підходів до класифікації освітніх веб-технологій.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд поглядів А.С. Макаренка на процес виховання громадянськості вихованців як одного із головних елементів підготовки до життя. Особливості створення нової системи виховання вільного від експлуатації громадянина – трудівника та колективіста.
статья, добавлен 05.12.2018Розвиток поглядів А.С. Макаренка на роль праці в школі. Основні принципи системи стимулювання праці: комплексність і гармонійність; вплив через колектив та соціальні порівняння; мотивація педагога. Дослідження гуманної ролі соціуму в розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 27.08.2012Висвітлення головних аспектів сучасного макаренкознавства: життєдіяльність і особистість А.С. Макаренка; наука про А.С. Макаренка у міжнародному і вітчизняному вимірах; практичні і контраверсійні питання сприйняття спадщини видатного педагога-письменника.
статья, добавлен 13.01.2023Аналіз проблеми реформування загальної середньої освіти України в контексті інтеграційних європейських освітніх процесів. Впровадження запозичених закордонних інновацій паралельно з існуванням традицій. Збереження національного обличчя української освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Правильне виховання дітей, молоді без перекручувань та фальсифікацій - одне з важливих напрямів роботи педагогів. Використання на практиці результативних педагогічних ідей та положень А.С. Макаренка як умова розбудови національної системи освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Роль сім’ї у формуванні особистості. Життєвий та творчий шлях А.С. Макаренка, теоретичні положення організації системи родинного виховання дітей. Шляхи використання спадщини А.С. Макаренка щодо виховання дітей в сім’ї у сучасному освітньому процесі.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Характеристика наступності між педагогікою А.С. Макаренка та педагогікою освітньої моделі "Довкілля" в аспекті продуктивної освіти, трудового, фізичного, морального, естетичного виховання. Залежність продуктивності освіти від цілісності змісту освіти.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз проблеми реформування загальної середньої освіти України в контексті інтеграційних європейських освітніх процесів. Переваги і недоліки впровадження запозичених закордонних інновацій паралельно з існуванням традиційних основ української освіти.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд педагогічної спадщини О. Захаренка. Характерна риса науковця - гідний рівень педагогічної культури, яка спонукала стати генератором різноманітних новаторських ідей. Виникнення авторських шкіл та переосмислення шляхів розвитку системи освіти.
статья, добавлен 29.06.2024Розкриття наступності між педагогікою А.С. Макаренка та педагогікою освітньої моделі "довкілля" в аспекті продуктивної освіти, трудового, фізичного, морального, естетичного виховання. Залежність продуктивності освіти від цілісності змісту освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Педагогічна діяльність А.С. Макаренка, як постнекласична практика, якій притаманні рефлективність, інноваційність, креативність. Етапи становлення наукового знання, які детерміновані розвитком цивілізації і мають певні відмінності між засобами пізнання.
статья, добавлен 30.11.2017Особливості побудови, функціонування та розвитку системи освіти в США, її головні риси. Орієнтири подальшого розвитку освітньої сфери України. Запровадження ринкових механізмів регулювання розвитку освіти, якості та змісту освітніх та навчальних процесів.
статья, добавлен 30.07.2017Розгляд принципів гуманізації сучасної освітньої системи. Визначення і аналіз одного із пріоритетних завдань держаної освітньої політики, яке полягає у створенні якісних передумов для розвитку освітньої системи, що базується на принципах гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Поєднання класичної педагогічної спадщини та сучасних досягнень наукової думки - умова успішної реалізації актуальних освітніх завдань у навчально-виховному процесі. Визначення місця концепції трудової школи у педагогічних дослідженнях Софії Русової.
статья, добавлен 04.02.2020