Формирование орфографической зоркости у детей - билингвов
Изучение проблемы грамотного письма, предупреждения и устранения орфографических ошибок как одна из острых проблем у билингвов. Способы устранения ошибок фонетического характера. Пути формирования орфографической зоркости и распознавания орфограммы.
Подобные документы
Металингвистические высказывания, сопровождающие выбор языков, отношение к ним и к переключениям кодов в речи двух детей из русской моноэтнической семьи. Развитие металингвистической компетенции, ее соотношении с особенностями формирования их билингвизма.
статья, добавлен 29.04.2022Рассмотрение теории языковых контактов. Сложности определения понятия "двуязычие". Изучение общепринятых определений и критериев билингвизма, изложенных в работах ведущих российских и зарубежных лингвистов. Исследование особенностей речи детей-билингвов.
статья, добавлен 08.01.2019Особенности произношения и диалектных различий языка идиш. Характеристика социолекта идиш в дискурсивных сообществах идиш-немецких билингвов. Общие черты идиом, функционирующих в дискурсивных сообществах. Немецкая интерференция в области фонетики.
статья, добавлен 10.01.2019Дополнительные аргументы в пользу идеи графо-фонетического изоморфизма. Графон (граффон) – умышленное искажение орфографической нормы, отражающее индивидуальные или диалектные нарушения нормы фонетической. Самые распространённые в мире алфавиты.
статья, добавлен 14.11.2020- 55. Ошибки при употреблении фразеологических единиц русского языка в русской речи двуязычных дагестанцев
Влияние родного языка билингвов на употребление фразеологизмов в русской речи двуязычных дагестанцев. Причины проявления фразеологической интерференции. Семантический и структурный характер ошибок при употреблении фразеологических единиц билингвами.
статья, добавлен 20.04.2018 Исследования в области заимствования и функционирования заимствованных единиц в условиях билингвизма. Виды и этапы ассимиляции заимствованных единиц иноязычного происхождения в русской речи татарских билингвов. Семантические характеристики заимствований.
автореферат, добавлен 02.08.2018Ценностная картина мира, выраженная посредством пословично-поговорочных текстов, как часть фольклорной картины мира естественных билингвов. Результаты лингвокультурологического анализа русских и греческих пословиц и поговорок тематической группы "Время".
статья, добавлен 29.05.2021Различные аспекты проблемы восприятия и распознавания акцента в речи на языке-посреднике. Обоснование значимости учёта принципа опоры на родной язык для обучения произношению языка-посредника (на примере устранения акцента в китаизированном английском).
статья, добавлен 02.01.2019Особенности русского и тюркских языков как контактирующих. Роль сопоставительного метода в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования, реализующих задачи культурно-речевого развития дошкольников-билингвов в условиях диалога культур.
статья, добавлен 16.12.2018Устранение лексических ошибок и стилистических недочетов в тексте, определение основных причин их появления. Устранение речевых ошибок в употреблении фразеологических единиц в русском языке. Осуществление стилистического анализа русскоязычного текста.
контрольная работа, добавлен 28.05.2017Анализ материалов лингвокультурологического характера в публицистических статьях научного журнала "Русистика". Прикладная сфера лингвострановедения. Использование лингвокультурологического подхода при написании учебных пособий для студентов-билингвов.
статья, добавлен 19.05.2021Анализ и классификация типов ошибок в интернет пространстве. Характеристика орфографических, пунктуационных и графических неязыковых недочетов. Структурные, коммуникативные и этико-речевые правила стилистики. Формирование новой дисциплины - эрратологии.
статья, добавлен 14.09.2020Разработка методики исследования просодической организации русских диалогических единств с лексико-синтаксическим параллелизмом в аспекте интерференции. Выявление интерферентного влияния родного языка на русскую речь кабардино-черкесских билингвов.
автореферат, добавлен 02.08.2018Принцип антистиха как механизм функционирования графико-орфографической организации церковнославянского языка. Формулировка орфографических правил расподобления омоформ единственного и неединственного числа, учитывающую внутреннюю иерархию антистиха.
статья, добавлен 09.07.2023Билингвизм как владение и попеременное использование в речи двух языков. Научное становление проблемы билингвизма. Преимущества билингвизма, образовательное значение. Билингвизм как коммуникативный феномен. Особенности речевого развития двуязычных детей.
презентация, добавлен 25.03.2017Franglais как сленг, который сочетает в себе часть французского и английского языка. Анализ ошибок учеников, которые изучают оба языка, и объяснение этих ошибок с точки зрения сленга. Описание особенностей алфавита и грамматики франкоанглийского языка.
реферат, добавлен 22.03.2019Важность знания правил орфографии в лингвистической науке и умение их применять в ходе письма. Показатели общей культуры человека. Современная методика обучения орфографической грамотности студентов. Принципы орфографии и их педагогическое значение.
статья, добавлен 24.01.2022Характеристика кэйго как грамматического и социального явления в японском обществе. Рассмотрение наиболее частых ошибок в использовании кэйго. Типологизация наиболее часто встречающихся ошибок. Составление упражнений на преодоление трудностей в изучении.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Проблемы освоения фонетического строя русского языка взрослыми хорватскими учащимися в рамках курсового обучения на начальном этапе. Методические приемы для предотвращения возникновения ошибок; упражнения для отработки произношения звуков русского языка.
статья, добавлен 04.05.2021Современные подходы к исправлению языковых ошибок в устной речи студентов, изучающих английский язык. Аргументы в пользу последовательного и сплошного выстраивания исправленного текста. Языковые структуры, являющиеся основными источниками ошибок.
статья, добавлен 29.04.2019Понятие, сущность и классификация речевых ошибок жителей Оренбургской области. Анализ типичных нарушений в речи младших школьников. Словообразование и словосочинительство детей дошкольного возраста. Лингвистические, композиционные и логические неточности.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Типы письма и их история, ассиро-вавилонская клинопись. Пиктографическое и идеографическое письмо. Возникновение и развитие фонетического (звукового) письма. Слоговой принцип деванагари, финикийский алфавит. Главные особенности греческого письма.
реферат, добавлен 26.02.2013Изучение языкового сознания учащихся-хакасов на основе ассоциативного эксперимента на основе хакасско-русской этнокультурной лексики. Характеристика проблемы национально-русского билингвизма. Анализ лексики с повышенной этнокультурной спецификой.
статья, добавлен 17.11.2020Анализ типичных грамматических ошибок, совершаемых студентами-иностранцами в процессе изучения китайского языка: основные причины и особенности. Методические способы их коррекции, использование в процессе повышения качества и эффективности обучения.
статья, добавлен 29.03.2016Определение причин речевых ошибок гродненских региональных средств массовой информации и влияния такого рода нарушений на общее восприятие медиатекста. Изучение лингвистической и психологической природы отклонений от языковых норм в речи радиоведущего.
статья, добавлен 16.05.2020