Використання елементів театрального мистецтва у сучасній педагогічній практиці загальноосвітніх шкіл
У статті розглядається проблема використання елементів театру у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. На основі історико-педагогічного досвіду обґрунтовується необхідність та доцільність використання їх у сучасній педагогічній практиці.
Подобные документы
Педагогічна діяльність як органічна і цілеспрямована частина виховного процесу. Розгляд іміджу учителя в навчально-виховному процесі. Можливості використання спадщини В.О. Сухомлинського в сучасній педагогіці. Основні вимоги до вчительської професії.
статья, добавлен 23.09.2022Ефективність педагогічної діяльності загальноосвітніх шкіл, методи їх виміру. Модель атестації загальноосвітньої школи. Нормативні документи, що регламентують діяльність місцевого самоврядування з питань диференціації фінансування загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 103. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до використання казкотерапії у професійній діяльності
Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до використання інноваційних форм та методів роботи з клієнтом, зокрема, методу казкотерапії. Поняття "казкотерапія", особливості застосування цього методу в соціально-педагогічній практиці.
автореферат, добавлен 18.07.2015 Загальна характеристика заохочення і покарання як методів педагогічного стимулювання діяльності школярів. Загальні правила, якими слід керуватися при вирішенні питання про доцільність використання заохочення і покарання. Педагогічний такт у спілкуванні.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Заходи інформатизації навчання в загальноосвітніх школах. Педагогічні механізми використання ІКТ на уроках. Специфіка інформатики у початковій школі. Обґрунтування необхідності інформаційно-комунікаційних технологій для профорієнтації випускників.
методичка, добавлен 14.04.2014- 106. Теорія і практика сугестопедичного навчання школярів середніх загальноосвітніх навчальних закладів
Основи сугестопедичної теорії болгарського вченого Г.К. Лозанова і дослідження можливостей використання її у вітчизняній педагогічній практиці. Ефективність застосування цієї моделі з метою засвоєння знань, умінь, навичок змісту шкільної освіти.
автореферат, добавлен 27.09.2013 Характеристика педагогічних умов формування ціннісних орієнтацій старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії. Стан проблеми в педагогічній теорії та освітній практиці. Розроблення критеріїв і показників ціннісних орієнтацій старшокласників.
автореферат, добавлен 25.09.2013- 108. Методологічні аспекти розроблення ідеї "дитиноцентризму" у дискурсі сучасного педагогічного знання
Обґрунтування дослідницького потенціалу використання методологічних підходів, наявних у сучасній педагогічній науці, на прикладі розроблення ідеї "дитиноцентризму" у системі педагогічного знання та виховних практик другої половини ХХ - початку ХХІ ст.
статья, добавлен 30.05.2020 Впровадження педагогічних інновацій у навчально-виховний процес початкової школи. Розкриваються методичні аспекти застосування інновацій у педагогічній практиці, зокрема готовність учителя до інноваційної діяльності у сфері образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення виховних можливостей театрального мистецтва у подоланні проблеми деформації сприйняття цінностей та формуванні ціннісно-світоглядних пріоритетів учнів початкових класів. Використання у процесі освіти елементів театралізованої діяльності.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Аналіз стану проблеми, визначення поняття "тренінг" і його сутність. Цілі і завдання тренінгу в педагогічній практиці, характерні риси тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз поняття "веб-технології", проблеми їх використання учителями початкової освіти в навчально-виховній діяльності. Особливості застосування технологій Веб 2. Принципи роботи, етапи створення й додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення ролі ігрової діяльності у навчально-виховному процесі. Умови використання гри у дошкільному віці, під час ознайомлення дітей з навколишнім світом. Принципи організації та аналізу результатів педагогічного експериментального дослідження.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Розгляд проблем впровадження педагогічних інновацій у навчально-виховний процес початкової школи. Розкриття методичних аспектів застосування інновацій у педагогічній практиці, готовності учителя до інноваційної діяльності у сфері образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика ефективності методів народної педагогіки, принципи їх застосування навчально-виховному процесі початкової школи. Використання природовідповідних засад у сучасному шкільному навчанні, пріоритетні методики та засоби роботи з дітьми.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Розгляд основних психолого-педагогічних умов, які сприяють творчій діяльності учнів, самоорганізації їхньої особистості у навчально-виховному процесі. Акцент на здібностях учнів у педагогічній практиці. Правильно продумана організація дозвілля дітей.
статья, добавлен 05.02.2011- 117. Виховання творчої особистості учнів молодшої школи шляхом використання інтерактивних технологій
Основні завдання шкільної освіти в Україні, аналіз системи виховання в сучасній школі. Поняття та роль інтерактивних технологій у навчально-виховному процесі. Характеристика особливостей інноваційної педагогічної діяльності, інтерактивне навчання.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012 Визначення ролі мистецтва та особливостей використання арт-технологій в практиці роботи з дітьми молодшого шкільного віку. Застосування арт-технологій сприяє розвитку комунікабельності, самоусвідомленості, креативності, здатності до саморегуляції.
статья, добавлен 19.10.2023Знайомство з можливостями використання інноваційних технологій навчання в навчально-виховному процесі у вищих навчальних закладах на прикладі педагогічного моделювання. Загальна характеристика мікромоделей освітніх компетенцій викладача і студентів.
статья, добавлен 09.12.2018Поняття про національну систему виховання. Сутність національного виховання учнів у навчально-виховному процесі школи. Сучасні підходи до національного виховання. Основні шляхи, методи і можливості реалізації національного виховання у практиці школи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015Підходи до оцінювання функціональної ефективності шкільних підручників з історії з позицій вимог освітніх систем навчальних предметів. Доцільність використання дидактичного та методичного підходів під час апробації літератури в педагогічній практиці.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз змісту понять "веб-технології" і "технології Веб 2.0". Особливості використання технологій Веб 2.0. Проблеми використання інтернет-технологій учителями. Принципи роботи та етапи створення і додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org.
статья, добавлен 03.02.2019Висвітлення педагогічних ідеї С. Русової і М. Монтессорі щодо питання вільного виховання. Визнання у своїй педагогічній системі принципу свободи, який передбачав особливе ставлення до природи дитини, забезпечення умов для розвитку її природних основ.
статья, добавлен 30.07.2016Використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Активні форми і методи професійної підготовки учителів. Вимоги до проведення навчального тренінгу, принципи взаємодії учасників. Методичні рекомендації щодо проведення навчальних тренінгів.
статья, добавлен 19.07.2018Характерситика організації саморозвитку вчителя у процесі неформальної та інформальної освіти. Доцільність використання досвіду організації саморозвитку педагога у процесі неформальної та інформальної освіти у практиці підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 28.05.2023