Модернізація дидактичної системи формування екологічної культури учнів у процесі навчання предметів природничо-наукового циклу
Мета, основні методологічні підходи до організації процесу модернізації системи формування екологічної культури школярів, принципи й умови його ефективної реалізації. Формування екологічної культури у процесі навчання предметів природничо-наукового циклу.
Подобные документы
Дослідження процесу формування екологічної культури студентів закладів вищої освіти засобами реалізації інтегративного підходу. Становлення світоглядної парадигми та екологічно орієнтованого мислення щодо антропогенного впливу на навколишнє середовище.
статья, добавлен 14.06.2023Забезпечення процесу самореалізації та формування соціальних компетенцій кожного учня при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Вивчення особливостей та ефективних технологій навчання дітей з особливими освітніми потребами у країнах Європи.
статья, добавлен 21.09.2024Функціональна модель (зміст, форми, засоби, технології та педагогічні умови) формування екологічної свідомості учнів старших класів. Етапи формування, рівні та критерії сформованості екологічної свідомості старшокласників, матеріали для вчителів шкіл.
автореферат, добавлен 27.07.2015Педагогічна система як сукупність взаємопов’язаних компонентів, що підпорядковані меті виховання та навчання, які спрямовані на формування особистості. Розгляд підходів до формування культури здоров’я школярів, що впливають на якість і рівень навчання.
автореферат, добавлен 31.01.2018Формування екологічної культури майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки. Природоохоронно-діяльнісне виховання та розвиток особистості студентів: когнітивний, аксіологічний, гуманістичний та діяльнісний компоненти.
статья, добавлен 25.01.2023- 106. Методологічні основи формування системи підручників природничого циклу предметів для старшої школи
Проблема формування цілісності змісту освітньої галузі "Природознавство" в процесі реалізації компонентів її змісту системою підручників природничого циклу у старшій школі. Соціальний ефект впровадження підручників з інтегрованого курсу з природознавства.
статья, добавлен 28.12.2017 Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка ефективності соціально-педагогічних технологій формування екологічної культури учнівської молоді. Критерії адекватності змісту екологічної освіти, форм і методів екологічного виховання.
автореферат, добавлен 26.07.2014Підходи до вивчення проблеми підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Поняття "екологічна свідомість", "екологічна поведінка". Особливості формування екологічної компетентності учнів молодшого шкільного віку засобами різних навчальних предметів.
статья, добавлен 12.07.2018Обґрунтування зв’язку ціннісного ставлення до природи з екологічною культурою особистості та необхідності застосування нових підходів до його формування в умовах загострення екологічної кризи. Зміст, структура та особливості оцінної діяльності школярів.
статья, добавлен 05.04.2019Розробка, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка системи розвитку образного мислення старшокласників загальноосвітніх шкіл у процесі вивчення природничо-наукового циклу дисциплін та виявленні організаційно-педагогічних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 28.09.2013- 111. Експертні системи як засіб формування якісних знань учнів 7-8 класів з предметів природничого циклу
Теоретичне обґрунтування та експериментальне підтвердження доцільності впровадження експертних систем у пізнавальну діяльність старшокласників загальноосвітніх шкіл. Дидактичні умови їх ефективного використання з вивчення предметів природничого циклу.
автореферат, добавлен 25.02.2014 Висвітлення у змісті природничо-наукових дисциплін екологічних аспектів, понять, законів і вчень, що знаходяться на перетині природничих наук та екології. Формування в майбутніх вчителів природничих навчальних предметів розуміння цілісності природи.
статья, добавлен 05.01.2023- 113. Професійна спрямованість навчання фахових дисциплін майбутніх учителів предметів природничого циклу
Обґрунтування й експериментальна перевірка системи забезпечення професійної спрямованості навчання фахових дисциплін майбутніх учителів предметів природничого циклу. Державна доктрина розвитку інформаційного суспільства. Модернізація системи освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Розробка науково-методичних матеріалів з дисциплін природничо-математичного циклу, які можуть бути використані науково-педагогічними працівниками. Аналіз формування системи оцінно-ціннісних знань студентів під час організації семінарських занять.
автореферат, добавлен 29.08.2015Ознайомлення з отриманими результатами формувального етапу педагогічного експерименту. Визначення та характеристика особливостей застосовування в навчанні запропонованих педагогічних умов позитивно відбивається на формуванні екологічної культури.
статья, добавлен 28.05.2023Основні показники та рівні ефективності навчання, критерії результативності управління якістю навчання в загальноосвітніх школах у контексті предметів художньо-естетичного циклу, об’єкти перевірки та оцінювання в процесі навчання мистецьких дисциплін.
статья, добавлен 06.03.2019Теорія і практика формування інформаційної культури в учнів загальноосвітньої школи. Модернізації змісту та організаційних форм трудового навчання учнів 5-7 класів. Розробка навчально-методичного забезпечення формування основ інформаційної культури учнів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Етапи формування сценічно-виконавської культури учнів дитячих музичних шкіл у процесі навчання гри на фортепіано. Розгляд співпраці як одного з етапів навчання та розвитку дитини, уміння слухати. Підготовка учнів до публічних та концертних виступів.
статья, добавлен 12.12.2023Теорія і методика формування художньої культури учнів як процесу і результату цілеспрямованої роботи із залучення школярів до мистецтва слова. Принципи й умови ефективної організації естетичної логосфери школи, спрямовані на художню самореалізацію дитини.
автореферат, добавлен 27.09.2013Зміст наукового поняття "риторична культура". Дослідження питання риторичної культури українськими педагогами та риторами ХХ. Дидактична гра як метод формування риторичної культури студентів. Етапність як засіб організації навчання риторики у вищій школі.
дипломная работа, добавлен 09.11.2010- 121. Формування в молодших школярів культури поведінки у природі на засадах спадщини В.О. Сухомлинського
Виховання в молодших школярів культури поведінки у природі. Розкриття основних шляхів формування цієї якості особистості в навчально-виховному процесі сучасної школи. Обґрунтування значущості екологічної освіти для розвитку підростаючого покоління.
статья, добавлен 15.11.2018 Способи забезпечення практичної зорієнтованості процесу навчання предметам природничого циклу. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для формування й розвитку пізнавальної самостійності учнів. Мотивація молоді для засвоєння нових знань.
статья, добавлен 12.09.2021Характеристика основних причин пріоритетності природознавчої освіти, зміна пріоритетів у відношенні людини з оточуючим її середовищем, перехід від антропоцентричної до екоцентричної екологічної свідомості. Особливості формування екологічної культури.
статья, добавлен 03.10.2022Розгляд педагогічних умов формування екологічної грамотності у професійній підготовці. Вивчення особливостей проведення соціально-психологічного тренінгу як інструменту формування екологічної грамотності студентів. Основні переваги вказаної форми роботи.
статья, добавлен 09.02.2023- 125. Сутність і особливості розвитку екологічної культури майбутніх економістів на межі ХХ - ХХІ століття
Передумови процесу становлення екологічної економіки в освіті. Періодизація розвитку екологічної культури майбутніх економістів у вищих навчальних закладах у вітчизняному освітньому просторі. Напрямки розвитку екологічної культури майбутніх економістів.
статья, добавлен 15.11.2018