Самовдосконалення особистості як психолого-педагогічна проблема
Питання дослідження проблеми самовдосконалення. Професійне самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів. Вимоги до працівників у галузі освіти. Забезпечення якості навчання, виховання і розвитку учнів. Формування настанови на самоосвіту, саморозвиток.
Подобные документы
Реформування освітньої галузі - причина вирішення виховних завдань, спрямованих на моделювання психологічного середовища, сприятливого для високоефективної самодіяльності особистості. Складові потенціалу професійного самовдосконалення старшокласників.
статья, добавлен 17.06.2022Саморозвиток особистості як надважлива соціальна проблема. Дослідження процесу формування готовності майбутнього фахівця соціально-психологічної галузі до безперервного самовдосконалення та самоосвіти, його головні етапи та закономірності, фактори.
статья, добавлен 07.11.2023Роль та місце наукового підходу у структурі методології як вчення; його дефініція. Визначення структури та характеристики відповідних структурних компонентів готовності до професійного самовдосконалення майбутніх фахівців музичного мистецтва.
статья, добавлен 07.09.2024Аналіз проблеми професійного саморозвитку майбутнього педагога у психологічних і педагогічних дослідженнях й уточнення сутності поняття "професійний саморозвиток майбутнього педагога" як педагогічної категорії. Сутність самовдосконалення і самовиховання.
статья, добавлен 30.01.2018Підбір викладацького складу, здатного до систематичного вивчення особистісних характеристик майбутніх учителів фізичної культури. Забезпечення змагальної активності для фізичного самовдосконалення, якості фахової підготовленості майбутнього учителя.
статья, добавлен 12.09.2023- 106. Історико-педагогічні особливості виникнення та розвитку індивідуальної фізичної підготовки офіцерів
Дослідження проблеми самовдосконалення особистості. Характеристика визначення зв’язків історичного розвитку індивідуальної фізичної підготовки військовослужбовців на етапах розвитку людства та вивчення динаміки розвитку та змісту її основних форм.
статья, добавлен 08.04.2019 - 107. Моделі вихованців
Напрямки формування компетентностей в початковій, середній та старшій школі: формування когнітивних характеристик, соціальних ролей, функцій у сім'ї, школі, колі однолітків. необхідності фізичного, психічного, морального самовдосконалення та розвитку.
краткое изложение, добавлен 22.06.2009 Освіта - важливий чинник економічних та культурних новацій, утвердження нового способу життя, що сприяє його матеріальному та духовному благополуччю. Професійне становлення педагога, його безперервне самовдосконалення - актуальна проблема сьогодення.
статья, добавлен 13.06.2022Сутність та етапи професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів, оволодіння досвідом самостійної роботи щодо розвитку своєї особистості. Механізми професійного самовиховання. Соціальний феномен самовиховання в колективі, де є сильний лідер.
практическая работа, добавлен 30.03.2015Визначення предмету педагогіки як процессу спрямованого розвитку і формування особистості в умовах її виховання, навчання і самовдосконалення. Структура сучасної педагогіки. Специфіка організації процесу, порівняльна характеристика освіти та виховання.
реферат, добавлен 13.11.2011Виявлення впливу реалізації розробленої системи підготовки на її кінцевий результат – сформованість готовності майбутніх інженерів до професійного самовдосконалення. Аналіз стану дослідження діяльності навчальних закладів України та зарубіжних країн.
автореферат, добавлен 25.07.2015Етапи розвитку педагогічної антропології як педагогічного принципу. Аналіз розповсюджених ідей науковців, присвячених принципам, рівням та функціям даного підходу в практиці освіти. Самовдосконалення особистості на засадах антропологічного підходу.
статья, добавлен 12.04.2018- 113. Професійне самовиховання і саморозвиток майбутніх вихователів дітей дошкільного віку в умовах ВНЗ
Умови і чинники професійного саморозвитку, їхня роль у становленні особистості майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Досвід самовдосконалення як необхідна передумова професійного самовиховання. Формування педагогічних умінь і здібностей.
статья, добавлен 05.04.2019 Аналіз підходів до визначення самоменеджменту й самовдосконалення особистості, вияв їх частого ототожнення, спільних ознаків. Розрізнення цих понять за основним характером дій: управління й організація будь-якої активності людини та рух до досконалості.
статья, добавлен 18.04.2022Використання потенціалу позааудиторної роботи для створення умов ефективного процесу особистісного самовдосконалення майбутніх учителів. Визначення напрямів, форм та методів позааудиторної роботи. Принципи її організації в вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення ролі самостійної роботи під час професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Підходи дослідників щодо дефініцій "самоконтроль" і "самовдосконалення". Формування навичок самоконтролю як стимулу до самовдосконалення.
статья, добавлен 02.12.2018Умови ефективного формування вмінь самовдосконалення студентів технічного університету в позааудиторній діяльності з фізичного виховання. Фактори ціннісного ставлення до фізичної культури в процесі професійної підготовки студентів технічного університету.
статья, добавлен 04.12.2013Аналіз складових акмеологічного розвитку, які є основою для професійного самовдосконалення майбутнього педагога. Самоосвіта, самоорганізація, самоконтроль, самореалізація творчого потенціалу в період здобуття освіти та протягом професійної діяльності.
статья, добавлен 22.07.2023Шляхи підготовки та вдосконалення професійної майстерності викладача іноземної мови, які знаходяться у площині пріоритетних завдань освітньої політики. Формування особистості, орієнтованої на найвищі професійні досягнення і самовдосконалення особи.
статья, добавлен 29.12.2020Сутність самоосвіти як складника процесу формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до професійного самовдосконалення. Сучасні наукові погляди на проблему самонавчання, творчого розвитку особистості. Форми самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 06.04.2019- 121. Шляхи формування мотивації до професійного самовдосконалення майбутніх учителів фізичного виховання
Навчальний діалог як основа суб'єкт-суб'єктного спілкування і взаємодії. Діалогічне спілкування - необхідна умова для розвитку мислення студентів, оскільки за способом виникнення мислення є діалогічним. Використання лекції з аналізом конкретних ситуацій.
статья, добавлен 17.02.2022 Методи, форми та засоби професійної підготовки українських вчителів. Вимоги до сучасних фахівців дошкільної освіти. Використання акмеологічного підходу при самовдосконаленні та самопроектуванні педагогів. Розвиток компетентностей майбутніх вихователів.
статья, добавлен 29.09.2024Дослідження проблеми підготовки старшокласників до професійного самовизначення шляхом активізації механізмів самооцінки, самопізнання і самовдосконалення особистості. Обґрунтування необхідності модернізації української традиційної шкільної профорієнтації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Визначення мотиваційного та операційно-діяльнісного критерію формування професії. Встановлення рівня розвитку професійної спрямованості, бажання до самовдосконалення та самореалізації в сфері туризму. Дослідження творчого стилю фахової діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017- 125. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців технологічної освіти: інноваційні підходи
Підвищення якості технологічної освіти в Україні. Використання інтерактивних методів у процесі трудового навчання. Забезпечення підготовки конкурентоспроможних учителів, формування їх професійної компетентності. Мотивація студентів до самовдосконалення.
статья, добавлен 21.06.2024