Формирование пространственных представлений у детей младшего и среднего возраста через организацию дидактических игр и упражнений
Роль дидактических игр в формировании пространственных представлений у детей младшего и среднего возраста. Экспериментальное исследование особенностей формирования пространственных представлений. Диагностика и основные упражнения для их развития.
Подобные документы
- 76. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников средствами дидактических игр
Суть познавательного развития дошкольного возраста, в частности, к математическому развитию. Применение дидактических игр для формирования элементарных математико-математических представлений в дошкольниках. Изменение познавательной активности ребенка.
статья, добавлен 30.10.2024 Принципы коррекционной работы с дошкольниками. Формирование представлений об окружающем мире у детей с нарушением зрения. Изучение процесса восприятия и отражения времени на ранних этапах развития. Использование дидактических игр на занятиях дефектолога.
курсовая работа, добавлен 17.10.2019Развитие и особенности использования дидактических игр в процессе формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Пространственные представления детей.
контрольная работа, добавлен 18.03.2017Педагогические технологии современного воспитателя. Влияние компьютерных дидактических игр на развитие элементарных математических представлений детей дошкольного возраста. Рекомендации по применению игр в дошкольных образовательных организациях.
статья, добавлен 26.07.2018Анализ исключительной роли представлений в процессе познания. Характеристика основных факторов, затрудняющих формирование у детей с нарушением интеллекта представлений о ближайшем окружении. География как один из предметов коррекционной педагогики.
статья, добавлен 10.01.2018Анализ особенностей развития обобщенных представлений о числе у детей дошкольного возраста. Анализ влияния счетной деятельности на формирования представлений о числе. Общая последовательность развития представлений о числе в период дошкольного детства.
конспект урока, добавлен 29.01.2017Роль дидактических игр в развитии ребенка среднего дошкольного возраста. Особенности их использования в обучении детей 4-5 лет. Исследование уровня развития детей среднего дошкольного возраста. Анализ методов опытно-экспериментальной работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Психолого-педагогические основы формирования представлений о природе у дошкольников. Теория и практика ознакомления с животными в младшем дошкольном возрасте. Изучение характера знаний детей о живых существах. Методические рекомендации для родителей.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017- 84. Процесс понимания и вербализации пространственных понятий дошкольников с общим недоразвитием речи
Формирование оптико-пространственной ориентации у дошкольников с общим недоразвитием речи. Коррекционно-психологическая работа с использованием модифицированной методики понимания и вербализации пространственных представлений у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Содержание и приемы формирования временных представлений у детей дошкольного возраста. Методика развития "чувства времени" у дошкольников. Анализ работы, проведенной на практике и рекомендации воспитателям по формированию временных представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 13.10.2011Знания детей с косоглазием и амблиопией о предметном мире. Игровые упражнения для детей младшего дошкольного возраста, развитие внимания и памяти. Упражнения на запоминание цифр. Комплексный подход в организации игровых упражнений по развитию памяти.
статья, добавлен 25.03.2012- 87. Формирование природоведческого словаря у детей среднего дошкольного возраста в дидактических играх
Психолого-педагогическая характеристика детей среднего дошкольного возраста, особенности развития у них природоведческого словаря. Дидактическая игра в обучении и воспитании. Выявление уровня сформированности и исследование развития словаря у детей.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011 Развитие временных представлений у детей дошкольного возраста в норме. Особенности формирования временных представлений у детей с задержкой психического развития. Характеристика педагогических методик формирования представлений о времени у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Специфика формирования математических представлений детей дошкольного возраста. Средства организации и усвоения элементарных математических представлений у дошкольников. Методика обучения основам математики дошкольников посредством дидактических игр.
контрольная работа, добавлен 18.10.2012Обучению дошкольников основам математики. Проблемы усвоения знаний математического характера связывают с формированием представлений о натуральном числе и действиях с ним. Специфика формирования у младших дошкольников представлений о множестве и числе.
контрольная работа, добавлен 11.05.2023Формы и основные средства формирования у детей представлений о труде взрослых. Роль художественных средств в трудовом воспитании дошкольников. Содержания представлений о труде взрослых в программах воспитания и образования детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019Особенности формирования представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста. Основные методы их формирования и уровни развития. Опытно-поисковая работа по изучению представлений о геометрических фигурах у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.02.2013Психолого-педагогическая сущность понятия величина, его значение в развитии ребенка. Игра как важнейший компонент технологии воспитания детей. Формирование представлений о величине предметов у дошкольников в процессе использования дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012- 94. Развитие элементарных математических представлений у детей 4-5 лет в свете современных требований
Психолого-педагогические основы математического развития детей-дошкольников. Исследование представлений о геометрических фигурах у детей. Аппробация влияния разработанной системы дидактических игр и упражнений на математическое развитие дошкольников.
дипломная работа, добавлен 18.12.2011 Значение дидактических игр и упражнений в умственном и математическом развитии дошкольников. Игра как средство развития представлений о геометрических фигурах. Классификация и структура дидактических игр, их подбор, методика организации и проведения.
дипломная работа, добавлен 13.09.2017Применение компьютерных технологий в математическом развитии детей дошкольного возраста, их роль в образовании детей. Методические рекомендации использования компьютерных презентаций для детей 5-7 лет при формировании математических представлений.
курсовая работа, добавлен 06.01.2017Понятие и аспекты формирования естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Сущность, понятие и виды моделирования. Исследование возможности моделирования при формировании первичных естественнонаучных представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2016Особенности коррекционно-логопедической работы по формированию пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи. Методы формирования пространственной лексики у детей с общим недоразвитием речи. Цель коррекционно-логопедической работы.
статья, добавлен 23.03.2022Рассмотрение комплекса дидактических игр, направленных на формирование у детей представлений о величине предметов. Ознакомление с основными методическими приемами, которые применяются для обучения дошкольников основам построения сериационных рядов.
реферат, добавлен 29.09.2011Психолого-педагогические условия формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-поисковая работа по формированию нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 05.05.2024