Комунікативні фактори як ціннісно-регулятивні механізми розвитку освітнього простору
Необхідність символічного структурування соціокультурного простору, формування стійких зв’язків, розвитку в особистості навичок діяльності на якісно відмінних комунікативних рівнях з метою встановлення продуктивних зв’язків між людиною і суспільством.
Подобные документы
Важливість створення й імплементації на національному і інституційному рівнях політик для розвитку академічної кар'єри в контексті євроінтеграційних процесів. Реформування вітчизняної вищої освіти в контексті інтеграції України до європейського простору.
статья, добавлен 18.06.2023Сутність, структура, види, форми, механізми здійснення комунікативної діяльності. Теоретичне обґрунтування тлумачення комунікативної діяльності та її структури. Розгляд КД через стан сформованості комунікативних умінь і навичок, чинники оволодіння нею.
статья, добавлен 10.05.2018Концептуальні теоретико-методичні засади особливостей розвитку у викладачів закладів фахової передвищої освіти навичок застосування сучасних технологій навчання в умовах інклюзивного освітнього простору. Роль викладачів закладів фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2023- 54. Мовна соціалізація дітей з особливостями психофізичного розвитку в умовах інформаційного суспільства
Мовна особистість та мовна соціалізація в інформаційному суспільстві. Особливості формування мовної особистості дитини з порушеннями психофізичного розвитку. Формування єдиного освітнього простору. Реабілітація людей із психофізичними порушеннями.
статья, добавлен 30.01.2017 Дослідження актуальних проблем реалізації основної функції вчителя в умовах інформаційно-освітнього простору у контексті управлінського підходу до організації професійної діяльності. Створення та розвиток умов для самореалізації зростаючої особистості.
статья, добавлен 09.02.2022Визначення історичних здобутків у процесах інституалізації приватної освіти з метою їхнього врахування в сучасних умовах. Експериментальна робота з пошуку шляхів формування освітнього простору, який відповідає потребам розвитку "суспільства знань".
статья, добавлен 04.11.2018Особливості розвитку освітнього простору міста через реалізацію міських проектів, включення школярів у проектну діяльність. Розвиток творчого потенціалу учнів, спрямованості на самовизначення та активної життєдіяльності в змінних соціальних умовах.
статья, добавлен 13.01.2017Формування мовленнєвих умінь та розвитку зв’язного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку у процесі використання творів дитячої літератури. Лінгводидактичні принципи навчання. Роль педагогів і батьків у розвитку комунікативних навичок дошкільнят.
статья, добавлен 30.05.2018Розкриття змісту поняття "комунікативні уміння", а також споріднених дефініцій з метою вдосконалення наявного категоріального апарату. Розгляд комунікативних умінь як надбудови над базисом комунікативних навичок, загальне змістове поле цих дефініцій.
статья, добавлен 19.10.2023Тенденції інтернаціоналізації вищої освіти (ВО) як наслідку глобалізації світового освітнього простору (СОП). Стан розвитку світового ринку освітніх послуг, напрями процесів інтеграції ВО. Ефективність функціонування трансрегіональних систем обміну у СОП.
статья, добавлен 05.10.2018Аналіз одного з базових понять "креативна спільнота дослідників" програми "Філософія для дітей". Роль інноваційного освітнього простору в формуванні особистості. Розвиток у дітей навичок самостійного мислення, уміння цілісного осягнення проблеми.
статья, добавлен 28.05.2023Філософське осмислення відкритого інформаційно-освітнього простору як простору буття і розвитку людини. Значення інформації у комунікативному і освітньому середовищі та ризики, що в результаті цього виникають. Інформаційно-репродуктивна модель освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Тенденції формування ціннісних орієнтацій особистості студента в контексті духовного простору освітнього менеджменту. Аналіз морального компоненту навчальної діяльності, що передбачає наявність норм та принципів, яким керуються викладачі і студенти.
статья, добавлен 01.12.2013Системний аналіз освітнього простору другої половини ХVІІ – початку ХVІІІ століть. Творча спадщина Д.С. Туптала (Димитрія Ростовського) в контексті освітнього простору. Визначення основних етапів просвітницької діяльності педагога, її методи та види.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розгляд освітнього простору загальноосвітньої школи не тільки як соціологічного, культурологічного явища, педагогічну категорію, а й визначення сучасних підходів до практики формування як полікультурного середовища комунікації між різними поколіннями.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз нормативної документації щодо організації навчально-виховного процесу вишів Державної служби України з надзвичайних ситуацій з метою визначення познаки створення освітнього простору для курсантів. Сприяння їх нової успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 21.04.2018Нові тенденції інтернаціоналізації вищої освіти як наслідку глобалізації світового освітнього простору. Дослідження сучасного стану розвитку світового ринку освітніх послуг, визначення ключових напрямів процесів інтеграції вищої освіти у ХХІ ст.
статья, добавлен 09.04.2022Комплексний аналіз особливостей інклюзивного освітнього середовища в розбудові інклюзивного навчання, як складової освітнього простору де створюються рівні умови для розвитку особистості всіх здобувачів освіти. Усвідомлення унікальності кожної дитини.
статья, добавлен 04.10.2023Роль інноваційного освітнього середовища як важливого простору для формування особистості дошкільника, покращення його соціалізації. Досвід зарубіжних країн у створенні інноваційного середовища освіти і труднощів, які виникають під час його впровадження.
статья, добавлен 07.09.2023Аналіз тенденцій та факторів розвитку бізнес-освіти у взаємозв'язку з тенденціями економічного розвитку. Дослідження особливої ролі системи бізнес-освіти як важливої складової глобального освітнього простору. Здійснення підготовки світової бізнес-еліти.
статья, добавлен 25.02.2016Становлення сучасного інформаційного суспільства. Трансформація світового соціокультурного простору. Переформатування освітянської системи. Актуалізація різних форм дистанційного навчання та забезпечення інтеграції до європейської системи освіти.
статья, добавлен 08.02.2019Розробка проекту освіти, що визначає шляхи професійного розвитку особистості як умови розвитку суспільства. Концептуальні ідеї щодо розробки якісної юридичної освіти. Підходи до організації освітнього простору юриста. Складові професіогенезу особистості.
статья, добавлен 27.11.2016Розробка та аналіз змісту теорії колективу у працях вітчизняних педагогів. Роль і значення дитячого колективу в розвитку особистості, а також фактори, що впливають на даний процес. Принципи та підходи до формування комунікативних якостей особистості.
контрольная работа, добавлен 28.03.2016Характеристика проявів загального процесу професійно-педагогічної мобільності. Класифікації працівників за їх ставленням до мобільності. Обґрунтування важливості професійної мобільності суб’єктів освітнього простору в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 15.02.2023Значимість системно-структурного та конструктивного підходів для планування та розвитку соціальних та професійних навичок студентів. Визначення умов соціокультурного розвитку студентів. Шляхи формування у студентів розуміння цінностей та цілей життя.
статья, добавлен 30.06.2024