Педагогічний потенціал загальнонаукових принципів, покладених в основу системи професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до розв’язання конфліктів
Об’єктивно підібраний науковий матеріал - умова формування в студентів теоретичних знань з конфліктології. Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників до вирішення конфліктів - елемент, що сприяє педагогічній оптимізації освітнього процесу.
Подобные документы
Вивчення технологій практичного навчання. Аналіз системи професійної освіти у коледжах Канади. Визначення співвідношення компонентів у навчальній підготовці майбутніх соціальних працівників. Адаптація й використання досвіду у навчальних закладах України.
автореферат, добавлен 27.07.2015Структура особистісного розвитку соціального працівника. Недоліки підготовки майбутніх соціальних працівників у контексті проблеми проектування освітнього маршруту з урахуванням пропозицій роботодавців та студентів, професійної підготовки викладачів.
статья, добавлен 16.08.2023Шляхи удосконалення процесу формування конфліктологічної компетентності майбутніх педагогів. Умови розв’язання міжособистісних конфліктів майбутньому педагогу. Завдання для проведення тренінгів, спрямованих на формування конфліктологічної компетентності.
статья, добавлен 04.12.2023Переваги використання системного підходу в галузі педагогічних явищ, а саме виникнення нових завдань, ініціювання напрямів пошуку подальших шляхів оптимізації. Формування оптимальної системи іншомовної професійної підготовки фахівців цивільної безпеки.
статья, добавлен 19.07.2018Орієнтир на входження в освітній і науковий простір Європи, здійснення модернізації навчальної діяльності в контексті європейських вимог та Болонського процесу. Підготовка висококваліфікованих фахівців, формування їхньої професійної мобільності.
статья, добавлен 16.09.2017Науково-педагогічні основи попередження конфліктів в управлінській діяльності. Виокремлення критеріїв, показників та рівнів сформованості підготовки майбутніх менеджерів сфери агропромислового комплексу до попередження досліджуваних конфліктів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз комплексу компонентів освітнього процесу, що тісно взаємопов’язані і спрямовані на формування компетентної особистості, яка здатна діяти в умовах ринкового економічного середовища. Педагогічні умови, що мали місце у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 08.10.2020- 108. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Характеристика нових методологічних підходів (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Професійна підготовка майбутніх фахівців-педагогів на початку XXІ століття.
статья, добавлен 26.02.2017 Порівняльний аналіз результатів діагностики рівнів сформованості готовності майбутнього економіста до запобігання і розв'язанню конфліктів у професійній діяльності. Умови навчально-виховного середовища системи інтегративної професійної підготовки.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність педагогічного партнерства як демократичного способу співпраці учасників освітнього процесу. Визначення шляхів удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів до реалізації педагогіки партнерства в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 21.09.2022Дослідження досвіду формування професійної компетенції у майбутніх фахівців образотворчого і декоративного мистецтва. Принципи системи навчання майбутніх фахівців цієї сфери в європейських країнах. Оцінка відповідальності студентів за власне навчання.
статья, добавлен 20.01.2022Професійна підготовка соціальних працівників у вищій школі Польщі. Її змінення відповідно до міжнародних стандартів, нормативних вимог, соціальних потреб на даний вид послуг. Стратегія розвитку професійної підготовки фахівців соціальної сфери в Україні.
статья, добавлен 12.10.2018Вдосконалення системи професійної підготовки. Формування крос-культурної професійної компетенції майбутніх фахівців сфери культури в процесі навчання іноземній мові. Розуміння культури, сприяння ефективному міжкультурному діалогу та взаєморозумінню.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз необхідності застосування системного підходу у професійній підготовці майбутніх вчителів. Професійна підготовка майбутніх вчителів як різновид педагогічної системи, що входить у систему освіти. Вимоги до формування змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 27.05.2020Теоретико-методологічне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічної системи професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка структурно-функціональної моделі педагогічної системи підготовки засобами інтерактивних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження питань використання та можливостей доброчинних акцій у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери. Аналіз доброчинної діяльності як засобу соціального і професійного становлення студентів в умовах класичного університету.
статья, добавлен 01.12.2017Розвиток інноваційного потенціалу студентів за спеціальністю "Соціальна робота" на засадах технології оновлення підготовки до інноваційної професійної діяльності у сфері надання соціальних послуг. Інноваційність як засіб розв’язання системних протиріч.
статья, добавлен 02.12.2018Виявлення сучасних методологічних підходів, використання яких у процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії має значний потенціал. Характеристика зазначених підходів та особливості їх застосування.
статья, добавлен 03.03.2019Аналіз особливостей сучасних технологій підготовки фахівців соціальної сфери (соціальних працівників і соціальних педагогів). Процес фахової підготовки та технології, що застосовуються для формування компетенцій соціальних працівників і педагогів.
статья, добавлен 16.10.2018Проблема розробки дидактичної моделі формування професійної компетенції майбутніх фахівців медичного профілю шляхом розв’язання ситуативних завдань. Авторське визначення поняття "професійна компетентність фахівця", умови її формування в умовах ВНЗ.
статья, добавлен 03.01.2021Цілісна система моніторингу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка та впровадження ефективних психолого-педагогічних стратегій актуалізації та формування компонентів професійної готовності майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз доцільності застосування кейс-методу як засобу формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери, аспекти його реалізації у навчальному процесі вищої школи. Специфіка його впливу на формування якісних характеристик фахівця.
статья, добавлен 29.12.2017Узагальнена характеристика суб’єкта професійної підготовки майбутніх соціальних працівників та соціальних педагогів до роботи із вразливими категоріями населення. Поєднання різних структурно-функційних компонентів психіки, які визначають індивідуальність.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження тенденцій супервізії (супроводу) щодо програм практичної підготовки соціальних працівників у Польщі. Відповідність принципів підготовки загальноєвропейській спрямованості до ранньої спеціальної підготовки всіх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 18.01.2022Удосконалення професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Вдосконалення суб’єктності як засобу саморозвитку студентів. Впровадження тренінгових технологій і інтерактивних методів для розвитку особистісних якостей і педагогічної рефлексії.
статья, добавлен 10.09.2022