Анализ методов научного мышления
Научное мышление как особая деятельность, имеющая своей целью освободить познавательный продукт от субъектности и ситуативности, анализ основных аспектов: предметно-содержательный, операциональный. Рассмотрение важнейших этапов в познании объекта.
Подобные документы
Рассмотрение видов критического мышления, характерных для них видов аргументации, различных соотношений логического и когнитивного компонентов. Распространение технологии развития критического мышления через письмо. Умения критического мышления.
статья, добавлен 22.03.2019Анализ проблемы метода и методологии познавательной деятельности как одной из центральных тем и проблем философии науки. Особенности общелогических методов научного познания. Специфика научных методов эмпирического и теоретического уровня исследования.
доклад, добавлен 31.03.2016Метафизический тип экономического мышления, в его неореалистской версии, детерминирующий формирование экономических проектов консервативного типа. Раскрытие и анализ философско-методологических аспектов экономических проектов консервативного типа.
статья, добавлен 26.10.2018Описание этапов научного исследования. Анализ требований к содержанию исследовательского материала. Анализ видов изложения результатов исследования и методов написания текста научной работы. Анализ методов и методологии научно-исследовательской работы.
контрольная работа, добавлен 01.05.2017- 80. Мышление и язык
Язык как специфическое социальное средство хранения и передачи информации. Формирование и развитие категориальной структуры человеческого мышления, особенности его визуальной формы. Анализ взаимосвязи мышления и искусственных кибернетических систем.
курсовая работа, добавлен 27.03.2012 Понятие рефлексии, представляющей собой единство отражения и преобразования объекта. Рост саморефлективности научно-теоретического мышления, связанный с усложнением средств познавательной деятельности. Рефлексивный характер методологического знания.
реферат, добавлен 06.04.2014- 82. Основы философии
Мировоззренческие и методологические функции философии. Философия как трансцендирующее постижение объекта. Уровни освоения действительности, понятие и аспекты истины. Основные приемы, методы и формы научного мышления. Причина и следствие, цепи причинения.
учебное пособие, добавлен 15.09.2017 Рассмотрение гносеологических представлений и основных аспектов парадигмы научного мышления, которая была создана Р. Декартом в середине XVII века. Исследование вопросов рационализма и соотношения свободы и необходимости в картезианской философии.
статья, добавлен 11.11.2021Своеобразие объекта и предмета философии. Научное и философское мышление. Возрождение античной культуры в Италии. Возникновение и становление постмодернизма. Изучение заслуг постмодерной литературы. Проведение исследования постмодернистской живописи.
курсовая работа, добавлен 27.05.2020Анализ познавательных способностей человека, которые ведут к реформированию представлений о субъекте и его объекте. Обзор соотношения исторического и индивидуального в реализации осмысления. Описания взаимодействия чувственного и отвлеченного мышления.
статья, добавлен 18.08.2018- 86. Основы философии
Анализ предмета и структуры философского знания. Анализ проблемы основного вопроса философии. Характеристика основных этапов истории философии. Анализ философского учения о развитии, сознании и познании. Анализ предмета и функций социальной философии.
методичка, добавлен 14.09.2017 Возрастание роли знания в жизни общества, философский анализ процесса познания и методов исследования окружающего мира. Становление научного мировоззрения, рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания.
реферат, добавлен 18.04.2014Анализ роли мифологического мышления современного человека. Обоснование параллелей между мышлением современного человека и архаическим мышлением. Рассмотрение влияния архаизмов, суеверий на мышление человека. Предпосылки создания новых мифов в сознании.
статья, добавлен 21.11.2018Христианство и критическая рациональность. Рассматриваются способы мышления науки и христианства в их взаимоотношениях. Показано, что есть различные аспекты в понимании научного мышления. Один из них основан на догматической традиции научной революции.
статья, добавлен 14.05.2021- 90. Проблема отношения языка и мышления как один из концептуальных аспектов содержания учебного процесса
Рассмотрение проблем отношения между языком и мышлением. Сенсомоторная схема как пространственно-геометрическая форма вещи, развернутая движением во времени. Анализ взаимосвязи формальной и диалектической логики. Знакомство с деятельностью Г. Шпета.
статья, добавлен 30.09.2018 Анализ концепта М. Хайдеггера "звать в мышление" и утверждается, что мышление при этом берется не в ипостаси простой сообразительности (как калькулирующая активность интеллекта), а в качестве сущностного мышления. Разрешение различных противоречий.
статья, добавлен 07.05.2019Определение содержания понятия деятельности на основе обобщения частных понятий, которые используется в различных сферах мышления и познавательных традициях. Антропологизация философских определений деятельности, сводящих ее к человеческой деятельности.
статья, добавлен 14.03.2019Мышление как главный предмет изучения логики. Этапы развития этой науки и ее значение в познании. Понятие логической формы и закона. Становление диалектической логики. Классификация понятий по их содержанию. Особенности логических операций преобразования.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014- 94. Язык и мышление
Язык один из важнейших признаков человека, он является основополагающим средством коммуникации. Признаки и функции языка. Значение языка для познания. Язык-опора мышления. Соотношение познания и действительности. Язык и мышление. Эволюция языка.
реферат, добавлен 10.10.2008 Анализ различных определений иронии. Ее первоначальный смысл и множество последующих альтернативных значений. Генетическая связь характера философского мышления с ретроспекцией иронической практики. Соотношения конкретной и всеобщей характеристик иронии.
автореферат, добавлен 10.12.2013Научный метод как совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Классификация методов научного и теоретического познания по широте применимости. Понятие моделирования и его системное применение.
доклад, добавлен 29.05.2013Определение понятия логики и мышления. Функционирование сознания – познавательный процесс человека. Отличие детской логики от взрослой: отсутствие жизненного опыта, маленького словарного запаса, недостаточного знания об окружающей среде и прямолинейности.
эссе, добавлен 09.12.2021Роль чувственного опыта и мышления в познании. Законы (противоречия, исключенного третьего и тождества), содержание, значение и формы (понятие, суждение и умозаключение) мышления. Особенности учения Аристотеля о силлогизме. Правила терминов и посылок.
презентация, добавлен 17.02.2012Возникновение и развитие логики формальной и диалектической. Изучение основных общелогических форм мышления: понятия, категории, суждения, умозаключения; локально-логических форм теоретического мышления: закона, гипотезы, теоретических идей, теорий.
контрольная работа, добавлен 16.09.2013Формы духовного постижения мира. Мораль, искусство, религия, наука, политика и философия. Стиль научного мышления. Формирование политического стиля мышления. Усиление тенденции глобализации жизнедеятельности общества. Пути развития мировой цивилизации.
эссе, добавлен 05.01.2012