Перспективные направления независимой оценки качества образования при синхронизации профессиональных и образовательных стандартов
Синхронизация требований рынка труда относительно профессиональных характеристик работников и качества образования, которая важна для повышения эффективности реализации человеческого потенциала и для роста экономической эффективности хоздеятельности.
Подобные документы
Особенности инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы. Направления развития профессиональных компетенций у студентов. Критерии соответствия школьного образования статусу инклюзивного.
статья, добавлен 29.07.2018Анализ нормативно-правовой модели формирования и реализации образовательных программ профессионального обучения, основанной на использовании реестров профессиональных стандартов и независимой оценки квалификаций. Ее применение в российском образовании.
статья, добавлен 23.10.2020Определение понятия качества образования. Характеристика истории исследования качества дошкольного образования. Анализ задач и специфики программ дошкольного образования. Определение критериев оценки образовательной программы с позиций качества.
презентация, добавлен 03.09.2017Схема взаимодействия в процессе разработки рекламного продукта. Использование профессиональных стандартов как основы формирования профессиональных компетенций будущих бакалавров. Этапы развития профессионального образования в современной России.
статья, добавлен 09.07.2021Оценка развивающего потенциала образовательных стандартов и обоснование расширения сферы их применения. Описание функций права на полноценное образование и единства образовательного пространства современной России. Оценка качества и полноты образования.
статья, добавлен 28.11.2012Проанализировано современное состояние системы высшего образования, проблемы повышения качества образования. Акцентирована необходимость развития опережающими темпами дидактики инженерного образования по сравнению с развитием технического прогресса.
статья, добавлен 27.07.2021Анализ проблемы стандартизации и унификации процесса оценки качества образования, а также возможных путей автоматизации данного процесса. Описание модуля внутренней системы оценки качества образования, его возможности для разных уровней образования.
статья, добавлен 14.04.2016Трансформация системы квалификаций вузов. Переход высших учебных заведений на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. Проблемы проектирования основных профессиональных программ образования в вузах Российской Федерации.
статья, добавлен 26.07.2021Анализ роли профессионализма, компетентности и акмеологических технологий в обеспечении качества образования. Основные приемы, способствующие развитию профессиональных качеств обучаемых. Качество образования как залог успешного развития государства.
статья, добавлен 26.04.2023Использование методов анализа выживаемости для оценки трудоустройства специалистов с высшим образованием в условиях современного рынка труда. Методология статистического исследования рынка труда как подход к обеспечению качества высшего образования.
автореферат, добавлен 26.02.2018- 86. Концептуальная модель системы мониторинга эффективности деятельности образовательного учреждения
Знакомство с важнейшим инструментом проверки и оценки эффективности внедряемого содержания образования. Создание информационного пространства учебного заведения как важная предпосылка повышения эффективности и качества системы подготовки специалистов.
статья, добавлен 24.02.2019 Рассмотрение применения управленческих функций для повышения качества образования. Примеры реализации управленческих функций и обоснование необходимости их использования для выстраивания успешного процесса управления и повышения качества образования.
статья, добавлен 05.09.2018Анализ проблемы качества образования, принципы создания системы его оценки. Качество образовательных достижений обучающихся и образовательного процесса. Характеристика связи между образовательным уровнем преподавателя и результатами его учеников.
реферат, добавлен 06.06.2016- 89. Симуляционное обучение как условие формирования технических и нетехнических профессиональных навыков
Задачи оценки качества профессионального образования в Узбекистане. Определение круга ожиданий работодателей от потенциальных работников, претендующих на должности. Анализ сущности, особенностей и методов оценки нетехнических и технических компетенций.
статья, добавлен 15.02.2023 Обеспечение качества классического инженерного образования при реализации требований стандартов третьего поколения. Интерактивные методы обучения в реализации компетентностного подхода. Подготовка бакалавров по дисциплинам творческой направленности.
тезисы, добавлен 23.03.2012Повышение качества профессионального образования сотрудников полиции. Рассмотрение особенностей правоохранительной деятельности и требований компетентностного подхода, реализуемого в педагогическом процессе образовательных организаций МВД России.
статья, добавлен 08.01.2019Обоснование необходимости учета положений соответствующих профессиональных стандартов при формировании ФГОС ВО и при разработке образовательных программ по направлению подготовки "Психология". Определение уровня соответствия квалификации магистра.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ требований мирового рынка образовательных услуг и рынка труда. Оценка клиентоориентированности российских вузов. Обобщение и структурирование результатов исследования потребностей целевых аудиторий профессиональных учебных заведений России.
статья, добавлен 06.12.2021Факторы, которые определяют успехи в обучении и воспитании детей. Необходимость педагогической оценки для повышения в рамках образовательного стандарта требований к качеству начального образования. Оценивание работы мышления ребенка, его качества.
статья, добавлен 21.09.2018Критерии качества образования. Международная программа по оцениванию образовательных достижений учащихся. Опыт регионов в оценке качества образования: Красноярский край, Чувашская Республика, Новосибирская область. Анализ социологического исследования.
курсовая работа, добавлен 25.07.2015Сущность мониторингового исследования качества профессиональных знаний будущих электромонтеров посредством применения электронных образовательных ресурсов. Содержание процедуры мониторинга при изучении энергетических дисциплин учащимися учебных заведений.
статья, добавлен 04.11.2018Обзор новых образовательных технологий, которые поддерживают образования XXI в.: персонализация, навыковое обучение, цифровые и "мягкие" компетенции. Использования цифровых технологий больших данных и машинного обучения для оценки качества образования.
статья, добавлен 01.07.2021Формирование у студентов профессиональных компетенций как основная задача учреждений среднего профессионального образования. Конкурсы профессионального мастерства как способы повышения уровня профессиональных качеств. Студенческие фестивали и чемпионаты.
статья, добавлен 25.03.2019- 99. Оценка удовлетворенности студентов в рамках единого механизма контроля качества высшего образования
Отличительные черты европейских систем оценки высшего образования. Выбор образовательных индикаторов и показателей в ходе оценки качества высшего образования. Участие студентов в формировании внешней системы оценивания и в формировании рейтингов вузов.
статья, добавлен 02.02.2019 Рассмотрение международной системы оценки качества образования, международного опыта определения, анализа и реализации качества образования. Оценка роли и значения зарубежных исследований в определении приоритетов национальной системы образования.
статья, добавлен 17.02.2023