Эвакуированные детские дома и интернаты Удмуртской АССР в 1941-1945 гг.
Эвакуация детей в годы Великой Отечественной войны на территорию Удмуртской АССР. Создание новых детских домов и интернатов, проблемы нехватки педагогических кадров и учебного оборудования. Особенности коллективной жизни детей и трудового обучения.
Подобные документы
Суть синкретичности танцевального искусства. Характер и особенности ритмических рисунков. Игровая гимнастика для детей. Виды детских танцев: полька, вальс краковяк. Контроль за самочувствием детей. Детские танцы "Сударушка" и "Разрешите пригласить".
лекция, добавлен 22.05.2014История возникновения и нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования. Создание альтернативы традиционной медицинской модели обучения детей с отклонениями в физическом и психическом развитии. Специфика подготовки медико-педагогических кадров.
статья, добавлен 20.02.2019Анализ ситуации с обеспеченностью сибирских городов сетью детских дошкольных учреждений, особенно детских яслей, рассчитанных на охват детей ранних возрастов. Востребованность и значимость ясельных учреждений в городской повседневности 1960-х годов.
статья, добавлен 26.11.2018Изучение студентами-первокурсниками истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны и вклада родственников в Победу на уроках истории. Воспитание патриотизма в условиях фальсификации истории и роста экстремистских настроений среди молодежи.
статья, добавлен 17.02.2021Профилактика проявлений ксенофобии и экстремизма в детской и молодежной среде. Обзор нормативно-правовой базы реализации комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики". Хронология внедрения курса в школах Удмуртской Республики.
статья, добавлен 07.04.2022Истоки неблагополучных последствий воспитания детей в государственных учреждениях. Эмоциональное воздействие на развитие личности хорового пения. Его использование в качестве эффективного средства социального становления воспитанников детских домов.
статья, добавлен 26.07.2013Изучение особенностей детей, воспитывающихся без попечения родителей. Ознакомление с видами воспитательных учреждений для детей–сирот. Характеристика результатов экспериментальной работы по организации внеурочной деятельности воспитанников детских домов.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Умственная отсталость и отграничение ее от сходных состояний. Разработка методов выявления, современная теория и практика данной сферы. Организация и содержание работы по комплектованию домов-интернатов для детей с глубокими нарушениями интеллекта.
учебное пособие, добавлен 18.01.2015Статья посвящена экономическому воспитанию китайских детей дошкольного возраста. Раскрыты содержание, способы и методы экономического воспитания детей. Комплексные мероприятия детских садов по основным темам учебного плана с компьютерной поддержкой.
статья, добавлен 09.01.2021Изменения условий работы высших учебных заведений в начале войны. Переход на учебные планы с сокращенными сроками обучения в 1941-1942 гг. Значение пребывания в Казахстане эвакуированных вузов, известных ученых и педагогов для развития образования.
статья, добавлен 12.01.2018Особенности устройства детей-сирот в детских домах семейного типа. Методическая база социально-педагогической поддержки данных институтов, возможности ее усовершенствования. Проблемы подготовки специалистов для работы с кандидатами в родители-воспитатели.
статья, добавлен 10.08.2018Сущность новых педагогических технологий, способствующая переходу от репродуктивных к продуктивным методам обучения и реализации идей личностно-ориентированного обучения. Общая характеристика проблемного обучения. Разработка плана учебного занятия.
курсовая работа, добавлен 21.10.2021Понятие и основные причины детских капризов, их психологическое обоснование и педагогические средства преодоления. Особенности проявления у детей третьего года жизни. Принципы формирования системы коррекции детских капризов с использованием поручений.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Создание условий для выявления, поддержки, обучения, воспитания и развития индивидуальных задатков одаренных детей, создание системы целенаправленного выявления одаренных и способных детей. Исследование выявления и обучения талантливых детей в школе.
статья, добавлен 31.01.2019Рассмотрение изменений образовательного уровня сотрудников стационарных социальных учреждений в Тарском районе Омской области в 1980-е гг. на примере домов-интернатов. Усиление качества профессиональной подготовки работников российских специальных служб.
статья, добавлен 20.10.2018Рассмотрение проблем и особенностей профессиональной социализации лиц подростково-юношеского возраста в учреждениях типа детских домов в современных условиях. Разработка методов по оптимизации профессионального самоопределения выпускников детских домов.
курсовая работа, добавлен 02.05.2011- 42. Обучение и переобучение инвалидов в госпиталях Красноярского края в годы Великой Отечественной войны
Обучение и переобучение инвалидов Великой Отечественной войны в госпиталях. Анализ становления законодательства, которое регулировало процесс профессиональной реабилитации фронтовиков, трудовое обучение, порядок работы органов социального обеспечения.
статья, добавлен 17.04.2024 Анализ современных психолого-педагогических технологий обучения и оздоровления детей, который показывает, что обучение детей и их оздоровление протекают на практике, как правило, отдельно друг от друга, за исключением гигиенических аспектов обучения.
статья, добавлен 18.06.2021Статья посвящена развитию идейно-патриотического воспитания студентов колледжа. Уважение к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России, изучение событий времен Великой Отечественной Войны. Воспитание чувства ответственности и долга.
статья, добавлен 26.01.2021Использование детских музыкальных инструментов в дошкольном воспитании. Инструментальное музицирование как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Значение коллективной игры на детских музыкальных инструментах для личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Понятие и виды учебного диалога. Методы и приемы обучения диалогической речи детей дошкольного возраста. Возможность и педагогические условия формирования умений учебного диалога у детей 5-7 лет посредством дидактической игры. Способы оценки результатов.
курсовая работа, добавлен 14.09.2016Ознакомление с результатами решения социально-педагогических проблем детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дошкольного возраста в условиях детского дома. Характеристика основных принципов социально-нравственного развития детей.
контрольная работа, добавлен 10.06.2017Специфика познавательной деятельности леворуких детей. Основные гипотезы происхождения леворукости. Исследования Сэмюеля Ортона. Обучение грамоте детей. Ряд требований, которые необходимо соблюдаться при работе леворукого ребенка в школе и дома.
реферат, добавлен 06.11.2012- 49. Организация культурно-досуговой деятельности школьников в Восточном Забайкалье в 1920-1930-е годы
Характеристика организации культурно-досуговой деятельности среди детей школьного возраста в Восточном Забайкалье в 19201930-е годы. Анализ благоустройства общежитий и интернатов для детей, приезжавших из населённых пунктов, в которых не было школы.
статья, добавлен 30.01.2021 Изучение содержания представления о будущем у воспитанников детских домов, что позволяет судить об их готовности к жизни вне интерната, выбору профессии, построению семьи. Психологическая помощь в процессе подготовки детей-сирот к самостоятельной жизни.
статья, добавлен 16.03.2019