Особистісний імідж сучасного педагога загальноосвітнього навчального закладу
Імідж як своєрідний людський інструментарій, що допомагає вибудовувати взаємини з навколишнім світом. Характеристика сутності поняття "імідж учителя". Аналіз питання зовнішнього вигляду сучасного педагога загальноосвітнього навчального закладу України.
Подобные документы
Аналіз професійних потреб керівників загальноосвітніх навчальних закладі. Процес оновлення сучасного загальноосвітнього навчального закладу. Успішне управління навчально-виховним процесом. Концептуальні основи сучасного педагогічного моделювання.
статья, добавлен 15.09.2017Знайомство з основними складовими професійного іміджу педагога: зовнішній вигляд, використання вербальних і невербальних засобів спілкування, внутрішня відповідність професії. Загальна характеристика нових вимог до професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз поглядів щодо якостей сучасного керівника освітнього закладу, компонентів його іміджу, механізмів формування й розвитку. Висвітлення сутності формування іміджотвірної компетентності в майбутніх магістрів дошкільної освіти в навчальному процесі.
статья, добавлен 30.12.2024Основні підходи до формування професійного іміджу майбутніх учителів технологій у педагогічному процесі вищого навчального закладу, а саме: системний, цілісний та синергетичний підходи. Аналіз основних положень визначених підходів та їх ефективність.
статья, добавлен 02.03.2018Обґрунтування поняття "професійний імідж сучасного фахівця". Теоретичне обґрунтування образу майбутнього фахівця професійної освіти. Особистісні характеристики майбутнього фахівця професійної освіти. Змістовна характеристика професійного іміджу.
статья, добавлен 02.01.2025Аналіз феномена іміджу педагога, передумови його формування, складові, підходи до класифікації. Особливості формуючого впливу іміджу на становлення особистості студента. Залежність схильності до психофізичного вигорання викладачів від професійного образу.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика Концепції Нової української школи. Оцінка особливості виховання свідомих громадян України, забезпечення умов для творчої самореалізації і самовизначення особистості як основного завдання сучасного загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 07.09.2022Проблема проектування виховної системи загальноосвітнього навчального закладу. Зміна засад виховання, орієнтація на життєво активну особистість, яка керується загальнолюдськими і національно-культурними цінностями; забезпечення єдності теорії і практики.
статья, добавлен 29.08.2018Комплексний аналіз процесу формування соціально-адекватної поведінки дітей молодшого шкільного віку в діяльності соціального педагога загальноосвітнього закладу. Зменшення проблемності адаптації дитини до шкільного життя, оптимізація навчального процесу.
статья, добавлен 03.02.2018Проблема формування професійного іміджу вчителя, аналіз його структури. Сутність поняття "професійний імідж вчителя початкової школи", його ключові характеристики як соціокультурного та педагогічного феномену. Внутрішні атрибути особистості фахівця.
статья, добавлен 05.03.2018Розкривається проблема професійного іміджу майбутніх вихователів. Професійний імідж майбутніх вихователів ЗДО залежить від: професійної компетентності, наявності відповідних особистісно-професійних, ділових якостей і володіння технологією самопрезентації.
статья, добавлен 10.10.2023Основні складові (зовнішній вигляд, використання вербальних і невербальних засобів спілкування, внутрішня відповідність образу професії - внутрішнє "Я"), структура та деякі аспекти іміджу педагога в освітньому просторі. Основні підходи до іміджу.
статья, добавлен 02.12.2018Суть інноваційної діяльності педагога, що розкриває методологічні вимоги відповідно до педагогічної технології. Аналіз складових управлінської підтримки прикладної педагогіки, яка підвищує якість підготовки спеціалістів на рівні міжнародних стандартів.
статья, добавлен 27.10.2017Дослідження методичних аспектів проблеми формування у студентства позитивного педагогічного іміджу. Характеристика феноменології особистісно-професійного іміджу. Визначення наукового статусу понять "конкурентоздатний педагог", "позитивний імідж учителя".
статья, добавлен 16.07.2018Сутність професійного іміджу та його найбільш значущі характеристики, структура та важливі компоненти: культурний та моральний. Значення та принципи демонстрації реальних дій для удосконалення як професійних, так і індивідуально-особистісних рис.
статья, добавлен 05.09.2023Характеристика готовності педагогів експериментального загальноосвітнього навчального закладу до інноваційної діяльності в умовах модульно-розвивальної системи навчання. Виявлення можливостей для саморозвитку й удосконалення професійних навичок вчителя.
статья, добавлен 07.09.2017Аналіз освітнього середовища вищого навчального закладу. Сутність лабораторних занять з курсу "Основи соціально-педагогічної діяльності", рекомендації. Вплив навчальної дисципліни на формування у майбутнього вчителя соціально-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд сучасного стану і перспектив розвитку інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу. Дослідження засобів і способів комунікаційної й інформаційної взаємодії педагога та учнів. Наповнення й можливості електронних форм навчання.
статья, добавлен 26.03.2016- 119. Створення позитивного іміджу навчального закладу – необхідна умова функціонування сучасної школи
Аналіз причин необхідності формування іміджу школи. Система принципів управління навчальним закладом в умовах його розвитку. Основні вимоги, що висуваються до членів управлінської команди при формуванні іміджу школи. Структура іміджу закладу освіти.
презентация, добавлен 26.11.2014 Освоєння та застосування педагогічних новинок в навчальних закладах України. Пошук нових форм і методів організації навчально-виховного процесу. Обґрунтування управління розвитком творчої особистості педагога, здатної до саморозвитку та самовдосконалення.
статья, добавлен 29.09.2020Сучасні підходи, на основі яких у науковій літературі досліджується організаційна культура як феномен. Розвиток організаційної культури навчального закладу, керівника загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз гендерних особливостей проблеми.
статья, добавлен 28.12.2017Взаємозв’язок професійного зростання педагога з інноваційною діяльністю закладу освіти. Визначення складових інноваційної компетентності вчителя. Готовність педагога до впровадження інновацій. Виховання активних громадян, що володіють системою цінностей.
статья, добавлен 08.09.2017Дослідження рівня інтенсивності взаємодії між соціальним педагогом і учасниками навчально-виховного процесу за допомогою анкетування. Об’єднання виховних зусиль інститутів сім’ї та позашкільних установ. Принцип єдності вимог та вмотивованості виховання.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд поняття професійного іміджу. Самоосвіта як одна з форм підвищення кваліфікації педагога. Вивчення ефективності самоосвіти у професійному становленні викладача. Окреслення проблем, що необхідно розв'язати у контексті управління навчальним закладом.
статья, добавлен 02.12.2017Сутність конфліктологічної компетентності педагога, її зміст і структура. Технології взаємодії вчителя із власним і чужим досвідом управління різними конфліктами. Використання активних форм і методів навчання. Аналіз психолого-педагогічної літератури.
автореферат, добавлен 16.10.2013