Предметно-пространственная развивающая среда дошкольной организации
Анализ предметно-пространственной среды дошкольной организации. Определение сущности предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении и основных принципов ее организации. Влияние данной среды на развитие детей дошкольного возраста.
Подобные документы
Развивающая предметно-пространственная среда для дошкольников. Теория и практика художественно-эстетического развития через использование изобразительных техник. Анализ организационных условий использования изобразительных техник в образовании детей.
дипломная работа, добавлен 22.02.2016Реализации профессионального стандарта педагога в дошкольной образовательной организации. Квалификация педагога для наиболее эффективного решения задач образования детей дошкольного возраста. Профессиональные услуги по общеобразовательным программам.
статья, добавлен 30.04.2019Изучение актуальной проблемы взаимодействия педагогического коллектива и администрации с родителями воспитанников в дошкольной образовательной организации. Анализ современного состояния вопроса использования нетрадиционных форм такого взаимодействия.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Театрализованные игры в детском саду: их своеобразие и воспитательная ценность. Своеобразие руководства играми со строительным материалом и конструкторами. Анализ педагогических принципов и подходов к организации предметно-игровой среды в детском саду.
реферат, добавлен 10.01.2015Сюжетно-ролевая игра - педагогическая технология, влияющая на развитие интеллектуальных, творческих способностей, подготавливающая дошкольников к взрослой жизни. Условия формирования формировании предметно-развивающей среды детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.11.2021Методы развития творческой активности дошкольников в процессе детского экспериментирования. Создание предметно-развивающей среды при сохранении принципов активности, стабильности и комфортности - условие первоначального ознакомления детей с природой.
курсовая работа, добавлен 18.12.2015Комплекс материально-технических и психолого-педагогических условий, обеспечивающих организацию жизни детей и взрослых в дошкольном образовательном учреждении. Воздействие эстетической среды на творческой мотивации и развитие личности дошкольника.
статья, добавлен 11.09.2013Рассмотрение основных подходов к определению основных направлений формирования модели организации образовательной среды. Раскрытие механизма реализации идей, принципов и направлений, составляющих основу модели организации образовательной среды.
статья, добавлен 19.11.2020Рассмотрение потенциала материально-технической базы, программно-методического комплекса, взаимодействия взрослых и детей, включая возможности семьи и социума. Анализ решения задач и психолого-педагогических условий дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 24.10.2024Изучение условий организации логопедической работы в группе детского сада. Исследование состояния предметно-развивающей среды, наблюдение работы воспитателя и учителя-логопеда в различные режимные моменты. Принципы организации коррекционного процесса.
реферат, добавлен 26.12.2011Определение и характеристика главных преимуществ метода проектов, как инновационной педагогической технологии. Ознакомление с основной целью проектного метода в дошкольном образовательном учреждении. Рассмотрение и анализ классификации проектов.
курсовая работа, добавлен 09.06.2017Дидактическая игра как эффективное средство формирования мыслительных и сенсорных представлений у ребёнка. Организация занятий, предметно-игровой среды и опытно-поисковой работы в детском саду. Диагностика развития чувств в раннем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 09.05.2024- 113. Модель развивающей образовательной среды как условие успешной социализации учащихся основной школы
Анализ модели развивающей образовательной среды, способствующей успешной социализации учащихся. Цели, функции и принципы ее построения, базовые компоненты, организационно-содержательная основа. Критерии эффективности развивающей образовательной среды.
статья, добавлен 22.08.2021 Рассматривается проблема проявлений дезадаптации детей старшего дошкольного возраста к образовательной среде дошкольной организации. Результаты проведенного исследования показали, что большинство детей имеют высокий уровень тревожности и агрессии.
статья, добавлен 30.01.2019Основы психофизиологического механизма восприятия пространства как системной деятельности анализаторов. Изучение особенностей ориентировки в пространстве детей дошкольного возраста. Коррекционная работа с детьми в обогащенной предметно-развивающей среде.
статья, добавлен 24.03.2019Понятие здоровья и здорового образа жизни в педагогике. Организация исследования и программа формирования мотивированной потребности в здоровье у дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации. Анализ результатов реализации программы.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Обеспечение духовно–нравственного развития и воспитания личности и гражданина России. Воспитание уважительного отношения к труду. Объединение обучения и воспитания в целостный процесс дошкольного образования. Создание предметно-развивающей среды.
статья, добавлен 12.04.2019Общая характеристика развития детей дошкольного возраста. Организация дошкольного образования в ДОУ. Значение гендерного подхода в воспитании дошкольников, его основные цели и задачи. Анализ использования гендерного подхода в организации занятий в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 25.09.2015Разработка методических рекомендаций по организации партнерских отношений дошкольной образовательной организации с семьей. Правовое регулирование, методы и формы взаимодействия родителей и педагогов в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования.
дипломная работа, добавлен 01.07.2019Характеристика эколого-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении. Подход к подбору и размещению обитателей живого уголка. Организация наблюдения и труда по уходу за животными. Использование экологической тропы в педагогической работе.
контрольная работа, добавлен 07.01.2015Подходы к построению коррекционно-образовательного процесса. Введение СФГОС, ФГОС ДО, создание консультационных пунктов для детей не посещающих ДОО. Инновационная практика работы дошкольной образовательной организации, сопровождение дошкольников с ОВЗ.
статья, добавлен 20.09.2018Сущность понятий "социальное развитие", "нравственное развитие". Способы воспитания у детей гуманных отношений к окружающим. Методики педагогического научного исследования. Задачи и условия организации предметно-игровой среды в дошкольных учреждениях.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Опыт работы дошкольного образовательного учреждения по созданию условий для коррекции и развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья. Создание предметно-развивающей среды группы с учетом специфики дошкольного учреждения.
статья, добавлен 20.09.2018Особенности организации досуга детей дошкольного возраста. Педагогические условия, обеспечивающие эффективность взаимодействия дошкольного учреждения в организации досуга детей. Организации досуга в дошкольном учреждении: основные формы и методы.
реферат, добавлен 13.09.2014Особенности трансформации образовательной среды дошкольной образовательной организации в адаптивно-развивающую, в рамках которой происходит актуализация здоровьесберегающего потенциала дошкольного образования. Направления работы с педагогами и родителями.
статья, добавлен 29.07.2021