Познание как философская категория

Понятия, суждения и умозаключения - основные формы, в которых реализуется мышление. Дедукция — способ рассуждения, посредством которого из общих посылок с необходимостью следует заключение частного характера. Ключевые философские проблемы познания.

Подобные документы

  • Общая характеристика понятия как формы мышления. Сущность деления. Состав простых, сложных, условных (импликативных) суждений. Непосредственные умозаключения. Общие правила категорического силлогизма. Логические основы аргументации. Понятие, виды гипотез.

    шпаргалка, добавлен 18.11.2013

  • Происхождение, роль и сущность умозаключения. Взаимосвязь между элементами умозаключения. Виды умозаключений: дедукция, индукция, традукция. Схема превращения общеутвердительных, общеотрицательных, частноутвердительных и частноотрицательных суждений.

    реферат, добавлен 19.02.2011

  • Человек и структура мира. Возникновение диалектики как теории развития. Универсальные методы познания. Мыслители прошлого о возникновении общества. Объективная, абсолютная и относительная истины. Революция в естествознании и философская категория материи.

    книга, добавлен 25.09.2017

  • Изучение понятия зaкoнов лoгики, как зaкoнов пpaвильнoгo мышлeния чeлoвeкa o миpe. Рассмотрение основных форм мышления: понятия, суждения и умозаключения. Определение роли логики в юридических профессиях (судей, прокуроров, следователей, арбитров).

    контрольная работа, добавлен 26.05.2014

  • История зарождения и развития логики как науки. Исследование процессов рассуждения в системах символической логики. Логика и творчество, ее практическое значение. Предмет и значение логики, изучение ею мышления. Формы чувственного и абстрактного познания.

    реферат, добавлен 31.03.2013

  • Мышление как особый способ жизни. Содержание понятий бытия и субстанции, их виды и формы. Характеристика философов старого времени и постмодерна. Воззрения Гегеля и Канта на природу духа. Понимание материи как объективной реальности, этапы её развития.

    реферат, добавлен 18.04.2014

  • Возникновение и развитие культуры. Проблема бытия. Специфика философского знания. Научная картина мира. Бытие как основная категория философской картины мира. Философская антропология. Сильная и слабая гносеологические версии науки. Формы познания.

    учебное пособие, добавлен 14.06.2012

  • Познавательные способности человека. Абстрактное мышление как объект логики. Чувственное познание и его элементы. Сознание, как высший уровень психического отражения объективной реальности. Интуиция и процесс познания. Развитие интуитивных способностей.

    курс лекций, добавлен 25.12.2009

  • Рассмотрение умозаключения как формы абстрактного мышления. Анализ роли дедукции в мышлении. Изучение индукции как процесса логического вывода. Исследование специфики полной и неполной индукции. Процесс построения выводов, заключений, выведения следствий.

    контрольная работа, добавлен 16.09.2015

  • Проблема общественного прогресса, особенности его проявления сегодня. Критерии общественного прогресса. Сущность и явление как парная категория. Формы мышления (и методы познания) как индукция и дедукция. Отличительные черты прогрессистских концепций.

    контрольная работа, добавлен 17.03.2010

  • Уровни и формы познания. Значение логики. Абстрактное мышление как скачок от познания фактов к познанию законов. Логика как нравственность мышления. Исторические предпосылки и условия возникновения классической логики. Необходимость борьбы с софистами.

    презентация, добавлен 14.10.2013

  • Логика как философская наука о формах, в которых протекает мышление, и законах, которым она подчиняется. Основные этапы развития логической науки и формирование культуры мышления. Мышление как процесс опосредствованного отражения действительности.

    реферат, добавлен 22.01.2013

  • Философские толкования понятия общества, его структура, социальные институты и связи между ними, основные сферы общественной жизни, духовные потребности человека. Философская система и диалектика Гегеля, определение идеализма как несовершенного познания.

    контрольная работа, добавлен 06.01.2013

  • Мифологический и философский способы объяснения мира. Философские модели человека, диалектика и метафизика как методы познания. Древнегреческая и древнекитайская философия. Марксистское и экзистенциалистское понимание свободы, философская герменевтика.

    шпаргалка, добавлен 03.05.2010

  • Основные ступени познания и их характеристика. Научное познание и его особенности. Понятия метода и методологии. Эмпирический и теоретический методы научного познания. Способы задания аксиоматической системы, необходимый для этого некоторый язык.

    контрольная работа, добавлен 08.11.2010

  • Место исходного, обосновывающего и выводного знаний в структуре умозаключения. Классификация умозаключений по направленности логического следования. Функции индуктивных выводов в процессе познания. Трактование традукции как умозаключения по аналогии.

    контрольная работа, добавлен 03.10.2014

  • Основные подходы к эмпиризму в философии Нового времени, теории познания Бэкона, Гоббса и Локка. Основные формы и методы научного познания. Особенности гносеологии. Характеристика движущих сил социальных изменений в современном российском обществе.

    контрольная работа, добавлен 10.03.2010

  • Эстетика как философская наука о сущности общечеловеческих ценностей. Специфика эстетической деятельности. Уровни познания: чувственный и рациональный. Органы чувств человека как средства приема сигналов из внешнего мира. Особенности научного познания.

    презентация, добавлен 20.05.2014

  • Общее представление о методах познания как о логических законах, расширяющих возможности разума человека. Анализ классификации рассуждений по аналогии. Характеристика понятия истинного знания. Форма умозаключения по аналогии в правовой деятельности.

    контрольная работа, добавлен 11.08.2013

  • Соединительные, конъюнктивные, условные и импликативные суждения. Сложное суждение как предпосылка для возникновения непосредственного умозаключения. Четыре правила условно-категорического умозаключения. Понятие про конструктивную, деструктивную дилемму.

    реферат, добавлен 12.07.2012

  • Логическая характеристика понятий. Изображение отношений между понятиями с помощью кругов Эйлера. Примеры некорректных определений. Распределённость субъекта и предиката. Определение простой деструктивной дилеммы. Вид и правильность умозаключения.

    контрольная работа, добавлен 02.07.2014

  • Истоки философии, ее предмет, проблемы и функции. История развития философского знания. Механизмы познания в контексте человеческой деятельности. Познавательные способности человека. Формы и методы научного познания. Аксиологические проблемы науки.

    курс лекций, добавлен 17.12.2013

  • Определение суждения как формы мышления, в которой утверждается или отрицается связь между предметом или его признаком, и которая может быть либо истинной, либо ложной. Характеристика языковой формы выражения суждения, понятие строгой дизъюнкции.

    реферат, добавлен 28.02.2012

  • Сравнительная характеристика мышления и чувственного познания. Анализ основных форм и особенностей абстрактного мышления. Основные функции естественных и искусственных языков. Общая характеристика, виды и состав суждений. Дедуктивное умозаключение.

    контрольная работа, добавлен 19.01.2015

  • Значение логики как науки; рассмотрение форм мышления - понятия, суждения и умозаключения. Операции с понятиями: обобщение и ограничение, определение, деление. Изучение законов тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания.

    курсовая работа, добавлен 09.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.