Сутність і ґенеза академічної свободи студентів сучасного університету
Сутність феномену академічної свободи. Найбільш суттєвими її ознаками у контексті викликів сьогодення є: масовізація освіти; менеджеріалізація університетських структур; недосконала регулююча нормативно-правова система; комерціалізація науки й освіти.
Подобные документы
Принципи розвитку академічної мобільності студентів виходять з фундаментальних ідей Болонських угод. Насамперед, Болонської Декларації як основного документу. Німеччина займає провідні позиції як у вихідній так і у вхідній мобільності здобувачів освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Етичні принципи організації та наукового забезпечення процесу вищої освіти. Необхідність забезпечення академічної доброчесності учасників освітнього процесу професійної підготовки. Чинники, які впливають на цей напрям діяльності закладів вищої освіти.
статья, добавлен 10.11.2021Інтеграція освіти, науки і виробництва в умовах Другої академічної революції. Аналіз потреби в адаптації всієї освітньої системи до нового типу суспільного та соціально-економічного розвитку. Аналіз поняття "академічний капіталізм", "капіталізація знань".
статья, добавлен 05.03.2019Значення академічної доброчесності в освітньому процесі для підготовки конкурентоспроможного фахівця. Розгляд норм дотримання чесних навчальних відносин під час здобуття вищої освіти. Основні складові академічної доброчесності та наслідки за її порушення.
статья, добавлен 18.08.2022Ознайомлення з рисами правової відповідальності за порушення правових норм академічної доброчесності. Розгляд значення морально-етичного регулювання дотримання академічної доброчесності, зумовленого зв'язком освітніх процесів із ціннісною сферою.
статья, добавлен 18.11.2023У науковій статті автором висвітлено проблемні питання, пов’язані з притягненням до академічної відповідальності за порушення академічної доброчесності учасників освітнього процесу. Надано критичну оцінку переліку порушень академічної доброчесності.
статья, добавлен 10.01.2024Аналіз норм законодавства і правових можливостей локальних актів у забезпеченні дотримання академічної доброчесності в освітянському, науковому середовищі. Заходи впливу на здобувачів освіти, які порушили морально-етичні норми з академічної доброчесності.
статья, добавлен 18.11.2022Дослідження еволюції автономії університетів в контексті трансформації системи вищої освіти та збільшення університетської свободи. Аналіз розвитку поняття автономії та практичних аспектів її реалізації в контексті розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2017- 84. Дослідницькі завдання як складник формування академічної (наукової) культури здобувачів вищої освіти
Роль дослідницьких завдань у формуванні академічної культури майбутніх учителів-філологів. Застосування дослідницьких проектів під час засвоєння здобувачами освіти дисципліни "Методологія та організація наукових досліджень й академічна доброчесність".
статья, добавлен 08.09.2024 - 85. Академічна доброчесність як складова академічної культури учасників освітнього і наукового процесу
Обґрунтування академічної доброчесності як складової академічної культури особистості в освітньо-науковому середовищі. Матриця академічної культури є своєрідним дороговказом для науковців і одночасно тлом для формування академічної доброчесності.
статья, добавлен 18.11.2023 Аналіз ролі позаакадемічної освіти у розкритті відповідних питань сучасної системи освіти. Основним завданням академічної освіти є підготовка фахівців, створення і розвиток відповідного професійного напряму науки, розвиток теорії і практики навчання.
статья, добавлен 18.04.2022На основі узагальнення багаторічного досвіду роботи вищих навчальних закладів показана роль аналітичної роботи, зокрема, багатофакторного аналізу академічної успішності студентів. Аналіз академічної успішності на рівні кафедри, факультету, академії.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз поглядів вчених на роль та специфіку організації університету: Р. Барнет, Г. Гесерінгтон, ін. Автономія та академічна свобода вузу як провідний фактор ефективності його діяльності. Аналіз поняття "автономія" та "академічна свобода" університету.
статья, добавлен 27.12.2016Заклад вищої освіти як учасник суспільних відносин та один із провідних центрів формування всебічного розвитку особистості. Аналіз сутності духовності та її значення у формуванні академічної доброчесності суб’єктів освітніх відносин закладів вищої освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Концепція гуманної педагогіки та освіти. Гуманізація освіти як створення умов, спрямованих на розкриття і розвиток потенціалу особистості. Критика ідей просвітницького гуманізму. Сутність модернізації освіти у контексті сучасного розуміння гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Академічна доброчесність як показник розвитку суспільства. Основні позиції реалізації політики академічної доброчесності здобувачів вищої освіти в Україні. Академічне шахрайство як світова проблема для закладів вищої освіти у всьому освітньому просторі.
статья, добавлен 06.09.2024Інтеграція академічної і професійної освіти. Дослідження особливостей навчальної програми в Україні. Розгляд компетенцій у сфері професійної освіти. Моделювання програм підготовки студентів з урахуванням вимог ринку праці до компетентності фахівців.
статья, добавлен 04.03.2019- 93. Академічна нечесність в студентському середовищі як одна з причин появи некомпетентних науковців
Критерії оцінки рівня сучасної української науки. Роль поняття академічна доброчесність у навчанні молодих вчених. Самостійне виконання будь-яких завдань як компонент академічної доброчесності. Сутність та фактори академічної нечесності та її наслідки.
статья, добавлен 30.11.2022 Роль неперервної освіти та просвітництва у розбудові освітньо-наукового академічного простору Європи та Світу. Нарощення інтелектуального потенціалу академічної культури учасників процесу підготовки педагогічних та наукових кадрів і адміністраторів у ЗВО.
статья, добавлен 21.02.2022Формування системи дотримання академічної доброчесності в освітньому середовищі. Академічна доброчесність як дієвий інструмент забезпечення якості вищої освіти. Необхідність запровадження у закладах вищої освіти кодексів академічної доброчесності.
статья, добавлен 09.03.2023Пошук оптимальної моделі вищої освіти. Цілі та завдання університетської діяльності. Використання новітніх соціогуманітарних досліджень для визначення парадигмального статусу сучасного класичного університету. Посилення взаємодії викладачів і студентів.
статья, добавлен 15.08.2022Особливості функціонування ВНЗ в нових соціально-економічних умовах. Специфіка впровадження ринкових відносин у сферу освіти. Виявлення соціальних наслідків і ціннісних змін, що зумовила комерціалізація освіти. Підходи щодо ринкового реформування освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Проаналізовано особливості проблеми формування академічної доброчесності у сучасних випускників закладів вищої освіти. Визначено трактування ключової категорії наукового дослідження "академічна доброчесність" у контексті державно-нормативних документів.
статья, добавлен 17.12.2022Визначення переваги мотиваційного підходу до академічної мобільності та шляхів підвищення самомотивації, як домінантів емпауермент-педагогіки. Характеристика ключових завдань університетської освіти. Розгляд стратегічної мети в навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 26.04.2021Вивчення практичного досвіду реалізації академічної мобільності студентів у межах міжнародної співпраці Херсонського державного університету та закордонних університетів. Результати академічної мобільності українських студентів до Поморської академії.
статья, добавлен 29.08.2018