Концентрація та комунікація в моделі і стратегії розвитку університетів-лідерів
Обґрунтування концентраційно-комунікаційної моделі розвитку університетів-лідерів. Типовий процес їх сходження до вершин досконалості, умови, за яких вони здатні стійко функціонувати на найвищих рівнях складності суспільної й економічної діяльності.
Подобные документы
Процес формування у майбутніх фахівців цілісної системи професійної діяльності, світоглядної, гуманітарної і загальнокультурної підготовки. Характеристика, особливості принципів та структури моделі фахівця. Опис та специфіка вимог до моделі фахівця.
реферат, добавлен 05.11.2016Розкриття ролі домашнього читання як засобу формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності студентів технічних університетів. Розгляд навчальної функції домашнього читання як форми організації самостійної позааудиторної навчальної роботи.
статья, добавлен 03.02.2023Значення та роль оцінювання професійної підготовки студентів університетів. Характеритика засобів стимулювання механізму самовдосконалення та педагогічної рефлексії в галузі оцінювання. Особливості поєднання традиційних та інноваційних методів контролю.
статья, добавлен 27.09.2013Аналіз педагогічних умов формування у студентів технічних університетів інженерного мислення. Обґрунтування методики формування інженерного мислення для студентів у процесі навчання вищої математики. Розробка та реалізація педагогічного експерименту.
автореферат, добавлен 19.07.2015Передумови, чинники виникнення та етапи розвитку самоврядних студентських організацій. Принципи, зміст, методи, форми і види їх діяльності. Досвід вітчизняних університетів та основні напрями його використання в сучасних вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 106. Студенти університетів наук про життя та навколишнє середовище як особлива соціальна група молоді
Визначення особливостей студентів університетів наук про життя та навколишнє середовище як особливої соціальної групи молоді, для якої характеристиками є певні ідентифікаційні і сутнісні риси. Умови формування духовного світу студентської молоді.
статья, добавлен 13.10.2018 Характеристика розвитку іншомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти як однієї з важливих складових сучасних фахівців-лідерів, які підготовлені до ефективної діяльності на міжнародному рівні. Пояснення поняття "комунікативна методика".
статья, добавлен 30.10.2023Необхідність перегляду оцінювання наукової діяльності університетів, що здійснюється на основі наукометричних показників. Вимоги нормативно-правових документів щодо публікаційної активності у наукометричних базах Scopus або Web of Science Core Collectio
статья, добавлен 26.09.2023Вивчення зарубіжного досвіду концептуальних підходів та організаційно-педагогічних засад функціонування університетів третього віку. Необхідність й доцільність активізації в Україні процесу відкриття освітньо дозіллєвих закладів для людей літнього віку.
статья, добавлен 21.04.2018- 110. Антропопсиходинамічний підхід у дослідженні культурно-освітнього простору педагогічних університетів
Теоретико-методологічне обґрунтування антропопсиходинамічного підходу в дослідженні культурно-освітнього простору педагогічних університетів. Здобутки педагогічної антропології, міждисциплінарні зв’язки педагогіки, менеджменту, організаційної психології.
статья, добавлен 05.04.2019 Побудова Європейського простору вищої освіти в межах Болонського процесу. Принципи інтернаціоналізації вищої освіти й наукових досліджень. Шляхи підвищення якості освіти європейських університетів. Напрями освітньо-політичної діяльності організації.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд процесу формування творчості і моделі творчого розвитку майбутніх педагогів як запоруки успіху їх професійної діяльності. Характеристика моделі креативного розвитку студентів, що охоплює особистісний, соціальний, культурно-світоглядний компоненти.
статья, добавлен 19.08.2022Вивчення досвіду університетів України в контексті формування медіакомпетентності майбутніх учителів початкових класів. Результати проведеного анонімного онлайн-анкетування здобувачів вищої освіти. Системність процесу формування медіакомпетентності.
статья, добавлен 18.06.2023Обґрунтування змісту підготовки вчителів української мови і літератури з розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності. Сутність організаційно-управлінського і науково-методичного супроводження розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності.
статья, добавлен 25.03.2016- 115. Система самостійної роботи студентів-заочників філологічних факультетів педагогічних університетів
Етапи розвитку заочного навчання в системі вищої освіти. Особливості самостійної роботи студентів, які отримують освіту заочно. Інструментарій для індивідуалізації самостійної роботи студентів філологічних факультетів педагогічних університетів.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Соціально-педагогічні умови використання інформаційних технологій при викладанні природничих дисциплін на підготовчих відділеннях технічних університетів. Доцільність запропонованої системи для формування професійних і особистих якостей слухача.
автореферат, добавлен 27.08.2014Розкриття різних аспектів вищої освіти України у ХІХ ст. Історія перших вітчизняних наукових шкіл. Становлення Харківського та Київського університетів, формування їх викладацького складу. Дослідження життя та професійної діяльності Наддніпрянщини.
статья, добавлен 08.06.2022Наукова портретистика професорів Київського, Харківського, Одеського університетів, які здійснювали науковий пошук на теренах України в галузі профілактичної медицини. Процес формування гігієнічної наукової школи. Інтелектуальний простір гігієністів.
статья, добавлен 05.02.2019Підходи до формування системи підтримки e-learning в університеті. Аналіз моделі її використання як засобу розвитку комп'ютерних компетентностей працівників центрів дистанційної освіти. Завдання, що повинна вирішувати система підтримки e-learning.
статья, добавлен 14.10.2018Завдання вищого навчального закладу. Сучасні тенденції розвитку педагогічної університетської освіти в Україні. Стандарти діяльності дослідницьких університетів світового класу. Засади трансформації вищої освіти України в контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 06.03.2018- 121. Організація самостійної роботи студентів у структурі навчального процесу технічних університетів
Сучасні моделі професійної підготовки фахівців технічного профілю. Активізація самостійної діяльності майбутніх інженерів. Підвищення рівня активності та самостійності студентів, зростання професійного інтересу. Шляхи упровадження педагогічних умов.
статья, добавлен 14.08.2016 Визначення зв’язку між позитивною мотивацією та вихованням потреби відповідального ставлення до майбутньої професійної діяльності у студентів педагогічних університетів. Причини виникнення стійкого позитивного бажання до суспільно корисної праці.
статья, добавлен 26.08.2018Фундаментальні проблеми і ціннісні стратегії освіти. Перетворення у сфері демократизації освіти для вирішення проблем та визнання освіти суспільним інститутом як це і пропонують представники критичної соціальної філософії освіти та радикальної педагогіки.
статья, добавлен 27.07.2016Проблема особистісного розвитку й досконалості фахівця, формування його професійної компетентності та майстерності. Конкретизація моделі педагога. Мета комунікативної діяльності педагогічних працівників у дитячому закладі оздоровлення й відпочинку.
контрольная работа, добавлен 13.07.2017Роль та місце організацій та федерацій університетів при католицькій церкві Франції у системі вищої освіти з другої половини ХХ - до початку ХХІ століття. Особливості створення культурно-освітніх та духовних центрів які сприяють поширенню католицизму.
статья, добавлен 28.12.2017