Формування softskillsу майбутніх юристів за допомогою технології "перевернутого класу"
Нова модель навчання - перевернутий клас студентів-юристів 3 курсу з дисципліни "Англійська мова для професійного спілкування". Сутність нової методики, її переваги перед традиційним навчанням у процесі навчання англійської мови професійного спрямування.
Подобные документы
Позиціонування іноземної мови у вузі як органічного і обов’язкового компонента професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика комплексів практичного, загальноосвітнього, розвиваючого, професійного і виховного компонентів професійного навчання.
статья, добавлен 28.07.2020Формування професійного мовлення студентів на основі когнітивного, комунікативно-діяльнісного та особистісно-орієнтованого підходів. Застосовування інтерактивних методів навчання. Вивчення стану проблеми культури професійного спілкування студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розгляд поняття юридичної освіти, що потребує оволодіння навичками комунікативності, ораторської майстерності, діалогу, медіації. Визначення важливих умов дистанційного навчання майбутніх юристів. Аналіз основ індивідуалізованого педагогічного супроводу.
статья, добавлен 13.07.2022- 104. Професійне самовдосконалення майбутніх учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання
Узагальнення досвіду онлайн-занять з англійської мови з використанням навчальних інтернет-ресурсів. Визначення особливостей професійного самовдосконалення майбутніх вчителів іноземної мови в процесі формування цифрової компетентності (digital competence).
статья, добавлен 19.09.2022 Оптимізація вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах шляхом застосування інноваційних технологій. Найбільш продуктивні для вивчення англійської мови інноваційні технології. Інтерактивні методи навчання англійської мови студентів університету.
статья, добавлен 04.11.2020Розроблення методики навчання студентів англійської економічної лексики як передумови практичного оволодіння ними англійською мовою для професійного спілкування. Виявлення дидактичних передумов парно-групових і колективних форм мовленнєвої взаємодії.
автореферат, добавлен 29.09.2015Сутність технології CLIL, можливості її практичного застосування під час предметно-мовного інтегрованого навчання студентів за спеціальністю "Інформатика та мова". Переваги технології під час викладання іноземної мови студентам немовних спеціальностей.
статья, добавлен 12.10.2022Важливість навчання майбутніх фахівців цивільного захисту психології професійного спілкування під час професійної підготовки у профільних ВНЗ. Активні пізнавальні, тренувальні та контролювальні методи навчання психології професійного спілкування.
статья, добавлен 21.07.2018Формування критичного мислення, що забезпечує високий рівень ефективного засвоєння інформації студентами-філологами. Методика розвитку критичного мислення студентів філологічних спеціальностей шляхом застосування методики кейс-навчання англійської мови.
статья, добавлен 28.10.2017Сутність та структура поняття "професійна компетентність" майбутнього учителя іноземної мови. Критерії сформованості комунікативної компетентності. Використання технологій дистанційного навчання з метою контролю знань майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 12.05.2018Призначення іноземної мови під час навчання майбутніх юристів. Компоненти професійної іншомовної комунікативної компетентності: лінгвістична, соціолінгвістична, прагматична, формально-логічна, психологічна, предметна. Вимоги до формування компетентності.
статья, добавлен 29.09.2023Обґрунтування доцільності включення "перевернутих класів" до курикулумів медичних ЗВО України. Застосування зворотної структури організації навчання, створення можливостей для самостійної підготовки поза межами аудиторії, розроблення методики оцінювання.
статья, добавлен 03.02.2023Поняття "перевернуте навчання" та можливості його застосування при викладанні методики навчання англійської мови студентам педагогічних університетів. Багатоаспектність цієї технології, окреслено її місце при функціонуванні різних підходів до навчання.
статья, добавлен 12.05.2023Розгляд особливостей викладання англійської мови для студентів нефілологічних спеціальностей. Особливості вирішення проблемних питань з навчання англійської мови студентів, в яких англійська мова не є профільною, характеристика нормативних документів.
статья, добавлен 14.01.2023Формування міжкультурної комунікативної компетенції за допомогою англійської мови. Використання Інтернету та інших інноваційних технологій в комунікативному підході. Створення взаємодії на занятті, яке прийнято називати в методиці інтерактивністю.
статья, добавлен 26.07.2022Впровадження інтерактивних методів навчання в умовах реформування юридичної освіти. Підвищення ефективності навчання і якості знань, формування соціально-професійної компетентності фахівців у галузі права. Застосування кейс-методу в підготовці юристів.
статья, добавлен 11.07.2022Розгляд аспектів професійно спрямованого курсу "Електротехніка та електроніка" для майбутніх педагогів професійного навчання. Навчання студентів щодо розрахунку електричного кола, принципу дії та основних умов експлуатації електротехнічних приладів.
статья, добавлен 06.10.2018Визначення необхідності впровадження у діяльність викладачів вищих навчальних закладів нових методів. Аналіз технології перевернутого навчання, що може включати інші педагогічні технології, що сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 17.04.2023Обґрунтування доцільності включення "перевернутих класів" до курикулумів медичних вишах України. Застосування зворотної структури організації навчання, створення можливостей для самостійної підготовки поза межами аудиторії, "перевернутих онлайн-занять".
статья, добавлен 24.05.2023Аналіз терміну "змішане навчання". Огляд моделі змішаного навчання "перевернутий клас", в якій типова подача лекцій і організація домашнього завдання міняються місцями. Використання індивідуального підходу до студента в ході пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2023- 121. Підручник з іноземної мови як засіб навчання і виховання естетичної культури майбутніх хореографів
Презентація автором навчального посібника з англійської мови для майбутніх хореографів. Акценти розвитку естетичної культури студентів університетів у процесі музичного та професійного виховання шляхом залучення їх до кращих зразків світового мистецтва.
статья, добавлен 13.05.2018 Основні дидактичні підходи до процесу навчанням ІМ у ВТЗO з точки зору їх відповідності сучасним вимогам комунікативного підходу та проблемного навчання ІМ. Основні особливості модульної організації навчання ІМ (англійської) у ВТЗO з використанням ПМ.
автореферат, добавлен 25.04.2014Застосування педагогічних технологій в підготовці юристів як сучасна проблема професійної освіти. Основні педагогічні умови застосування сучасних технологій навчання у фаховій підготовці майбутніх юристів. Застосування методів інтерактивного навчання.
автореферат, добавлен 20.07.2015Застосування інформаційно-комунікаційних технологій і технічних засобів в процесі освіти майбутніх інженерів. Переваги змішаного навчання. Розвиток професійних компетентностей студентів. Розгляд моделі індивідуальної ротації та методу перевернутого класу.
статья, добавлен 08.06.2024Проблема контролю й оцінювання як обов'язкові компоненти професійного навчання. Аналіз можливості цього важливого елемента навчального процесу у стимулюванні активності студентів, майбутніх учителів іноземної мови, під час оволодіння лексикологією.
статья, добавлен 09.09.2017