Специфіка ворожості й агресивності осіб, схильних до переживання заздрощів за різним типом
Розрядка інтенсивних негативних емоцій і відповідних психічних станів - основний мотив агресивних злодіянь. Заздрість - ставлення до іншої людини, зумовлене суб’єктивною оцінкою її переваги в значущих сферах, яке супроводжується зниженням самооцінки.
Подобные документы
Дослідження проблеми формування у дітей дошкільного віку міжособистісної культури. Особливості формування ціннісного ставлення до іншої людини (дорослого і однолітка). Характеристика вирішення проблеми морального та естетичного виховання дошкільників.
статья, добавлен 11.10.2020Виявлення існуючих проблем розвитку негативних психоемоційних станів у студентської молоді під час навчання в закладі освіти. Методи і прийоми нейтралізації негативних психоемоційних станів у студентів як чинника самозбереження їхнього здоров'я.
статья, добавлен 14.08.2023Аналіз вивчення співвідношення показників життєвих завдань, створення особистістю образу майбутнього та ставлення до нього, рефлективності та саморозвитку особистості. Виокремлення груп з різним рівнем саморозвитку. Характеристика особи з високим рівнем.
статья, добавлен 27.08.2022Аналіз певних станів та схильностей "до" і "після" психологічного консультування. Розгляд наявності суттєвих зрушень у показниках рівнів ситуативної тривожності та агресивності. Послаблення відчуття безнадійності та безвихіддя, ворожості до оточуючих.
статья, добавлен 09.12.2018Спостереження найбільш ускладненої траєкторії психосоціальної адаптації у молоді із дифузним типом особистісної ідентичності. Дослідження важливостей актуалізації стану Дорослого, завдяки якому приймаються більш конструктивні й осмислені життєві рішення.
статья, добавлен 06.03.2019Ознайомлення з результатами самооцінювання психічних станів до та після виконання евритмічних вправ. Визначення та аналіз особливостей самооцінювання психічних станів учасників Експерименту за модифікованою версією методики оцінки психічної активації.
статья, добавлен 28.12.2023Аналіз проблеми самосвідомості та самооцінки. Активізація конструктивних тенденцій у розвитку самооцінкової сфери дітей молодшого шкільного віку. Особливості та динаміка становлення самооцінки молодших школярів з різним рівнем навчальних досягнень.
автореферат, добавлен 26.08.2015Особливість застосування масових емоційних психологічних станів як індикаторів для оцінки соціальної ситуації. Баланс позитивних і негативних переживань щодо майбутнього України. Дослідження динаміки оцінки психологічної атмосфери в суспільстві.
статья, добавлен 13.06.2024Самооцінка у системі психологічних категорій. "Я-концепція" як сукупність усіх уявлень людини про себе, яка пов'язана з їхньою оцінкою. Психологічні особливості розвитку особистості в підлітковому віці. Становлення самооцінки в підлітковому віці.
дипломная работа, добавлен 04.03.2015Підходи й визначення духовності, духовного потенціалу та негативних емоційних станів. Особливості прояву духовного потенціалу та негативних емоційних станів в родинах школярів юнацького віку. Їх залежність від рівня тривожності, конфліктності юнаків.
статья, добавлен 22.03.2016Структура емоційності в контексті досліджуваних якісних та динамічних її характеристик, їх взаємозв’язок з параметрами креативності. Особливості актуальних емоцій та емоційності у представників певних "творчих" професій (художників та музикантів).
автореферат, добавлен 27.09.2013Результати теоретико-емпіричного дослідження толерантності осіб з різним рівнем психологічної проникливості. Аналіз внутрішньої установки, добровільного вибору шанобливого ставлення до інших людей, до колективів, націям, держав, культур і релігій.
статья, добавлен 22.06.2024Вивчення емоційної складової стереотипів, її функцій, ролі у поведінці людини. Дослідження механізму появи та закріплення емоцій. Емоційне сприйняття об’єкта й переживання. Розгляд складових неконструктивних стереотипів міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 03.02.2018Інноваційна вітчизняна технологія регуляції психічних станів особистості емоціогенними засобами. Проблеми підвищення ефективності регуляції та саморегуляції психічних станів студентів у процесі навчальної діяльності на основі поліфункціонального впливу.
статья, добавлен 06.03.2019Розуміння психологічних особливостей підлітків з порушеннями опорно-рухового апарату та їх потенційної схильності до негативних емоційних переживань. Дослідження негативних емоцій, які відбиваються у ставленні хворого до себе і свого захворювання.
статья, добавлен 23.04.2024Дезадаптованість як ознака агресивності в середовищі дітей. Неконтрольований вираз емоцій, а саме агресії. Необхідність тренінгу контролю агресивності. Надання дітям можливості виразити свої почуття в вербальній формі, не стараючись себе стримувати.
реферат, добавлен 11.09.2009Дослідження проблематики порушення внутрішньої організації психічних процесів та функціонування центральної нервової системи людини, які приводять до ненормативної агресивності. Узагальнення підходів її нейропсихологічної корекції у дітей та підлітків.
статья, добавлен 24.08.2018Вивчення проблем самооцінки особистості у підлітковому віці. Поняття та основні характеристики віртуального спілкування. Аналіз питань Інтернет-залежності молоді. Розробка рекомендацій вчителям та батькам щодо формування адекватної самооцінки школярів.
дипломная работа, добавлен 13.10.2018Підбір психодіагностичних методик, призначених для характеристик емоційної сфери. виявлення рівня вираженості кожного з вимірюваних параметрів. класифікація здобувачів освіти відповідно до їхньої емоційної сфери. Оцінка рівнів ворожості й агресивності.
статья, добавлен 20.06.2024Специфіка підходів до вивчення сексуальності. Особливості взаємозв’язку сексуальних установок осіб віку ранньої дорослості з особливостями ситуативної та особистісної тривожності. Рівні невротизації та схильності до різних невротичних станів підлітків.
статья, добавлен 28.11.2016Особливості виникнення межових психічних станів у дітей молодшого шкільного віку. Межові психічні стани молодших школярів та їх вплив на навчальну діяльність. Психологічна профілактика і корекція межових психічних станів дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 97. Характеристика емоційного інтелекту студентів із різним рівнем розвитку комунікативних здібностей
Механізми управління та контролю почуттями людини. Аналіз впливу емоцій на протікання психічних процесів і життєдіяльність особистості. Роль емоційного інтелекту у спілкуванні. Дослідження розвитку комунікативних та організаторських здібностей студентів.
статья, добавлен 28.12.2022 Аналіз сутності "емоцій" та "почуттів", спектр значень яких "обертається" навколо поняття "переживання", що вводить почуття в особистісний контекст, індивідуалізує його. Рефлексивність почуття, пов’язана із сенсожиттєвими установками й цінностями людини.
статья, добавлен 10.03.2018Теоретичний та емпіричний аналіз проблеми дослідження індивідуальних особливостей позитивних та негативних емоційних станів у молодших школярів. Дослідження впливу переживання радості на розвиток інтересу до творчості, розумової діяльності у школярів.
статья, добавлен 19.01.2024Уявлення людини про певні явища та події, норми їх функціонування - один з основних елементів психологічної природи соціальних стереотипів. Нормативний життєвий сценарій - послідовність суспільно-історичних подій, типових для даної культури, нації.
статья, добавлен 25.08.2018