Специфіка ворожості й агресивності осіб, схильних до переживання заздрощів за різним типом
Розрядка інтенсивних негативних емоцій і відповідних психічних станів - основний мотив агресивних злодіянь. Заздрість - ставлення до іншої людини, зумовлене суб’єктивною оцінкою її переваги в значущих сферах, яке супроводжується зниженням самооцінки.
Подобные документы
Теоретичний та емпіричний аналіз проблеми дослідження індивідуальних особливостей позитивних та негативних емоційних станів у молодших школярів. Дослідження впливу переживання радості на розвиток інтересу до творчості, розумової діяльності у школярів.
статья, добавлен 19.01.2024Уявлення людини про певні явища та події, норми їх функціонування - один з основних елементів психологічної природи соціальних стереотипів. Нормативний життєвий сценарій - послідовність суспільно-історичних подій, типових для даної культури, нації.
статья, добавлен 25.08.2018Якісні і процесуальні параметри інтелекту, які гіпотетично пов’язані з якісними параметрами емоційності. Індивідуально-психологічні особливості інтелекту в осіб з різним типом емоційності. Розробка програми, що забезпечує розвиток інтелекту людини.
автореферат, добавлен 14.10.2013Проаналізовані причини агресивної та тривожної поведінки людини. Зосереджено увагу на особливостях прояву агресії та тривоги в підлітковому віці. Проведено дослідження особливостей агресивності та тривожності підлітків з різним ступенем травмованості.
статья, добавлен 30.07.2020Емоційні стани людини, що зумовлені соціальними умовами існування і мають особистісний характер. Особливості прояву емоційних станів студентів під час контролю знань. Спеціальні методи дослідження в психології. Самооцінка психічних станів за Айзенком.
курсовая работа, добавлен 01.06.2016Розгляд проблеми психічних станів молоді в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та вдома при підготовці до занять. Дослідження структури цих станів та їх зв'язку із стрес-факторами (пресингами), що виникають у навчальному процесі.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз відмінностей психосоціального функціонування дітей перепідліткового віку в сім’ях з різним відношенням до шкільних обов’язків. Психологічне благополуччя як один із маркерів психосоціального функціонування дитини. Оцінка динаміки психічних станів.
статья, добавлен 12.01.2023Розгляд поширених психодіагностичних методик щодо виявлення осіб, схильних до суїцидальної поведінки. Програми діагностики та корекції військовослужбовців, схильних до суїциду. Завдання з організації та проведення психодіагностики в різних країнах світу.
статья, добавлен 28.01.2022Структурні та змістовні особливості ірраціональних переконань особистості, які призводять до виникнення у неї нездорових негативних емоцій. Використання рефреймінгу в процесі раціонально-емоційної поведінкової терапії негативних емоцій у персоналу.
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження проблеми переживання самотності в юнацькому віці. Відмінність понять "стан" та "переживання". Проблеми самотності, типи самотності та чинники, які викликають переживання самотності. Специфіка цього переживання особистістю юнацького віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Для емпіричного дослідження показників агресивності у військовослужбовців ЗСУ використано методику діагностики показників і форм агресії (А. Басса, А. Даркі). У досліджених виявлено загалом помітну тенденцію до невисоких показників агресивних проявів.
статья, добавлен 13.08.2023Встановлення взаємозв’язків між інтелектуальними, емоційними та комунікативними якостями та різними формами агресивності, ворожості. Розгляд ступеню вираженості особистісних рис здобувачів освіти та її взаємозв’язку з певною формою агресивної поведінки.
статья, добавлен 08.10.2023Характеристика психічних станів і особливості їх прояву в старшому шкільному віці. Поняття стресу та стадії його розвитку. Емпіричне дослідження особливостей прояву стресу у школярів. Психологічні рекомендації з корекції станів психоемоційного напруження.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Аналіз проблеми функцій та специфіки гумористичного контенту воєнного періоду. Функції гумористичного контенту для груп та спільнот з різним досвідом переживання війни. Специфіка гумору в Україні у період після початку повномасштабного вторгнення.
статья, добавлен 17.09.2024- 115. Психопрофілактика негативних функціональних станів фахівців (на прикладі металургійного виробництва)
Основні концептуальні підходи до психологічної профілактики негативних функціональних станів фахівців-металургів в умовах виробничої діяльності. Характеристика основних шляхів та засобів оптимізації і профілактики несприятливих функціональних станів.
статья, добавлен 13.10.2017 Проблема адекватності усвідомлення особистих професійно-значущих ресурсів студентів, залежність від сформованості рефлексивної самооцінки. Сутність, структура та компоненти самооцінки людини. Усвідомлення наявності та відповідного рівня ресурсів.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження закономірностей психічної регуляції спортсменів, індивідуально-психологічної детермінації рухової активності. Особливості процесів саморегуляції функціональних станів, роль психічних факторів в оцінці проблемних і конфліктних ситуацій.
статья, добавлен 11.09.2024Самооцінка - важлива особистісна інстанція, яка дає змогу контролювати власну діяльність. Теоретичне обґрунтування та комплексне емпіричне дослідження взаємозв’язків між рівнем самооцінки дитини молодшого шкільного віку і типом батьківського ставлення.
статья, добавлен 27.10.2022Основні види емоційних процесів і станів: емоції, почуття й афекти. Емоційна напруженість як результат виникнення аффектогенной ситуацій. Теорія емоцій: концепція походження емоцій Джемса-Ланге та інші. Надлишкова мотивація в соціальній поведінці.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Індивідуально-психологічні особливості зв’язку між нарцисичним Я, захисними механізмами та переживанням почуття заздрості. Емоційний та мотиваційний компоненти переживання заздрості, її заміщення, проекція, компенсація, депривація, регресія та витіснення.
статья, добавлен 07.06.2024Розробка комплексів діагностики емоційних станів студентів. Дослідження психічних процесів і властивостей учнів у ситуаціях екзаменаційного стресу. Отримання фізіологічних і біологічних характеристик особистості. Модифікація методики Дембо-Рубінштейн.
статья, добавлен 29.06.2016Аналіз особливостей емоційного інтелекту (ЕІ) дітей молодшого шкільного віку з різним типом батьківського ставлення. Розуміння ЕІ як здатності особистості сприймати, усвідомлювати, ідентифікувати, адекватно інтерпретувати та управляти власними емоціями.
статья, добавлен 21.09.2022- 123. Цивілізаційна та історична константність тривожних, агресивних та летальних сюжетів у сновидіннях
Емпіричне дослідження проблеми константності сюжетів в сновидіннях різних цивілізацій та епох. Розгляд тривожних сюжетів, агресивних сюжетів та сюжетів про смерть. Вплив нових анксіогенних чинників та критичне ставлення сучасної людини до віри у духів.
статья, добавлен 18.05.2022 Аналіз основних чинників, що сприяють виникненню агресивних реакцій у підлітків. Розробка програми комплексної корекції агресивності, що передбачає два блоки: "Психокорекційний тренінг підліткової агресивності" та "Тренінг ефективності батьків".
статья, добавлен 02.12.2017- 125. Психологічні особливості агресивності у внутрішньо переміщених осіб зі східних областей України
Форми агресивності внутрішньо переміщених осіб: вербальна агресія, образа, дратівливість, непряма агресія та почуття провини. Категорій осіб, на яких направлена агресивність: президент, уряд, місцева влада, волонтери, соціальні служби та місцеві громади.
статья, добавлен 11.07.2023