Професійна підготовка майбутніх вихователів до формування предметно-практичної компетентності дошкільників засобами міждисциплінарної інтеграції
Уточнено, що предметно-практична діяльність пов'язана з ігровою діяльністю, оскільки вона містить сюжет та ігровий задум, завершується результатом. Наголошено, що здобувачам освіти важливо навчитись створити умови, які б допомогли дитині зосередитись.
Подобные документы
Аналіз проблеми формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх вихователів. Дослідження та головні критерії оцінки сформованості у майбутніх вихователів практичних умінь використовувати сучасні онлайн-платформи в освітньому процесі.
статья, добавлен 21.08.2022Особливості уявлень слабозорих розумово відсталих дітей про предмети і явища неживої природи, розробка ефективних засобів їх конкретизації. Предметно-практична діяльність в процесі корекційного навчання. Зміст і методика конкретизації уявлень учнів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Розглянуто методичні аспекти підготовки майбутнього медичного фахівця у системі вищої професійної освіти в умовах міждисциплінарної інтеграції. Визначено напрями вдосконалення професійної підготовки студентів-медиків на засадах інтеграції різних підходів.
статья, добавлен 14.09.2022Специфіка формування професійної компетентності у майбутніх вихователів у контексті формальної освіти. Компоненти компетентності педагога: здатність до роботи в команді, використання інноваційних технологій, відповідальної роботи з дітьми та їх батьками.
статья, добавлен 25.11.2023Проблема підготовки майбутніх вихователів до соціалізації дітей дошкільного віку. Формування системи дошкільної освіти та трансформаційні процеси, що відбуваються. Вимоги суспільства до соціального розвитку особистості на етапі дошкільного дитинства.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз системи організації соціалізації дошкільників, її форм і методів. Педагогічні умови оптимізації підготовки студентів до цієї роботи. Роль сім’ї в становленні неповнолітнього. Проблеми і можливості соціалізації дітей в родині й закладі освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Розкриття змісту і структури понять підготовленості та математичної мови. Визначення критеріїв, показників та характеристик рівня готовності майбутніх вихователів. Розробка експериментальної моделі створення елементарних математичних уявлень дошкільників.
автореферат, добавлен 18.07.2015Дидактичні умови практичної підготовки майбутніх агрономів, в основу якої покладено процес формування предметно-розумових і практичних умінь і навичок з механізації сільськогосподарського виробництва. Експериментальна перевірка ефективності методики.
автореферат, добавлен 28.07.2014Обґрунтування особливостей формування інклюзивної компетентності майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти під час організації навчальної діяльності. Практична підготовка, яка позитивно впливає на формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 09.06.2024Проблема формування у закладах вищої освіти професійної готовності майбутніх вихователів ЗДО до забезпечення наступності між дошкільною та початковою ланками сучасної безперевної освіти. Педагогічні умови формування професійної компетентності.
статья, добавлен 04.08.2022Обґрунтування методологічних основ дослідження формування соціокультурної компетентності майбутніх бакалаврів іноземної мови на засадах міждисциплінарної інтеграції. Використання культурологічного підходу до обґрунтування теоретико-методологічних основ.
статья, добавлен 21.06.2022Формування толерантності майбутніх педагогів в вищих навчальних закладів. Покращення компетентності майбутніх вихователів щодо розвитку особистісних якостей дітей дошкільного віку. Підготовка вихователів до роботи з дітьми в полікультурному середовищі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Сутність, зміст і структура предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя хімії у процесі фахової підготовки. Поняття "предметно-методична компетентність майбутнього вчителя". Основні компоненти особистості у структурі зазначеної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2022Характеристика структури інклюзивної компетентності майбутнього вихователя дошкільної освіти. Розгляд питань щодо формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 22.12.2021- 65. Формування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх фахівців з туристичного обслуговування
Загальносвітові проблеми освіти. Педагогічні умови формування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх фахівців у сфері туризму. Засвоєння знань, умінь і навичок молоддю, управління власною діяльністю як умови підвищення рівня компетентності.
статья, добавлен 24.08.2018 Досліження основних складових професійної підготовки педагога до реалізації ідеї Нової української школи, роль інтеграції теоретичної та практичної підготовки майбутніх учителів, особливості впровадження дуальної освіти у педагогічну діяльність.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз сучасного соціального статусу фізичного виховання. Зв'язок стану здоров’я учнівської молоді і необхідності організації спеціальності предметно-методичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в закладах вищої педагогічної освіти України.
статья, добавлен 14.08.2023Визначення сутності предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя фізкультури як результату його професійної майстерності, що характеризується інтеграцією теоретичних знань за спеціальністю. Особливості побудови курсу в змішаному форматі.
статья, добавлен 09.12.2022Систематизація практичної підготовки студентів, результатом якої виступає їхня готовність до збагачення здоров’я дошкільнят. Формування педагогічних цінностей у вихователів дошкільних навчальних закладів. Підготовка учителів до етнокультурної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2020Огляд компонентів міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності майбутніх інженерів в ході навчання. Перегляд понять математичної та інформаційної компетентності, введення поняття міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності.
статья, добавлен 08.02.2019Актуальність якісної професійної підготовки вихователів закладів дошкільної освіти. Аналіз системи професійної підготовки майбутніх вихователів для роботи з дітьми з мовленнєвими порушеннями. Обгрунтування системи їх професійної підготовки в Україні.
статья, добавлен 24.05.2023Зміст та організаційно-педагогічні умови забезпечення неперервної практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Визначення критеріїв та рівнів готовності до практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2014- 73. Підготовка майбутніх вихователів до екологічного виховання дошкільників на засадах етнопедагогіки
Особливості застосування етнопедагогіки у професійній підготовці вихователів до екологічного виховання дошкільників. Визначення критеріїв та рівнів готовності майбутніх вихователів до екологічного виховання дошкільників на засадах етнопедагогіки.
автореферат, добавлен 20.07.2015 - 74. Забезпечення емоційного розвитку дошкільників: підготовка вихователів на етапі професійного навчання
Визначення ролі вихователя в наповненості життя дитини в освітньому просторі закладу дошкільної освіти позитивними емоціями. Дослідження значущості готовності майбутніх вихователів до забезпечення розвитку емоційно-почуттєвої сфери дошкільників.
статья, добавлен 13.10.2018 Особливості розвитку морально-етичної вихованості дітей дошкільного віку. Обґрунтування необхідності професійної готовності майбутніх вихователів до вирішення цієї проблеми. Роль фольклору у засвоєнні морально-поведінкових культурних норм і цінностей.
статья, добавлен 22.12.2022