Деякі особливості формування концепції я в часопросторовому вимірі у час пандемії
Аналіз психотерапевтичних наративів сновидінь щодо глибинного розуміння концепції Я в інтрапсихічному та інтерперсональному вимірі у контексті часу та простору. Аналіз кейсів психотерапевтичних випадків в час пандемії у клієнтів, які втратили близьких.
Подобные документы
Розробка концепції гармонійного розвитку дитини в умовах пандемії COVID-19. Використання стратегії партнерської взаємодії вчителів і батьків на засадах дитиноцентрованого підходу. Психологічні особливості переходу школярів на дистанційне навчання.
статья, добавлен 11.01.2023Застосування багатовимірного спектру теоретичних підходів і методик для надання дієвої психодопомоги клієнтам у сімейній терапії. Основні напрями психотерапевтичних методів у наданні кваліфікованої психологічної допомоги дисфункціональним сім'ям.
статья, добавлен 13.07.2017Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка на прикладі когнітивного підходу західноєвропейських дослідників. структура та особливості формування "Я-концепції". Роль батьків і сімейної атмосфери у формуванні "Я-концепції" в підлітковому віці.
статья, добавлен 29.11.2016Теоретичний й емпіричний аналіз впливу емпатії на розуміння вихователем особистості дошкільника в перцептивному вимірі. Роль емпатії в професійній діяльності вихователя в роботі з дітьми дошкільного віку, підвищенні ефективності педагогічного спілкуванн
статья, добавлен 31.10.2020Дослідження особистісних станів сучасних підлітків та представників юнацького віку. Аналіз групових процесів. Порівняльний аналіз віддзеркалення груповими процесами суспільних трансформацій та відстеження долі впливу на групові процеси станів самих психот
статья, добавлен 17.12.2021Динамічність і стресогенність світу, руйнування інституту шлюбу, нездатність батьків досягти порозуміння з власними дітьми - причини виникнення девіантної поведінки підлітків. Специфічні особливості пояснення девіацій у психотерапевтичних підходах.
статья, добавлен 27.05.2022Аналіз поглядів сучасних психологів на поняття "самоактуалізація". Розгляд особливостей процесу та шляхів самовизначення, саморозвитку та самоактуалізації особи у період пандемії. Характеристика ролі самого процесу самоактуалізації у часи пандемії.
статья, добавлен 12.08.2022Емпірична модель використання психотерапевтичних груп в роботі психологічної служби вищого навчального закладу. Мотиви афіліації в спілкуванні студентів. Методика готовності до саморозвитку В. Павлова. Психологічна служба в навчальних закладах США.
дипломная работа, добавлен 23.09.2014Аналіз різних психотерапевтичних підходів до розуміння свободи як мети психотерапії. Розуміння проблеми, з якою людина звертається до психотерапевта, як проблеми несвободи, або залежності від певних обставин, стосунків, впливів або власних патернів.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості пізнання та інтерпретування особистості іншої людини в інтрапсихічному просторі та у внутрішньому плані. Дослідження механізмів міжособистісного взаєморозуміння. Образ соціальної реальності людини через її особистісне відтворювання дійсності.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз поняття "Я-концепції", її складові частини. Ототожнення поняття суб'єктивного відношення до себе з поняттям "самооцінка" і характеристика позитивної Я- концепції як необхідного утворення початкуючого вчителя для формування "Я-концепції" учнів.
статья, добавлен 21.04.2018Дослідження факторів впливу на формування людської харчової поведінки. Аналіз взаємозв’язків між умовними рефлексами та соціальним научінням, харчовими уподобаннями та помилковими стереотипами. Розробка психотерапевтичних втручань щодо поведінки їжі.
статья, добавлен 15.07.2022Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз поняття "Я-концепції", опис її складових частин. Ототожнення поняття суб'єктивного відношення до себе з поняттям "самооцінка" і характеристика позитивної Я-концепції як необхідного утворення вчителя, необхідного для формування "Я-концепції" учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення сутності цивільно-правового договору про надання психологічних (психотерапевтичних) послуг. Актуалізація умови про строк надання послуги при укладанні договорів за допомогою телекомунікаційних засобів зв'язку. Домовленість про ціну та строк.
статья, добавлен 04.05.2018- 16. Ефективність психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці
Теоретичне вивчення та емпіричне дослідження ефективності психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці. Впровадження майндфулнес-практик в освітній простір, пошук технологій психологічного супроводу юнаків і дівчат.
статья, добавлен 25.01.2023 Психологічні особливості структурування людиною власного життєвого простору, часу в контексті ідеї безперервності розвитку Я-концепції як її інтегральної характеристики. Механізми психологічного функціонування особистості та збереження власної цілісності.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз філософсько-психологічних і психотерапевтичних аспектів особистісного потенціалу. Особливості створення відповідної системи розвитку особистісного потенціалу вчителя. Аналіз результатів наукових досягнень прихильників гуманістичного підходу.
статья, добавлен 17.10.2022Соціально-психологічні особливості професійної юридичної діяльності. Взаємозв’язок професійної Я-концепції студентів-юристів та індивідуального стилю освоєння діяльності. Динаміка професійної концепції юристів, показники щодо рівнів її розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз емоційних станів особистості як психологічного феномену. Прояв депресії в період зрілості та вплив пандемії Covid-19 на емоційну сферу особи. Фактори виникнення стресу у педагогів. Забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 23.12.2021Аналіз психолого-педагогічних підходів до визначення змісту та структури поняття Я-концепції (статево-вікової ідентифікації, самооцінки, ставлення до порушення зору, поведінкової складової). Розробка розвивально-корекційних і тренінгових занять з дітьми.
автореферат, добавлен 25.09.2015Особливості життя жінок в умовах пандемії. Пролонгований ефект від стресу, пов’язаного з карантином та пандемією, на життя і здоров’я жінок середнього віку. Способи подолання психоемоційного напруження. Аналіз вибору копінг-стратегій серед самотніх жінок.
статья, добавлен 15.01.2023Аналіз причин і характеру недостовірної інформації про коронавірус. З’ясування соціальних і психологічних обставин появі чуток в умовах пандемії COVID-19. Запобігання й організація протидії розповсюдженню фейків в засобах масової інформації, Інтернеті.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз гендерних особливостей, які впливають на зміну, трансформацію і деформацію "Я"-образу у структурі "Я-концепції". Особливості виховання жінок та чоловіків, формування уявлень про маскулінність, фемінність у процесі диференційованої соціалізації.
статья, добавлен 27.11.2016Аналіз Я-концепції як сукупності особистісних якостей диригента, яка є фундаментом формування професійної готовності. Визначення високого рівня рефлексійності, критичності, гнучкості мислення та пізнавальної відкритісті професійної позитивної Я-концепції.
статья, добавлен 26.04.2024